車爾尼鋼琴流暢練習(xí)曲作品849實(shí)用教學(xué)版

劉耕編著的《小提琴演奏入門》是一本為小提琴初學(xué)者編寫的實(shí)用性圖書。全書重點(diǎn)講解了小提琴初學(xué)階段需要掌握的樂理知識、練習(xí)方法和演奏技術(shù)，《小提琴演奏入門》主要內(nèi)容包括：基礎(chǔ)動作和初步訓(xùn)練、發(fā)展雙手動作與基礎(chǔ)弓法訓(xùn)練、發(fā)音三要素與技術(shù)動作的進(jìn)一步訓(xùn)練、更精細(xì)的雙手技術(shù)動作訓(xùn)練、強(qiáng)化雙手技術(shù)動作與訓(xùn)練中的思維等。本書內(nèi)容豐富

柳子戲中蘊(yùn)涵著山東的音樂文化、地理文化、方言文化、運(yùn)河文化、《金瓶梅》文化等，柳子戲的發(fā)展過程是與多種文化之間的互動過程�！渡綎|柳子戲音樂文化研究》注重人文視角的闡發(fā)，從戲曲與社會生活的深刻關(guān)系入手進(jìn)行研究，從柳子戲產(chǎn)生及傳播的地理環(huán)境、柳子戲的多樣性分布生態(tài)、音樂旋律特質(zhì)、柳子戲與山東民間音樂之交融性發(fā)展等方面考察柳

《涼山州少數(shù)民族音樂文化概論/西昌學(xué)院“質(zhì)量工程”資助出版系列教材》對涼山州少數(shù)民族人口現(xiàn)狀、地域分布、民族特征、歷史沿革、音樂分類、文化特征等進(jìn)行了較為詳細(xì)地闡述。全書共分八章，依序?yàn)橐妥�、藏族、納西族、苗族、傈僳族、回族以及摩梭人。全書除了對涼山州少數(shù)民族音樂文化中最具代表性的民間歌曲、民間器樂、民間歌舞、民間說唱

《中外音樂簡史及名作賞析》由田明俊主編，為全國高等院校教師教育專業(yè)音樂教材編寫委員會編寫。為高等院校公共必修課教材，根據(jù)基礎(chǔ)教育的實(shí)際需要與各地音樂教育發(fā)展不平衡的實(shí)際情況，教材內(nèi)容在突出基礎(chǔ)性、實(shí)用性和靈活性的基礎(chǔ)上，提供可供選擇、延伸和發(fā)展的空間，注重教師職業(yè)技能訓(xùn)練和職業(yè)能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)知識與技能的有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)

《音樂/普通高等教育“十一五”國際級規(guī)劃教材》是2006年版的重版，教材內(nèi)容包括：1.經(jīng)典音樂作品欣賞（占全部內(nèi)容的二分之一以上）。2.歌曲演唱（包括一定數(shù)量的合唱作品及少年兒童歌曲）。3.音樂基礎(chǔ)知識。4.讀譜基礎(chǔ)知識等四個部分�！兑魳�/普通高等教育“十一五”國際級規(guī)劃教材》適合非音樂專業(yè)大專以上學(xué)歷，將來從事小學(xué)教

《20世紀(jì)中國笛樂》由蕭舒文所者，本文以20世紀(jì)為一個時間分界點(diǎn)，首先對20世紀(jì)前人已有的研究成果進(jìn)行綜述，再陳述20世紀(jì)中國笛樂的發(fā)展，對中國笛樂經(jīng)典進(jìn)行了一系列再塑造、再定位。本書內(nèi)容包括草根中的笛樂、全國性音樂活動、作曲家與笛樂創(chuàng)作、20世紀(jì)女性笛樂演奏者等，深入淺出、通俗易懂、可供相關(guān)讀者閱讀學(xué)習(xí)。

論音樂演繹的忠實(shí)性與創(chuàng)造性--以貝多芬《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》為例

龔曉婷編著的《復(fù)調(diào)音樂基礎(chǔ)》分為上下兩篇，上篇主要內(nèi)容為對位法基本原則及二聲部、三聲部寫作的多種技術(shù)訓(xùn)練與分析；下篇主要內(nèi)容為復(fù)調(diào)樂曲的寫作與分析，及如何運(yùn)用復(fù)調(diào)技術(shù)編配合唱及小型樂曲。共十個章節(jié)；涉及對位法基本原則，二聲部、三聲部寫作的多種技術(shù)訓(xùn)練與分析，復(fù)調(diào)樂曲寫作與分析，如何運(yùn)用復(fù)調(diào)技術(shù)編配合唱及小型樂曲等內(nèi)容。

約翰·塞巴斯蒂安·巴赫，德國著名作曲家、管風(fēng)琴家。他把前人發(fā)展起來的主要風(fēng)格、形式和傳統(tǒng)概括地加以研究并匯集在一起，使之更加豐富多彩。《巴赫初級鋼琴曲集》、《小前奏曲與賦格》和《創(chuàng)意曲集》是鋼琴復(fù)調(diào)學(xué)習(xí)不可或缺的基礎(chǔ)教材�！栋秃招∏白嗲�與賦格》包括24首為初學(xué)者而作的小前奏曲和小賦格，是鋼琴復(fù)調(diào)練習(xí)的必備教材。