本書內容：(1)明確人才培養(yǎng)目標。本輪規(guī)劃教材堅持立德樹人，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)知識、專業(yè)技能并重，德智體美勞全面發(fā)展的技能型專門人才。(2)強化教材體系建設。(3)貫徹現(xiàn)代職教理念。理論知識強調“必需、夠用”；突出技能培養(yǎng)，提倡“做中學、學中做”的理實一體化思想。(4)重視傳統(tǒng)融合創(chuàng)新。在教材編寫中，產(chǎn)教融合、校企合作

本教材是國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”規(guī)劃教材、全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育康復治療技術專業(yè)規(guī)劃教材之一。教材分體現(xiàn)社會主義核心價值觀，突出愛國主義、集體主義、社會主義教育，突出課程思政，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚。教材編寫堅持質量第一，體現(xiàn)衛(wèi)生職業(yè)教育特點，精心組織內容，優(yōu)化知識結構，體現(xiàn)職業(yè)教育改革發(fā)展要求。

人體解剖學概論是闡述正常人體結構、毗鄰、功能以及發(fā)生發(fā)展的形態(tài)學學科，屬醫(yī)學基礎學科，醫(yī)學生的必修課。醫(yī)學術語中的大部分均源于人體解剖學內容，同法學生的法言法語一樣，解剖學的概念、術語是醫(yī)學交流的基礎，醫(yī)學學習、臨床診療的橋梁課程。解剖學不僅在西醫(yī)中具有重要地位，在中醫(yī)學中也占據(jù)重要地位。本書按照學科系統(tǒng)完整闡述內容，

本書共五章，內容包括：心理學基礎，心理咨詢概述，心理咨詢的常見理論與方法，不同年齡階段的心理咨詢，婚戀、家庭心理咨詢。

本書為開放教育教材，涉及：細胞和組織的適應、損傷與修復，血液循環(huán)障礙，水和電解質代謝紊亂，酸堿平衡紊亂，缺氧，發(fā)熱，炎癥、休克，腫瘤，心血管、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)等系統(tǒng)的疾病特征及病理。

本書是為適應當前教學改革的需要，根據(jù)高等學校教學指導委員會非物理類專業(yè)物理基礎課程教學指導分委員會的要求，參考國內外有關教材和文獻，結合普通高等醫(yī)學院校物理課程的特點和編者多年來的教學實踐及教改經(jīng)驗編寫而成的醫(yī)用物理學教材。全書共14章，包括醫(yī)用力學基礎、流體的運動、液體的表面現(xiàn)象、振動與波動、氣體動理論、靜電場、電路

純粹理性真是最好的嗎？買房時考慮太多，為什么往往不是最好的決定？專家就是一個狹小領域內犯過所有錯誤的人？為什么至少五條好評，才能彌補一條差評的影響？如果你認為“好決定應依賴理性思考，避免感性和直覺”，那就大錯特錯了！科學告訴你：小決定靠理性，大決定靠直覺！長期以來，越來越多的人認為，想要更好地做出決定，應該依賴理性思考

本書重點教給孩子如何看待自己的身體。內容包括：想變美、厭煩了總坐在前排、想變廋變高的心情、讓青春痘滾到太空去吧、月經(jīng)是未知的世界等。

本書以Python語言為實驗平臺，主要介紹數(shù)據(jù)的獲取和存放、數(shù)據(jù)庫SOL基本操作、數(shù)據(jù)預處理pandas庫應用、Python函數(shù)涉及的概率論和統(tǒng)計學知識、Python數(shù)據(jù)分析包及可視化，使讀者掌握數(shù)據(jù)分析的導入數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)探索、數(shù)據(jù)處理、建模、模型評估和模型調優(yōu)六大過程，具備建立Python數(shù)據(jù)分析邏輯框架和進行數(shù)據(jù)挖掘

本書涵蓋了所有最新的運動學知識，內容精深，共4部分(人體結構的基本功能、骨學、骨關節(jié)學、肌學)23章。分別從組織、筋膜、關節(jié)運動、關節(jié)分類、運動軸、關節(jié)部位、肌肉起止點、肌肉生理、步態(tài)和姿勢、不良姿勢、拉伸、拉伸原則等方面進行了詳細講述。