《職業(yè)教育教師資格制度研究：制度有效性的視角》共分為七章，內(nèi)容包括問題陳述、文獻綜述、核心概念厘定與理論框架、職教教師資格制度有效性分析、職教教師資格制度低效的制度分析等。

《21世紀高等院校通識教育規(guī)劃教材：高職大學(xué)生實用手冊》針對高職院校大學(xué)生入學(xué)后將要面臨的一系列問題進行指導(dǎo)，內(nèi)容分為7篇，包括政策篇、學(xué)習篇、安全篇、心理篇、法律篇、就業(yè)篇和創(chuàng)業(yè)篇。書中闡述和提供了面對問題時可供選擇、解決的具體方法和應(yīng)對措施，立足增加學(xué)生的適應(yīng)能力，提高大學(xué)生的學(xué)習、心理、法律、職業(yè)發(fā)展、自我提升等

本書中詳細地描述了孩子各個年齡段會出現(xiàn)的敏感期，以及各種應(yīng)對方法，具體包括：視覺敏感期、聽覺敏感期、口腔敏感期、手的敏感期、行走的敏感期等內(nèi)容。

與美國媽媽做鄰居——一個中國媽媽眼里真實的美式育兒經(jīng)！ 原來美國父母原來也打孩子！美國父母原來也有家規(guī)，也很專制 這與我們心目中的“民主、自由、尊重、信任”式的美式家教大相徑庭 美國人到底怎么教孩子？中式家教VS美式家教 ——告訴你一個不一樣的美式家教！ 在本書中，我們采用小說的方式，用生動、有趣、幽默地語言講述發(fā)生在

智商：也就是平常所說的IQ，簡單地說，智商是檢測一個人聰明與否的評價標準。孩子的智商，關(guān)乎到孩子的將來，因此高智商成了家長們培養(yǎng)孩子的首要標準和終心理。 情商：也就是EQ，由美國學(xué)者丹尼爾·戈爾曼提出，它是衡量一個人各種能力水平的標準。孩子不光擁有高智商還要擁有高情商才能逐漸適應(yīng)社會，接受生活的挑戰(zhàn)。 德商

家庭是孩子的一所學(xué)校，家長是孩子的一任老師，大的事業(yè)是孩子，大的成功是教育孩子的成功，爸爸媽媽，您準備好了嗎？先進的教育理念，豐富的教育案例，智慧的教育實踐，讓爸爸媽媽，讀懂孩子的心事，掌握教育的方法，體驗成功的快樂。

《父母怎樣正確教育孩子》由陳德軍編著�！陡改冈鯓诱�確教育孩子》共分十二章，每章都通過生動而又典型的事例，幫助初為父母的讀者領(lǐng)悟：如何為孩子做好榜樣，給孩子健康快樂的心靈指導(dǎo)，順應(yīng)孩子的天性、無私地愛孩子、營造一個幸福溫馨的家庭。對孩子進行情商教育和孩子從事家務(wù)活動等方面進行了闡述，內(nèi)容詳實而全面。

表揚批評都有道—傳遞父母的愛2

強效記憶法＋完整筆記法＋快速閱讀法＋提高效率法＋擺脫低潮法=進入名校！利用廣告時間記憶單詞，利用線條、對話框、箭頭等符號簡化筆記，運用輕松的活動把自己“哄”向書桌。采用不同手段轉(zhuǎn)換心情、走出學(xué)習低潮，為中高考備戰(zhàn)的你，雄心勃勃制定計劃卻虎頭蛇尾，只因你不知“設(shè)定緩沖時間”

怎樣激發(fā)孩子的主動性？如何培養(yǎng)孩子的好性格？怎樣讓孩子愛上學(xué)習？怎樣發(fā)現(xiàn)孩子的興趣特長？……魚朝霞的《培養(yǎng)后勁十足的孩子》重點關(guān)注孩子的思想情感、生活學(xué)習、人際交往、興趣特長、綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)等問題，同時還涉及家長們關(guān)心、困惑的問題，諸如，怎么認識孩子，怎么發(fā)現(xiàn)孩子，怎么解放孩子，怎么調(diào)動孩子的主動性、自覺性等。書中自