《廣東省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺建設規(guī)范（v1.0試行版）》從總體思路、業(yè)務、技術、接口四個方面對我省的數(shù)據(jù)平臺建設作出了較為詳細的說明與科學的定義。如此編排，旨在從建設目標、業(yè)務定義、技術實現(xiàn)要求、接口標準等多個層面對平臺建設進行闡釋與規(guī)范，以期為各高職院校在平臺建設方面提供有效的支持和標準化的指導。

《中國高等職業(yè)教育課程改革狀況研究》一書是聯(lián)合國教科文組織資助項目“中國高等職業(yè)教育課程改革狀況調研”的研究成果。項目組在我國《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》頒布后，中國高等職業(yè)教育進入了新的歷史發(fā)展時期之時，針對高等職業(yè)教育發(fā)展中的核心問題一課程改革進行了現(xiàn)狀調研。獲得大量數(shù)據(jù)，經(jīng)深入分析

本書介紹了年輕父母教育孩子的方法，內容包括：美的導師、大世界與小世界、講究色彩不是奢侈行為、美麗的聲音、母親的希望、愛是一切的泉源等。 席慕蓉編著的《給年輕母親的信》內容介紹：孩子們的幼年，是一片寬闊的原野，你可以在上面任意栽植世界上所有的花草，你也可以在原野上放一把野火，透過這團野火，孩子的世界會變得更多彩，更有生

《12～18歲叛逆期，媽媽要懂的心理學》是由精心打造的一本心理健康類圖書。處于青春期的孩子由于生理的發(fā)育成熟，心理上也產(chǎn)生了較大的變化，他們不希望成人，尤其是父母仍像對待兒童一樣對待自己，因此也可能產(chǎn)生各種各樣的小叛逆。面對這個時期的孩子，家長往往非�？鄲溃�不知該如何正確處理孩子在這個時期出現(xiàn)的種種問題�！�12～18歲

3～6歲是孩子學習語言的關鍵時期，作為父母，必須掌握科學有效的方法，培養(yǎng)孩子良好的語言表達能力，讓孩子變得愛說話、敢說話、會說話�！�3-6歲兒童學習與發(fā)展父母大講堂:語言與交流》從聽、說、讀、寫幾方面進行科學的指導，教導父母如何培養(yǎng)孩子出色的語言表達能力。

《家教門診》就像一個病癥治療中心，有各種“問題的孩子”來到這里，父母們都能找到良藥。誰都知道，現(xiàn)在的孩子大都是父母的中心和重心，與父母的關系也最為密切，好的父母不止是要為孩子提供良好的物質環(huán)境，還要幫助孩子在人生旅途中能夠自我完善和成長，形成獨立的人格、良好的習慣和堅強樂觀的態(tài)度�！都医涕T診》這本書，兼具了事例的典型性

社會競爭越激烈，子女的教育越是重要。出問題的孩子和出問題的家庭與日俱增，暴力、色情、離婚、偷竊等都是不健全家庭的產(chǎn)物。然而，另一方面，越來越多的書籍、文章和報道給家庭教育提供信息，盼望越來越多和諧家庭、健康兒女的出現(xiàn)。從保羅·里維斯編著的《40法建立孩子正確價值觀》中你不但可以找到教育孩子的方向，還可以獲得實際可行的方

3～6歲的兒童正處于審美敏感期，審美的敏感期是螺旋式發(fā)展的，一開始是關注外在的事物，接下來是關注自身。美感萌發(fā)于兒童的無意識中，兒童對美的感受能力和創(chuàng)造力甚至要遠遠超過成人�！睹栏信c表現(xiàn)》從“感受與欣賞”和“美感與創(chuàng)造”兩個領域結合大量生動的案例進行闡述，并配以專家解析和指導。同時輔以配套的支持性策略與活動。幫助父母有

育人如同育樹，一顆種子要長成參天大樹，離不開栽樹人的精心照料。而一個孩子的人生之路，也離不開父母的精心照料和科學教育。可以說，父母是孩子美好前程的領路人。《做孩子的領路人(好父母的七項修煉)》以貼近生活的案例和行之有效的方法為基本內容，將“如何引領孩子走向成功”的精髓理念活學活用，展示在父母面前，目的就是為了與讀者產(chǎn)生

《3-6歲兒童學習與發(fā)展父母大講堂:認知》分為“數(shù)學認知”和“科學探究”兩大部分�！皵�(shù)學認知”部分主要通過父母的合理引導，孩子對生活中遇到的和數(shù)學相關事物的認知，以及通過各種兒童感興趣的游戲讓兒童在不知不覺中學習數(shù)學，這樣既不會因為過早學習抽象的數(shù)學讓孩子喪失了學習的興趣，又可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維，為將來學習各種知識打