本教材為國(guó)家衛(wèi)生健康委十四五規(guī)劃教材、第四輪全國(guó)高等學(xué)校中醫(yī)藥教育規(guī)劃教材的一個(gè)分冊(cè)，本教材介紹了中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，全書(shū)主要特色如下：1.課程思政，立德樹(shù)人：強(qiáng)化教材意識(shí)形態(tài)建設(shè)，筑牢思想的根基。2.夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化思維：體現(xiàn)中醫(yī)藥基本理論、基本知識(shí)、基本技能，強(qiáng)化中醫(yī)思維。3.深度融合，立

國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)十四五高等職業(yè)教育專(zhuān)科臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材之一，皮膚性病學(xué)課程包括總論和各論�？傉撝饕�闡述皮膚的結(jié)構(gòu)、功能；皮膚性病的臨床表現(xiàn)、診斷及治療。各論主要闡述常見(jiàn)皮膚性病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷、治療及預(yù)防。課程分21章，前3章總論，后13章各論。第一章，皮膚的結(jié)構(gòu)與生理功能。第二章，皮膚性病的臨床

本書(shū)圍繞患者關(guān)心的問(wèn)題，采用一問(wèn)一答的形式，講述了泌尿系統(tǒng)感染基本情況、泌尿系統(tǒng)特異性感染與非特異性感染、生殖系統(tǒng)感染、泌尿外科操作及手術(shù)相關(guān)尿路感染等的相關(guān)知識(shí)，對(duì)臨床上常見(jiàn)的泌尿及生殖系統(tǒng)感染相關(guān)的癥狀、體征、危害，以及診斷、治療等問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)、專(zhuān)業(yè)的解答。全書(shū)內(nèi)容深入淺出，配以精美插圖，可讀性強(qiáng)。

本書(shū)為中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)認(rèn)證的Casley-Smith國(guó)際淋巴水腫治療師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)用書(shū)。本書(shū)引入國(guó)際先進(jìn)的淋巴水腫綜合消腫治療技術(shù)，以培養(yǎng)具有國(guó)際視野的淋巴水腫治療與護(hù)理的專(zhuān)業(yè)人才為目標(biāo)。主要內(nèi)容主要包括基礎(chǔ)理論、實(shí)操培訓(xùn)、病例實(shí)踐三部分。基礎(chǔ)理論包含淋巴系統(tǒng)的解剖和病理生理，淋巴水腫的分類(lèi)、分期及診斷，水腫測(cè)量與計(jì)算，療效

本書(shū)著重介紹了老年人健康評(píng)估、老年人常見(jiàn)癥狀及老年人常見(jiàn)慢性病的健康照護(hù)與促進(jìn)；居家、社區(qū)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年健康照護(hù)與促進(jìn)；老年人常見(jiàn)心理行為問(wèn)題健康照護(hù)與促進(jìn)；老年人社會(huì)參與與健康促進(jìn)；特殊老年人的健康照護(hù)與促進(jìn)；老年人健康照護(hù)風(fēng)險(xiǎn)的防范與應(yīng)對(duì)及老年人健康促進(jìn)信息技術(shù)。其任務(wù)主要是使學(xué)生了解老年健康照護(hù)與促進(jìn)的基本理論和

《醫(yī)學(xué)人文導(dǎo)論》為第十輪規(guī)劃教材新增品種，由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分是醫(yī)學(xué)人文學(xué)科的介紹，包括它的發(fā)展歷史、分支學(xué)科和研究方法。第二部分是對(duì)醫(yī)學(xué)中人的認(rèn)識(shí)，包括人在不同生命周期中不同階段的生命體驗(yàn)、不同階段的醫(yī)療照護(hù)需求，文學(xué)中的人和病，病人角色，家庭在人的健康和疾病中的功能和責(zé)任，以及醫(yī)務(wù)人員本身的心理健康。第三部分是

干燥綜合征是一種主要侵犯外分泌腺，尤其是唾液腺及淚腺的慢性炎癥性自身免疫疾病。中年女性多見(jiàn)，以口、眼干燥為其常見(jiàn)癥狀，也可伴有內(nèi)臟損害并出現(xiàn)多種臨床表現(xiàn)。其確切的病因和發(fā)病機(jī)制尚不明確，一般認(rèn)為與遺傳、免疫、病毒感染等因素有關(guān)。這是近年來(lái)被不斷重新認(rèn)識(shí)的疾病，越來(lái)越多的人被確診。本書(shū)采用對(duì)話的方式，即患者提問(wèn)題，醫(yī)生作

本教材為高等職業(yè)教育專(zhuān)科護(hù)理類(lèi)專(zhuān)業(yè)十四五規(guī)劃教材之一、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)十四五規(guī)劃教材之一。本教材主要介紹傳染病概念、傳染病特征、傳染病流行過(guò)程、傳染病預(yù)防、傳染病隔離及防護(hù)措施、傳染病隔離及防護(hù)設(shè)施及用品、職業(yè)暴露及職業(yè)防護(hù)。從不同的傳播途徑，如飛沫傳播途徑、血體液傳播途徑、消化道傳播途徑、蟲(chóng)媒傳播途徑、直接接觸傳播

本書(shū)根據(jù)突發(fā)應(yīng)急事件分類(lèi)，精心挑選了事件/病種較典型、資料較完整的案例，以傳染病控制為重點(diǎn)，增加了嚴(yán)重心理障礙類(lèi)突發(fā)事件處置，既抓住了社會(huì)熱點(diǎn)，又兼顧了傳統(tǒng)重要疾病。每個(gè)案例均詳細(xì)介紹了疫情/事件的發(fā)生、發(fā)展、防控措施和結(jié)局，以及重點(diǎn)問(wèn)題分析、點(diǎn)評(píng)，對(duì)于實(shí)際工作中應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件有較好的參考價(jià)值，既有助于開(kāi)拓讀者的

《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》（第2版）以醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，注重素質(zhì)教育，遵循專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。以厚基礎(chǔ)，強(qiáng)技能為特色。編寫(xiě)中以三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能)、五性(思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、實(shí)用性)和三特定(特定的對(duì)象、特定的要求、特定的時(shí)限)為原則，旨在讓學(xué)生把握住各章節(jié)的重點(diǎn)、克服相應(yīng)