《音樂/普通高等教育“十一五”國際級規(guī)劃教材》是2006年版的重版，教材內(nèi)容包括：1.經(jīng)典音樂作品欣賞（占全部內(nèi)容的二分之一以上）。2.歌曲演唱（包括一定數(shù)量的合唱作品及少年兒童歌曲）。3.音樂基礎(chǔ)知識。4.讀譜基礎(chǔ)知識等四個部分。《音樂/普通高等教育“十一五”國際級規(guī)劃教材》適合非音樂專業(yè)大專以上學(xué)歷，將來從事小學(xué)教

《20世紀(jì)中國笛樂》由蕭舒文所者，本文以20世紀(jì)為一個時間分界點，首先對20世紀(jì)前人已有的研究成果進(jìn)行綜述，再陳述20世紀(jì)中國笛樂的發(fā)展，對中國笛樂經(jīng)典進(jìn)行了一系列再塑造、再定位。本書內(nèi)容包括草根中的笛樂、全國性音樂活動、作曲家與笛樂創(chuàng)作、20世紀(jì)女性笛樂演奏者等，深入淺出、通俗易懂、可供相關(guān)讀者閱讀學(xué)習(xí)。

論音樂演繹的忠實性與創(chuàng)造性--以貝多芬《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》為例

龔曉婷編著的《復(fù)調(diào)音樂基礎(chǔ)》分為上下兩篇，上篇主要內(nèi)容為對位法基本原則及二聲部、三聲部寫作的多種技術(shù)訓(xùn)練與分析；下篇主要內(nèi)容為復(fù)調(diào)樂曲的寫作與分析，及如何運(yùn)用復(fù)調(diào)技術(shù)編配合唱及小型樂曲。共十個章節(jié)；涉及對位法基本原則，二聲部、三聲部寫作的多種技術(shù)訓(xùn)練與分析，復(fù)調(diào)樂曲寫作與分析，如何運(yùn)用復(fù)調(diào)技術(shù)編配合唱及小型樂曲等內(nèi)容。

約翰·塞巴斯蒂安·巴赫，德國著名作曲家、管風(fēng)琴家。他把前人發(fā)展起來的主要風(fēng)格、形式和傳統(tǒng)概括地加以研究并匯集在一起，使之更加豐富多彩�！栋秃粘跫変撉偾�集》、《小前奏曲與賦格》和《創(chuàng)意曲集》是鋼琴復(fù)調(diào)學(xué)習(xí)不可或缺的基礎(chǔ)教材�！栋秃招∏白嗲�與賦格》包括24首為初學(xué)者而作的小前奏曲和小賦格，是鋼琴復(fù)調(diào)練習(xí)的必備教材。

《華樂西傳法蘭西》是“商務(wù)印書館海外漢學(xué)書系”之一，由陳艷霞編著�！度A樂西傳法蘭西》簡介：中國的音樂不但在華夏大地上誕生、發(fā)展并影響著中華民族的文化和精神生活，而且通過各種渠道傳到了世界各地，對世界音樂的發(fā)展也做出過自己的貢獻(xiàn)。中國音樂在國外的影響不僅限于日本、東南亞和中亞，甚至在18世紀(jì)的西歐第一王國——法蘭西王國也

歐洲古典音樂從啟蒙、誕生、發(fā)展至今已經(jīng)走過了三百多年的歷史，為人類留下了不可估量的精神財富。那些經(jīng)久不衰、膾炙人口的優(yōu)美旋律，至今仍在世界各地流傳，但是這些寶貴的音樂文化傳入中國卻不過百年。近年來，隨著文化的繁榮，歐洲古典音樂逐步進(jìn)入到中國市場。一方面，國內(nèi)對于高雅藝術(shù)的普及做了大量工作，另一方面，人們所接觸到的優(yōu)秀音

歐洲古典音樂從啟蒙、誕生、發(fā)展至今已經(jīng)走過了三百多年的歷史，為人類留下了不可估量的精神財富。那些經(jīng)久不衰、膾炙人口的優(yōu)美旋律，至今仍在世界各地流傳，但是這些寶貴的音樂文化傳入中國卻不過百年。近年來，隨著文化的繁榮，歐洲古典音樂逐步進(jìn)入到中國市場。一方面，國內(nèi)對于高雅藝術(shù)的普及做了大量工作，另一方面，人們所接觸到的優(yōu)秀音

通過多年的教學(xué)實踐，重新編寫的新教程，試圖做到以下幾點：1．內(nèi)容由淺人深，從易到難。從音樂入門到對中外旋律的調(diào)式分析、變音體系分析等，盡量做到循序漸近，條理清楚。2．各章節(jié)都備有大量習(xí)題。每章習(xí)題的內(nèi)容力求立足于不同程度學(xué)員的需求，有最基本的樂理知識練習(xí)，也有適用更高層次(如作曲專業(yè))學(xué)員所需的復(fù)雜習(xí)題內(nèi)容，以達(dá)到學(xué)員

在民族器樂教學(xué)和演出實踐中，五線譜和簡譜視奏對于專業(yè)工作者和業(yè)余愛好者來說，不免會遇到這樣或那樣的問題和困難，并帶來許許多多的麻煩，尤其是在考核、考試、考級、比賽中，對五線譜和簡譜視奏這一關(guān)，常感到力不從心。隨著民族器樂的普及與提高，科學(xué)性和規(guī)范化以及國際化的發(fā)展，民族器樂已開創(chuàng)了嶄新的局面。特別是近年來視奏考試時，在