劉寶芬、孫小芬主編的《英語(高中起點(diǎn)升本�？迫珖�各類成人高等學(xué)校招生考試2014版)》堅(jiān)持以大綱為依據(jù)；堅(jiān)持以教學(xué)為目標(biāo)；堅(jiān)持以突出成人考試特點(diǎn)為方向編寫。本著對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，本書編寫者以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以對成人高考（專升本）準(zhǔn)確到位的把握，將本書的最新修訂版本溶入了新的命題思想和觀點(diǎn)。本書堅(jiān)持了下面三個(gè)特點(diǎn)：第

《不吼不叫的家教智慧》主要收錄了糾正孩子的錯(cuò)誤不是比誰的嗓門大——孩子犯了錯(cuò)既不能吼也不能叫、孩子的健康身體不是父母吼出來的——孩子挑食、不吃飯既不能吼也不能叫、不吼不叫才能拉近與孩子的距離——孩子和你親不親關(guān)鍵看你對孩子的態(tài)度、孩子即使早戀了也不能大吼大叫——孩子的青春期需要一個(gè)理性的家長等內(nèi)容。

全球最有影響力、最全面的親子教育百科，幫助你快速掌握親子溝通的秘訣，有效解決各種問題，輕松塑造孩子的完美性格。1.孩子亂發(fā)脾氣，怎么辦？很多孩子亂發(fā)脾氣是因?yàn)樗�不知道怎么表達(dá)自己的要求或者心情。這時(shí)，家長一定不要理會旁觀者投來的眼神和閑話，現(xiàn)在的重點(diǎn)只有孩子，千萬不能因?yàn)樗�人的眼光而傷害孩子的心靈。（參見“亂發(fā)脾氣”，

《怪獸家長3：學(xué)校不是斗獸場》內(nèi)容簡介：家長育兒、專家解析必備的參考寶典！當(dāng)社會越來越怪獸，孩子越來越無感，身為家長，除了緊張焦急之外，是不是該回頭反思一下自己的育兒方式呢？家長們將孩子最無知最沒有壓力的童年，變成了學(xué)樂器、學(xué)認(rèn)字、學(xué)奧數(shù)、比賽拿證書的博學(xué)階段，處處以孩子為中心，事事緊張，導(dǎo)致孩子不懂體會別人感受，在該

《讀懂孩子：心理學(xué)家實(shí)用教子寶典（6-12歲）》全面介紹6~12歲孩子各方面的成長特點(diǎn)、發(fā)展規(guī)律與相應(yīng)的教子策略，本書幫助你全面地了解你的孩子、更好地理解你孩子的發(fā)展歷程，提升你的家庭教育能力。 《讀懂孩子：心理學(xué)家實(shí)用教子寶典（6-12歲）》涵蓋了家長最關(guān)心、渴望了解的問題，例如，如何做好幼小銜接，

隨班就讀是特殊兒童接受義務(wù)教育的主要形式，以隨班就讀為主體的特殊教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。近年來，隨著我國特殊教育的改革與發(fā)展，越來越多的特殊兒童進(jìn)入到普通學(xué)校隨班就讀，這給普通學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作提出了挑戰(zhàn)。華國棟編著的《特殊兒童隨班就讀師資培訓(xùn)用書》以普通學(xué)校教師的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)隨班就讀工作開展的特

《不做虎媽，不做狼爸》講述了幼兒教育中的精華理論。全書是在眾多優(yōu)秀幼兒教育工作者為家長們提出的多個(gè)備忘錄基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中家庭教育的豐富事例，運(yùn)用理論與實(shí)踐操作緊密結(jié)合的著述方法，系統(tǒng)性地闡釋了當(dāng)下幼兒教育中普適性的本質(zhì)問題。同時(shí)，書中以客觀科學(xué)的視角，結(jié)合大量家庭教育的成敗案例，有針對性地提出了實(shí)用建議，能夠讓家

《學(xué)前兒童家庭教育》是高等學(xué)校“十二五”學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材之學(xué)前兒童家庭教育。全書比較系統(tǒng)地闡述了學(xué)前兒童家庭教育的基本理論、原則和方法，分析了特殊類型和特殊年齡兒童的家庭教育問題，并以學(xué)前教育機(jī)構(gòu)家庭教育的指導(dǎo)為重點(diǎn)，論述了幼兒園、家庭、社區(qū)的合作共育問題。

游戲是兒童的天性，在自閉譜系障礙兒童的早期干預(yù)中，游戲居于不可忽視的地位。我們可以將游戲看做是一個(gè)的發(fā)展領(lǐng)域，同時(shí)，它也是評估和干預(yù)自閉譜系障礙兒童的重要手段�！度绾卧谟螒蛑懈深A(yù)自閉譜系障礙兒童》一書共分為三個(gè)部分：第一部分，基于理論并結(jié)合實(shí)踐，介紹了自閉譜系障礙兒童的游戲特點(diǎn)，運(yùn)用游戲評估和干預(yù)的優(yōu)勢和基本原則，如何

《如何理解自閉譜系障礙兒童和早期干預(yù)》一書從最新的科學(xué)研究和國內(nèi)外實(shí)踐出發(fā)，介紹自閉譜系障礙的最新研究，從新的視角來解讀自閉譜系障礙兒童和早期干預(yù)，并結(jié)合具體案例來分析如何使用整套叢書。