本書共三篇，系統(tǒng)闡述了公立醫(yī)院黨建業(yè)務融合的理論基礎、實踐做法和典型案例。上篇“政策要求與醫(yī)院現(xiàn)狀”深入解讀了國家關于加強公立醫(yī)院黨的建設的戰(zhàn)略部署，分析了當前公立醫(yī)院黨建工作的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)。中“醫(yī)院黨建具體做法與成效”詳細介紹了醫(yī)院黨建組織體系建設、制度體系建設、黨建查房探索與實踐等方面的具體做法和取得的成效。下

本書系統(tǒng)介紹了建設領域的法律法規(guī)，也介紹了與建設相關的基本法律制度，這是我們學習建設法規(guī)的基礎、也是處理建設活動中相關法律問題的基礎。教材的編寫，根據(jù)土建類專業(yè)的教學要求，從提高學生分析問題、解決問題的能力出發(fā)，在理論知識的基礎上，增加了許多思考題和案例分析。

本書系統(tǒng)闡述了商標法律體系的核心內容，涵蓋商標基礎知識、權利內容與利用、侵權判定與法律責任及展會保護四大板塊。商標基礎知識板塊解析了商標的基本概念與功能，權利內容與利用板塊聚焦商標權的取得、續(xù)展、終止及商業(yè)化利用方式，侵權判定與法律責任板塊深入分析商標侵權的判定標準，展會保護板塊構建了商標展會保護機制。本書通過豐富案例

本書共8章，分為五大部分。第1章為導論；第2章為第一部分，概念界定和理論基礎分析；第3章和第4章為第二部分，分析中國企業(yè)境外直接投資與境外合規(guī)風險的特征與事實；第5章和第6章為第三部分，對中國企業(yè)OFDI境外合規(guī)風險源進行識別與評估；第7章為第四部分，研究境外合規(guī)風險對中國企業(yè)OFDI的影響效應；第8章為第五部分，提出

本書從文化視域分析科舉制度起源與歷史作用，探究1905年廢科舉動因及歷史影響，有助于對這一考試制度有新認識和評價。

故事雖非信史，卻往往折射出特定歷史時期的社會真實，科舉故事正是如此。通過它們，今人得以窺見已消亡百廿年的科舉制度之一斑，這或許正是科舉故事的獨特價值所在�？婆e故事不僅廣泛見于歷代筆記、文集，在正史、政書等官方典籍中也大量保存。本書按“讀書報考”“應試生活”“考試錄取”“徇私舞弊”等專題搜集117則故事，引領讀者通過具體

本書以公安機關偵破案例和教育工作者提供的案例為切入點，通過“萌警官”形象對案例進行圖文并茂的講解，同時結合教育工作者和公安衛(wèi)士獲取的第一手相關資料，分類概括電信網(wǎng)絡詐騙背景下的中小學生風險管理中存在的問題。

本書從社區(qū)公共危機治理的基本概念以及中國社區(qū)公共危機治理的歷史沿革入手，重點介紹社區(qū)公共危機治理風險評估、危機應對、善后恢復三大階段的相關工作方法與基本原則，最后嘗試從社區(qū)韌性構建、國際經(jīng)驗借鑒、理論工具及成功案例介紹等視角給出提升社區(qū)公共危機治理能力的可行路徑。

本書采用理論闡述與典型案例分析相結合的編寫方式，系統(tǒng)闡述了應急管理和社會組織的概念，社會組織參與應急管理的必要性、優(yōu)勢及功能，社會組織在應急準備、響應、恢復三個階段的具體行動，社會組織推動韌性社區(qū)建設的行動狀況；簡要介紹了應急管理中的社會組織合作網(wǎng)絡、社會組織參與應急管理面臨的困境及優(yōu)化策略等。

本書系統(tǒng)介紹了高校突發(fā)事件的內涵、分類分級、現(xiàn)狀及成因，分析了高校突發(fā)事件應急管理的目標、工作原則、國內外研究現(xiàn)狀以及工作機制，從預警、預防、處置和恢復四個維度分別對自然災害類突發(fā)事件應急管理、事故災難類突發(fā)事件應急管理、信息安全類突發(fā)事件應急管理、公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應急管理、安全類突發(fā)事件應急管理進行了詳細闡述。