黨的二十大報告指出,以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。現(xiàn)代化,是一個讓人百感交集的詞匯:實現(xiàn)現(xiàn)代化,是近代以來中國人民夢寐以求的目標(biāo)。
本書首次研究了馬克思主義思想對海沖突法的立法指導(dǎo)問題,對馬克思主義沖突法理論、海沖突法的立法范式進(jìn)行了針對性的研尋。目的是堅持正確的理論思想指導(dǎo),為構(gòu)建海洋命運共同體,構(gòu)建和諧海沖突法作出貢獻(xiàn)。本書研探了馬克思主義思想與海沖突法的淵源,馬克思主義思想與海沖突法的原則與制度,海洋命運共同體與海沖中突法的現(xiàn)代化發(fā)展等內(nèi)容。
本書由引言及十章組成。引言部分主要闡述了法官自由裁量權(quán)的基本概念以及國際私法上法官自由裁量權(quán)行使所涉及的主要領(lǐng)域以及主要問題,理論部分主要從背景、立法、國際、范疇、運行五個角度考察我國涉外民商事審判中法官自由裁量權(quán)。實證部分分別考察了我國《法律適用法》中所涉及的法官自由裁量權(quán)條款的實施狀況。結(jié)語部分主要分析了我國沖突法
本書為作者在其博士論文基礎(chǔ)上拓展和充實而成。作為一名高校教師,作者長期從事民商法學(xué)與公安執(zhí)法規(guī)范化的教學(xué)和科研工作,本書是其理論研究的成果之一。為從體系上解釋我國多數(shù)人侵權(quán)多元責(zé)任形態(tài)的立法現(xiàn)象,按照類型化研究的基本要求,以責(zé)任形態(tài)的主要特征為分類標(biāo)準(zhǔn),運用利益衡量理論,系統(tǒng)解釋我國多數(shù)人侵權(quán)多元責(zé)任形態(tài)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和邏
本書以生態(tài)學(xué)、政治系統(tǒng)論、政治結(jié)構(gòu)、功能理論、社會互構(gòu)論等為理論工具,依據(jù)機(jī)制的運行原理,以黨內(nèi)政治生態(tài)的構(gòu)成要素為框架,探討系統(tǒng)內(nèi)諸要素之間在相互影響與作用過程中產(chǎn)生自我維持與自我發(fā)展的功能(動力機(jī)制)、自我凈化與自我革新的功能(凈化機(jī)制)、自我完善與自我提升的功能(修復(fù)機(jī)制),以及在體系內(nèi)外環(huán)境交流過程中產(chǎn)生協(xié)同共
本教材順應(yīng)當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革對教師綜合素質(zhì)要求的新趨勢,以中小學(xué)現(xiàn)實問題為焦點,以典型案例為切入點,促進(jìn)理論與實踐的結(jié)合與相互轉(zhuǎn)化,致力于幫助學(xué)生形成良好的職業(yè)道德和法律法規(guī)意識,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
本書作者試圖通過構(gòu)建一個法律人現(xiàn)代性思維結(jié)構(gòu)體的理論體系,來探討法律人如何在自我建構(gòu)的過程中,實現(xiàn)思維的提升與體系的完善。本書采用了層層遞進(jìn)、逐步深入的方式,從導(dǎo)論到理論體系的構(gòu)建,再到基礎(chǔ)構(gòu)成要件、方法要件、建構(gòu)策略以及驅(qū)動力的分析,最后到文化建構(gòu)與評價體系的探討。導(dǎo)論從問題出發(fā),講述了研究該問題的目的與意義,進(jìn)而講
本書展示了新發(fā)展理念下滇黔桂地區(qū)鄉(xiāng)村治理相對于傳統(tǒng)治理而言,更具有系統(tǒng)性、前瞻性和可持續(xù)性的治理方式。本書分析了滇黔桂地區(qū)在新發(fā)展理念下鄉(xiāng)村治理結(jié)構(gòu)和治理方式優(yōu)化升級面臨的挑戰(zhàn)與問題。其中挑戰(zhàn)包括鄉(xiāng)村社會結(jié)構(gòu)快速變遷、鄉(xiāng)村生活方式快速轉(zhuǎn)型、鄉(xiāng)村社會矛盾交織疊加等,問題包括治理主體自主性不足、基層黨組織建設(shè)薄弱、基層政府
本書立足數(shù)智時代背景,以政務(wù)新媒體為研究對象,以新技術(shù)應(yīng)用為研究視角,聚焦政務(wù)新媒體的傳播力提升問題。在文獻(xiàn)研究基礎(chǔ)上,基于協(xié)同治理理論、危機(jī)傳播理論,重新界定政務(wù)新媒體傳播力的內(nèi)涵,梳理政務(wù)新媒體的演進(jìn)脈絡(luò),分析影響傳播力的主客觀因素,結(jié)合大數(shù)據(jù)、云計算等數(shù)智技術(shù)在內(nèi)容生產(chǎn)方面的賦能模式,構(gòu)建評估體系,提出提升政務(wù)新
本書以刑法案例為中心線索,展開對刑法教義學(xué)原理的敘述,因而有別于通常的刑法教科書,也不同于刑法案例分析書籍。全書共分為13個章節(jié)13個案例,選取的案例緊密結(jié)合了刑法理論研究中的新成果,選取的全部案例均涉及刑法理論上的重點、難點問題,通過案例分析來詮釋法理,這不但可以使讀者通過案例解析把握理論研究的新動向,也可以讓他們意