《中職生安全教育知識讀本》根據(jù)國務院頒布的《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》和《國務院關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》的精神，從中等職業(yè)學校學生的實際出發(fā)，介紹了校園安全、實訓安全、交通安全、災害自救和社會安全方面的知識�！吨新毶�安全教育知識讀本》文字淺顯易懂、圖文并茂，可讀性、操作性強。全書由四個相對獨立的單元組成，

《中職生社會適應與發(fā)展》結合學生現(xiàn)狀，緊扣職業(yè)特色，以培養(yǎng)職業(yè)學校學生進入職業(yè)世界前的社會適應能力為主要內容，主要包括：市場環(huán)境與市場競爭、人際交往、有效溝通、融入團隊與自我發(fā)展等四個主題�！吨新毶�社會適應與發(fā)展》力求體現(xiàn)“以學生為中心”、問題化和模塊化的設計思路，關注職業(yè)學校學生現(xiàn)實，力求有效地解決學生們關心的問題，

本書每篇內容都包含了知識、學習方法和科技或社會故事，全書分為情商、借鑒、方法和能力四篇。

本文集由論文主體和輔助資料兩大部分構成。論文主體，分為五部分：歷史回顧、繼續(xù)教育研究、成才之路、論文選萃、函授站總結。

100分父母就是能真誠地愛孩子，并且善于表達自己內心之愛的父母。他們從孩子的身心發(fā)展特點出發(fā)，尊重教育規(guī)律，使孩子快樂地生活、健康地成長。100分孩子就是在家庭和社會正確教育下，不斷提升自我，注重自身能力提高的孩子。他們總是能在自己與現(xiàn)實之間找到*結合點，走出適合自己的發(fā)展道路。本書通過父母和孩子兩個視點，探討了孩子成

本書以韓國家庭的教子實例，傳播了韓國許多教育專家和學者在家庭教育方面研究的最新成果，引用了韓國目前最先進、最科學的教育理念，對韓國家庭的父母如何教育孩子做了系統(tǒng)的、詳細的介紹。

如果說個人的習慣只是把一個變成了機械，使他的生活仿佛由習慣所驅動，那么社會的習慣，卻是一種更可怕的力量。例如印度教徒，為了遵守宗教的慣例，竟可安靜地臥于柴堆上，然后引火焚身，而他的妻子也寧愿心甘情愿地與他一起跳入火坑。古代的斯巴達青年，在習慣風俗的壓力下，每年都要跪在神壇上承受苔刑，以鍛煉吃苦的能力。我記得在伊麗莎白女

《陪孩子長大》是按照個案方式寫成，為了不誤導讀者，盡可能采用解釋的方式，讓讀者自己去選擇怎么來應對相似的情景，而不把所謂的治療方式直白地寫出來。同時，有些個案后面加上了一些觀點，來補償解釋的不足。這里的故事大部分改寫自中央廣播電臺《星星夜談》親子關系欄目中的來信，少數(shù)是《父母必讀》雜志社提供的。

《中等職業(yè)學校教學用書：職業(yè)生涯設計》由中國職業(yè)技術教育學會理事、德育教學研究會主任蔣乃平主編。全書從社會生活實際以及中職生特點和實際需求出發(fā)，詳細闡述了職業(yè)類型、職業(yè)素質、就業(yè)政策與法規(guī)、就業(yè)途徑與方法以及創(chuàng)業(yè)等與職業(yè)有關的問題，落腳于使中職生認識到職業(yè)生涯設計的重要性，并提供具體的職業(yè)生涯設計指導。全書通過大量案例

《聽力障礙兒童康復教學記錄》作者孫喜斌研究員碩士生導師 研究方向和專業(yè)為癌癥流行病學研究（主要為胃癌、食管癌發(fā)病學研究，河南省常見癌癥的預后及生存分析，癌癥發(fā)病登記及癌癥描述流行病學研究。