本系列教程將費迪南德·拜厄譜寫的《鋼琴基本教程》重新排版，將其按五個不同的難度分為9冊，插畫生動有趣，除拜爾的練習以外，還簡單介紹樂理知識并附少量習題。

由德國作曲家、鋼琴家費迪南德·拜厄（1803—1863）編寫的《鋼琴基礎教程》被人們簡稱為“拜厄”，一百多年來成為鋼琴初學者的啟蒙教材并廣為流傳，至今仍是鋼琴教師使用最多的初級鋼琴教材。其受到廣泛使用的原因是：無論在彈奏或是樂理知識上均極具系統(tǒng)性，也涵蓋各種鋼琴的彈奏技巧，并循序漸進、由淺入深，易于入門。何真真、劉怡君

《單聲部視唱教程（下修訂版）》是根據(jù)調(diào)性和節(jié)奏兩條線的循序漸進和某一階段突出重點、集中解決某一問題這兩項原則編排的�！秵温暡恳暢�教程（下修訂版）》內(nèi)容由簡易到復雜，數(shù)量很多，適合與音樂高等音樂院校、師范大學藝術系和中等音樂�？茖W校采用。也可供藝術師范學校和中等師范學校參考用。

《少兒歌曲精選》精選了適于從幼兒到小學年齡段的孩子演唱的歌曲幾百首，程度從簡單開始呈遞進上升，循序漸進的階段學習演唱，適用于孩子的生理年齡特點，和學習規(guī)律。是少年兒童朋友們歌詠比賽、小學聲樂考級、老師教學等使用的好幫手。能夠讓優(yōu)秀的歌曲伴隨孩子們健康茁壯地成長。

《新編音樂高考叢書：聲樂》一書從音樂高考之聲樂考試的要求及常見問題分析入手，引導學生從聲部、發(fā)聲技巧、練聲和練聲曲的選擇、正確分析和理解作品、曲目選擇等幾大方面循序漸進地進行系統(tǒng)的學習。

左尚鴻編著的這本《薅草鑼鼓(國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn))》共十章。一、薅草鑼鼓的生成環(huán)境及歷史源流。二、薅草鑼鼓的分布及形態(tài)。三、薅草鑼鼓的功能特征。四、薅草鑼鼓的程式與內(nèi)容。五、薅草鑼鼓的功能特征。六、薅草鑼鼓的音樂藝術特征。七、薅草鑼鼓的文化意蘊。八、薅草鑼鼓的傳承人及傳承空間。九、薅草鑼鼓的理論研究。十、薅草鑼鼓的傳承與

《大學音樂文化修養(yǎng)》由李笑梅、董智淵、李飛雪編著，是為適應普通高等院校通識教育的需求而編寫的教材，內(nèi)容通俗易懂、涉獵廣泛，適用于廣大普通高校公共藝術課程教學及音樂愛好者使用�！洞髮W音樂文化修養(yǎng)》共分為五個章節(jié)：第一章為音樂藝術概述，第二章為中西音樂發(fā)展狀況，第三章為音樂欣賞常識，第四章為中國傳統(tǒng)民族音樂常識，第五章為簡

本書分上、中、下三篇，上篇是樂理知識，主要介紹音的高低、音的長短、音的強弱和節(jié)奏、節(jié)拍；中篇是音樂欣賞，主要介紹聲樂形式、中國民歌、中國民族樂器、西洋樂器、綜合藝術；下篇是學唱歌曲，提供一些大家耳熟能詳?shù)牧餍懈枨�的歌詞、歌譜。通過本書的學習，不僅使讀者了解中外各類名曲，也使讀者從中學到許多音樂歷史知識，對讀者整體素質(zhì)的

《中國多聲部民歌研究》增加新發(fā)現(xiàn)的傣族、基諾族、阿昌族、白族、怒族、德昂族、布朗族等7個民族的多聲部民歌的介紹與闡析，中編由初版本的23篇擴展至30篇，30個民族按語言系屬排序。增加藏族、苗族、哈尼族薪發(fā)現(xiàn)的多聲部民歌品種的介紹與闡析。調(diào)整侗族、佤族多聲部民歌的舉例。

《樂譚（第二集）：“新繹杯”中國民族管弦樂（協(xié)奏曲）獲獎作品評析》匯集了第二屆“華樂論壇”中十位獲獎作曲家本人創(chuàng)作中的感悟、體會和引伸開的音樂創(chuàng)作方面的廣泛思考，以及理論家對各部作品“庖丁解�！笔降姆治龊驮u論--所涉各部作品的音樂本體、美學觀念及文化內(nèi)涵，為我們架起一座探索民族管弦樂多元化創(chuàng)作和中國風格的橋梁。此外，本