戴旭芳編著的《特殊兒童學(xué)校衛(wèi)生學(xué)》在特殊兒童的身心發(fā)展的特點及規(guī)律的基礎(chǔ)上，全面講述了特殊兒童的身心保健要點、體質(zhì)測查、教育衛(wèi)生、日常護(hù)理、體育鍛煉、合理的營養(yǎng)、疾病的預(yù)防與急救、學(xué)校的環(huán)境和設(shè)備衛(wèi)生以及特殊兒童的健康教育等一系列日常養(yǎng)育及保健的知識與技能。

《2014歷史地理綜合科（全國各類成人高等學(xué)校招生考試模擬試卷-高中起點升本、專科）》開篇附有最新全國各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱，并嚴(yán)格按照考綱要求、難易程度及分值分配等編寫了全真模擬試卷。每套試卷嚴(yán)格按照真題結(jié)構(gòu)編排，可直接剪下進(jìn)行等值模擬。

家庭教育暢銷書《正面管教》作者力作。養(yǎng)育十幾歲孩子的“黃金準(zhǔn)則”。本書共14章，詳細(xì)介紹了青春期孩子的特點、養(yǎng)育十幾歲的孩子的準(zhǔn)則（確保把愛的信息傳遞給孩子）、三種常見養(yǎng)育風(fēng)格的弊端，以及正面管教方式的好處和教給十幾歲的孩子人生技能的具體方法（將錯誤當(dāng)成學(xué)習(xí)的大好機會、怎樣激勵十幾歲的孩子、溝通技巧、家庭會議、特別時光

《高職教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究(基于平衡計分卡理論)》主要介紹平衡計分卡戰(zhàn)略管理思想在高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的應(yīng)用。文中介紹了浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院運用平衡記分卡理論，整合“政、產(chǎn)、學(xué)、研、市”系統(tǒng)資源，根據(jù)平衡計分卡四個層面目標(biāo)間的因果關(guān)系，探索和建構(gòu)高校多元一體的戰(zhàn)略管理體系，依托校企一體化平臺，創(chuàng)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式，

隨著我國工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，企業(yè)和個人對高等工程繼續(xù)教育的需求也呈現(xiàn)出多樣化和加速發(fā)展的態(tài)勢，加快構(gòu)建適應(yīng)新時期需要的高等工程繼續(xù)教育體系成為當(dāng)今我國經(jīng)濟社會發(fā)展的時代要求。葛道凱編著的《我國高等工程繼續(xù)教育體系架構(gòu)研究》內(nèi)容是教育部“我國高等工程繼續(xù)教育體系架構(gòu)研究”的總報告，《我國高等工程繼續(xù)教育體系架構(gòu)研究

每一個孩子都應(yīng)該有一顆足夠強大的心靈！畢竟，總有一天，孩子要一個人走，要一個人面對世界。當(dāng)孩子可以懷著一顆強大的心靈獨立于世，面對各種問題可以從容應(yīng)對的時候，所有的父母都會感到欣慰和滿足。在那一天到來之前，我們要用愛、耐心和信心給孩子的心靈以滋養(yǎng)，讓它足夠強大。所以，心靈的教育應(yīng)該成為教養(yǎng)的核心與本質(zhì)。作者結(jié)合自己的育

《從明天起做一個幸福的職教人》共分為五個部分，《從明天起做一個幸福的職教人》分別為：第一輯我們的人生因職業(yè)而幸福；第二輯我們的生命因?qū)W生而精彩；第三輯我們的責(zé)任因育人而莊嚴(yán)；第四輯我們的使命因艱難而神圣；第五輯我們的生活因閱讀而溫馨；第六輯我們的靈魂因讀書而高貴。

本書就教育孩子所遇到的難題一一解析，科學(xué)地解釋孩子的行為，幫助父母正確理解孩子行為背后的語言，從而采取正確而有效的說話方式，同事在一個過程中也能融洽親子關(guān)系。

圖個高級教師的教子筆記。孩子厭學(xué)、貪玩、偏科、不愛寫作業(yè)、懼怕考試怎么辦？本書教各位家長sayno!其他家長都在讀的育兒百科，你不懂，就out了！絕不讓孩子輸在起跑線上一部徹底解決孩子厭學(xué)、貪玩、偏科、不愛寫作業(yè)、懼怕考試的教子寶典！孩子本來聰明伶俐，但是為什么就是學(xué)不好？為什么孩子一玩起來就沒夠，一學(xué)起來就沒精打釆？

本書語言簡單易懂，論述貼近生活，結(jié)合相關(guān)家教理論和諸多典型事例，深入地闡述了父母應(yīng)如何理解孩子的內(nèi)心世界、如何安慰和鼓勵孩子、如何批評孩子、如何拒絕孩子的不合理要求等，幫助父母成為孩子最貼心的的朋友、最稱職的人生導(dǎo)師。