本書首次從宏觀思考、實證分析和個案研究三個方面，對農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的建設及應用現(xiàn)狀、農村中小學現(xiàn)代遠程教育的可持續(xù)發(fā)展、農村中小學現(xiàn)代遠程教育的管理與質量保證體系、農村中小學現(xiàn)代遠程教育成本及成本核算體系、農村中小學現(xiàn)代遠程教育效益及效益評價體系、農村中小學現(xiàn)代遠程教育課程資源開發(fā)與建設及農村中小學現(xiàn)代遠程教

本書分為8章，內容包括了現(xiàn)代遠程教育概述，遠程教育的基本理論，現(xiàn)代遠程教育的教師與學生，現(xiàn)代遠程教育的教材設計與編制等。

《家庭道德培育系列行動方案》面世了，這是隨著全社會關注、重視和加強未成年人思想道德建設的形勢應運而生的產物，是家庭教育研究中涌現(xiàn)出的一枝奇葩�！都彝サ赖屡嘤�系列行動方案》匯集了來自300多個家庭的道德培育行動實例，涉及當前青少年道德成長中出現(xiàn)的各類問題，思考了現(xiàn)代青少年道德培育中的重點、難點、熱點問題，分析了造成青少年

20世紀80年代初我從南京理工大學畢業(yè)后，分配到中央民族大學從事數(shù)理系政治輔導員工作，從此與民族教育工作結下了不解之緣。中央民族大學是各民族師生和諧共處、多元民族文化相互融合、充分體現(xiàn)黨的民族政策之優(yōu)越性的地方，是56個民族平等、團結、共同發(fā)展進步的中華民族大家庭的縮影。能在這所學校里工作，我感到無比的幸福和驕傲。在中

為了滿足德育發(fā)展的需要和改善德育的教學模式，本書在編寫過程中，主要體現(xiàn)了以下幾個特色：1.以正確的價值導向為指導本書在編寫過程中始終以馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，同時注意將這些理論思想與學生生活實際結合起來，以課堂教學的實用性為出發(fā)點，著力培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀。2.符合教育改

《教學、管理與創(chuàng)新》的少數(shù)民族預科教育研究論文集，是對多年教學、管理工作的理論思考與成果總結。在這本論文集中，包括有對民族預科教育建設與發(fā)展、對各科教學的內容和方法、對民族預科學生教育與管理等方面的研討文章，可以說從多方面比較全面和深入地總結和探討了加強民族預科教育的途徑和方法，具有較強的學術性和實踐性。

為了滿足德育發(fā)展的需要和改善德育的教學模式，《中等職業(yè)學校通用教材·德育1（第1冊）》在編寫過程中，主要體現(xiàn)了以下幾個特色：1.以正確的價值導向為指導：《中等職業(yè)學校通用教材·德育1（第1冊）》在編寫過程中始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，同時注意將這些理論思想與學生生活實際結合

《高職高專教育“十一五”規(guī)劃教材·飼料分析與檢測》主要內容包括飼料樣本的采集、制備和保存，飼料的簡易鑒定，飼料常規(guī)成分、礦物質元素、維生素、氨基酸、飼料衛(wèi)生指標、飼料中微生物、配合飼料加工質量指標分析與檢測，飼料檢驗設計和質量管理�！陡呗毟邔＝逃�"十一五"規(guī)劃教材·飼料分析與檢測》在編寫過程中，注重提高學生的職業(yè)素質和

尊敬的家長，當您看到本書時可能會產生這樣的疑問：書名為什么叫《新寶寶家教一本1通》？是啊，這正是我們想和家長們說明的問題。五年前，我們研發(fā)、編寫了一套供幼兒和家長共同閱讀、使用的家教叢書——《寶寶家教一本通》。主要內容為0～6歲幼兒素質及能力全面培養(yǎng)的基本內容，如：語言、數(shù)學、智力、百科、美術、衛(wèi)生健康、身體發(fā)育、體能

本書把培養(yǎng)女孩子成才作為主題，告訴女兒在未來的社會里，女孩子要想活出自己的價值，活得精彩，取得成功，就不應該成為一個弱不禁風、羞澀萬千的小家碧玉，要能大膽地表現(xiàn)自己，誠實守信，懂得博愛。