先行為者實施部分犯罪構成要件行為并造成一定結果（狀態(tài)）后，后行為人基于意思聯(lián)絡初次介入，與先行為者共同或參與實施剩余行為，就是所謂的承繼共犯。對后行為者的歸責是承繼共犯的實質問題所在，在認定后行為者刑事責任時，應區(qū)分行為性質與責任范圍。共同正犯與幫助犯的構造存在顯著差異，對承繼共同正犯與承繼幫助犯應適用不同的法理。共同

本書從中日兩國的文化強國戰(zhàn)略視角出發(fā)，通過梳理兩國的世界雙遺產申報及本國文化遺產保護體系構建歷程，進而明晰其各自的道路自信與文化自信。其次，分別走近不同類型的文化遺產，考察中日兩國在國家文化軟實力構建中所提煉出的具有獨創(chuàng)性和先進性的“中國經(jīng)驗”“中國路徑”“日本方案”“日本模式”等保護與利用的好做法、新思路，進而總結和

受從拉美其他國家和古巴反抗歐洲殖民者革命的影響，以卡斯特羅為核心的古巴革命力量的迅速成長，古巴革命取得勝利。新生的古巴革命政府與美國關系的惡化，卻得到社會主義國家的支持，在此背景下古巴選擇了社會主義。經(jīng)過4個階段的不懈探索，形成了古巴特色社會主義模式。古巴特色社會主義模式以建設繁榮、可持續(xù)的社會主義為戰(zhàn)略目標，社會主義

本書主要內容包括五部分，第一部分介紹了當前我國的立法權配置格局，在此基礎上對“立法事權”體系化的必要性及其思路展開論述。第二章對我國當下中央立法權事項的形成展開論說，對改革開放以來地方立法權的擴展演變歷程分析。第三章對我國立法權劃分“重要程度”標準與“影響范圍”標準德利弊展開分析，提出“重要程度”與“影響范圍”宜同時適

本書根據(jù)現(xiàn)行的法律、法規(guī)及司法解釋，結合中等職業(yè)學校財經(jīng)商貿類專業(yè)相關課程的教學大綱及特點設計編寫。本書的寫作體系、內容以精練、實用、夠用為原則。書中內容以項目的形式展開，包括經(jīng)濟法基礎理論、會計法律制度、支付結算法律制度、市場主體法律制度、合同法律制度、知識產權法律制度、市場管理法律制度、稅收法律制度以及勞動合同與社

《中國民商法研究文叢》典藏本第十一輯、卷收錄的主要是王利明教授自2021年2月1日《民法典》生效實施后撰寫的系列學術論文。本卷內容涉及民法總則、人格權、物權、合同、婚姻家庭、法制建設、法治人才培養(yǎng)，新時代自主法學體系建設等多方面的研究成果，尤其是有關數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)字權益的論述，內容豐富全面，具有時代性、本土性。

教育部高職高專規(guī)劃教材《民事訴訟法》自2000年出版以來，已經(jīng)再版6次，深受師生的歡迎。2023年9月1日，第十四屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議通過全國人民代表大會常務委員會關于修改《中華人民共和國民事訴訟法》的決定，自2024年1月1日起施行。因此，我們緊急啟動修訂本教材。本書一共26章，緊緊圍繞高等技能應用

本書以《民法典》物權編立法為依據(jù),內容涵蓋《民法典》物權編的通則、所有權、用益物權、擔保物權和占有五大分編,對我國《民法典》確定的物權體系和具體規(guī)則進行了全面說明。

教材緊緊圍繞書記員工作，大量的篇幅以書記員工作職責為核心，分民事、刑事、行政、執(zhí)行等業(yè)務庭，講解工作流程、筆錄制作、常用司法文書、審判輔助工作和文書管理工作，并在重點筆錄制作部分設典型常見案件筆錄制作。每部分后面都設思考題和練習題，并在教材中做重點和實用巧提示。本書內容具體包括：書記員的職業(yè)素養(yǎng)；書記員的典型工作任務；

作為2014年《行政訴訟法》修改的亮點之一，規(guī)范性文件附帶審查制度不僅具有從源頭解決糾紛、保障公民權利、維護法秩序統(tǒng)一的功能，而且有助于拓展《行政訴訟法》審查體系與行政訴訟制度功能。本書旨在從“制度層面、規(guī)范層面、事實層面”對規(guī)范性文件附帶審查制度展開系統(tǒng)研究：首先，從制度層面對規(guī)范性文件附帶審查制度展開整體分析，論述