由中華醫(yī)學(xué)會(huì)編著，介紹了全科醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展情況，并對(duì)本學(xué)科的進(jìn)展做了全面而準(zhǔn)確的總結(jié)。學(xué)會(huì)對(duì)所負(fù)責(zé)的學(xué)科發(fā)展研究初稿進(jìn)行研討及學(xué)術(shù)交流后，為研究成果的最后完成提出實(shí)質(zhì)性修改意見(jiàn)和建議。整套叢書(shū)的特點(diǎn)：第一，確保權(quán)威性，注重研究工作的質(zhì)量，確保研究報(bào)告為反映各學(xué)科發(fā)展情況的最具權(quán)威性的指導(dǎo)性叢書(shū)；第二，體現(xiàn)前瞻性，學(xué)科涉及

1.《手術(shù)室專(zhuān)科護(hù)理》主要內(nèi)容包括：手術(shù)室專(zhuān)科護(hù)理發(fā)展；手術(shù)中常用的儀器、設(shè)備、器械、耗材等作用與使用方法；各個(gè)專(zhuān)科手術(shù)護(hù)理技術(shù)，用手術(shù)中圖片表達(dá)手術(shù)過(guò)程，更直觀了解手術(shù)實(shí)施步驟，提供專(zhuān)科護(hù)理措施。2

由高小雁、彭貴凌編著的《積水潭創(chuàng)傷骨科護(hù)理(積水潭骨科護(hù)理系列教程)》是骨科護(hù)理人員和期望在骨科護(hù)理學(xué)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)的在校護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的良師益友，并對(duì)骨科患者的健康教育有指導(dǎo)意義�！斗e水潭創(chuàng)傷骨科護(hù)理(積水潭骨科護(hù)理系列教程)》涵蓋了創(chuàng)傷骨科護(hù)理各個(gè)方面的新技術(shù)，對(duì)一些新知識(shí)和新理念進(jìn)行了補(bǔ)充，譬如疼痛的管理在以往的護(hù)理

尚少梅編寫(xiě)的《老年護(hù)理師實(shí)務(wù)培訓(xùn)(高級(jí))》以高級(jí)職業(yè)技師培養(yǎng)為目標(biāo)，按照《老年護(hù)理師培訓(xùn)大綱》編寫(xiě)，培訓(xùn)大綱按照國(guó)家制定的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格條件的基本要求而設(shè)定，突出職業(yè)技能培養(yǎng)的特點(diǎn)，力求體現(xiàn)老年護(hù)理師的多重角色功能，參加《老年護(hù)理師》(高級(jí))培訓(xùn)、考試合格后，將獲得國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)證書(shū)。《老年護(hù)理師實(shí)務(wù)培訓(xùn)(高

洪立、王華麗、馮曉麗編著的《老年期癡呆專(zhuān)業(yè)照護(hù)--護(hù)理人員實(shí)務(wù)培訓(xùn)/中國(guó)社會(huì)福利協(xié)會(huì)養(yǎng)老服務(wù)指導(dǎo)叢書(shū)》按照老年專(zhuān)業(yè)照護(hù)人員的培訓(xùn)大綱編寫(xiě)，《老年期癡呆專(zhuān)業(yè)照護(hù)--護(hù)理人員實(shí)務(wù)培訓(xùn)/中國(guó)社會(huì)福利協(xié)會(huì)養(yǎng)老服務(wù)指導(dǎo)叢書(shū)》主要內(nèi)容包括職業(yè)定位及素質(zhì)要求、基本知識(shí)和基本技能（包括：早期跡象的識(shí)別、評(píng)估與就診，重點(diǎn)掌握早期篩查工具

李寶庫(kù)主編的《愛(ài)心護(hù)理院管理規(guī)范》主要包括愛(ài)心護(hù)理院的申辦流程，愛(ài)心護(hù)理院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，愛(ài)心護(hù)理院醫(yī)務(wù)工作人員管理人員的執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，愛(ài)心護(hù)理院人員崗位職責(zé)和制度，愛(ài)心護(hù)理院財(cái)務(wù)制度，愛(ài)心護(hù)理院管理制度，愛(ài)心護(hù)理院老人收住范圍，老年基礎(chǔ)護(hù)理工作規(guī)范，老年常用護(hù)理治療操作流程，老年護(hù)理治療核對(duì)流程，老年護(hù)理技術(shù)操作考核

童曉云編著的《健康評(píng)估(第2版安徽省高職高專(zhuān)護(hù)理專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材)》主要介紹健康史評(píng)估、常見(jiàn)癥狀評(píng)估、身體評(píng)估、心里社會(huì)評(píng)估、影像學(xué)檢查、實(shí)驗(yàn)室檢查、心電圖檢查、心理社會(huì)評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)等，書(shū)后附錄介紹入院護(hù)理病歷示范和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。本書(shū)思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性和實(shí)用性強(qiáng)，在內(nèi)容上以必需、夠用、強(qiáng)化應(yīng)用的原則，

《康復(fù)療法評(píng)定學(xué)（第二版）/高等醫(yī)學(xué)院校康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)教材》的編寫(xiě)目的旨在為物理療法和作業(yè)療法專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生提供系統(tǒng)、全面的康復(fù)評(píng)定理論與技術(shù)的知識(shí)架構(gòu)，使學(xué)生掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本操作技術(shù)。《康復(fù)療法評(píng)定學(xué)（第二版）/高等醫(yī)學(xué)院�？祻�(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)教材》是康復(fù)治療學(xué)本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的核心課程和必修課，也是臨床康

全勝、張勻主編的這本《診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)》內(nèi)容包括：?jiǎn)栐\方法，如技巧及內(nèi)容、常見(jiàn)癥狀、體格檢查、病歷書(shū)寫(xiě)、心電圖學(xué)、實(shí)驗(yàn)室檢查、常見(jiàn)臨床診療技能等內(nèi)容；結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱，指導(dǎo)醫(yī)學(xué)生采集病史，全面系統(tǒng)地掌握患者的癥狀，并通過(guò)視診、觸診、叩診和聽(tīng)診，對(duì)患者進(jìn)行全面系統(tǒng)的體格檢查，以便對(duì)患者做出初步診斷或提出進(jìn)一步的診斷方法。

灌腸療法是一種操作簡(jiǎn)便、療效迅速、無(wú)不良反應(yīng)、安全可靠的治療方法。腸與五臟六腑在生理和病理上有著密切的聯(lián)系，灌腸療法既可以使腸道血管直接吸收藥物，又可以使藥物進(jìn)入五臟六腑，實(shí)現(xiàn)既去其標(biāo)，又“后治各臟，以清其源”的標(biāo)本同治的作用。因此，灌腸療法不僅是腸道疾病和急癥救治的理想治療方法，也為疑難雜病的治療開(kāi)辟了新的途徑，成為