“滿腔熱忱明志向，萬千情愫寄宣講。校地合作促發(fā)展，聯(lián)學共建譜新篇。‘無中生有’思路轉(zhuǎn)，博大‘京’深意更長。縱使明月常為伴，最是繁星滿人間�！弊髡邔㈡�(zhèn)江市京口區(qū)近年來探索創(chuàng)新、實踐推進的“京”彩“理”贊·基層理論宣講團、“校地聯(lián)學共建·聚力融合發(fā)展”、博大“京”深理論宣講、各街道各相關單位的特色品牌等基層理論宣講工作，以

《群書治要》是我國古代唐朝的治政書籍的選輯。唐初著名諫官魏征及虞世南、褚遂良等在貞觀初年受命于唐太宗李世民（599年-649年），以輯錄前人著述作諫書，為唐太宗“偃武修文”、“治國安邦”，創(chuàng)建“貞觀之治”提供警示的匡政巨著�！吨我�》取材于六經(jīng)、四史、諸子百家，“上始五帝，下迄晉年”，以“務乎政術，存乎勸戒”為宗旨，從一

本書聚焦城市社區(qū)自治項目這一基層社會治理的創(chuàng)新實踐，以上海市V街道為例，探究社區(qū)自治項目的實施過程與運作邏輯，考察社區(qū)自治項目的治理成效與實踐限度，揭示出自治項目化運作績效不理想的根源在于項目制的技術治理特征阻滯了公共性生長，最后提出破解自治項目化技術治理困境的基本理念與具體路徑。 本書的特點有二：其一，將項目制

本書研究了國際法項下中島礁建設的基本理論問題，呈現(xiàn)了島礁建設國際法規(guī)則和原則在這一研究領域中的歷史沿革、發(fā)展現(xiàn)狀、國家實踐及發(fā)展前景。該書分為六部分，通過對國際法項下島礁建設的制度初創(chuàng)和國家實踐進行回顧的基礎上，對這一問題進行綜合分析。該書全面展示了主權(quán)國家在島礁建設問題上的國際法立場，重點解決主權(quán)國家進行島礁建設所面

從教學角度看，本教材能夠體現(xiàn)國際法專業(yè)領域的優(yōu)勢和特色，可用于《國際爭端解決法》的課堂教學或模擬法庭輔助訓練，有利于培養(yǎng)既掌握國際規(guī)則又了解多種爭端類型的涉外高層次法律人才；其次，從維護國家權(quán)益角度，本教材將是項目組成員多年服務外交和相關政府部門的科研成果與教學經(jīng)驗的總結(jié)，對業(yè)界熟悉和運用應用國際法規(guī)則應對未來國際法多

本書突破傳統(tǒng)構(gòu)造理論的局限，探索了刑事訴訟構(gòu)造的新視域；以公法比例原則為分析原點，結(jié)合刑事訴訟立法與司法活動的特點，提煉出一套行之有效的比例構(gòu)造方法論，進而運用這一方法論對現(xiàn)行刑事訴訟法中的強制措施制度、偵查程序、起訴程序和審判程序進行反思和提出改良建議，系統(tǒng)探析了刑事訴訟制度與程序的完善路徑。從構(gòu)造學的角度研究比例原

在中國古代法律體系中，律、令、例是最基本的、為歷朝廣泛采用的法律形式。中國古代的立法史表明，隨著時間的推移和社會的進步，例在發(fā)揮的作用越來越突出。特別是明清兩代，制定了大量的條例和則例等，不僅刑事法律需要通過以例補律、以例輔律的途徑進行實施，國家社會生活的各個方面都需要以例來規(guī)范。本書對歷史上各類例的起源、內(nèi)容、演變及

人類社會進入20世紀后，先后創(chuàng)建了國際聯(lián)盟與聯(lián)合國兩個世界上最大的國際組織。本書以編年史的體例全面記述了國際聯(lián)盟與聯(lián)合國在這一時期的運行軌跡，所收條目始于14世紀初國際組織的醞釀，止于2021年底。正文依次為屬于歷史背景的序篇、國際聯(lián)盟篇、聯(lián)合國篇和中國篇四篇，主要內(nèi)容為記述國際聯(lián)盟26年(1920—1946年)的興亡

本書堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞學習宣傳貫徹黨的二十大和黨的二十屆三中全會精神，結(jié)合干部群眾的思想實際，對9個干部群眾關心的重大問題進行深入淺出、通俗易懂的回答。詳細闡釋了如何認識和理解“兩個結(jié)合”、進一步全面深化改革、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力等重大問題，涵蓋經(jīng)濟、政治、文化、社會心態(tài)等方面，是對黨的二

本書在馬克思主義指導下，采取專題比較研究的思路，從思想政治教育的理念、目標、內(nèi)容、方式、隊伍、管理、評價等維度對中外思想政治教育的理論和實踐進行了比較分析。全書貫穿歷史與邏輯相統(tǒng)一的原則，既做到關注縱向歷史發(fā)展的比較，也注重橫向現(xiàn)實狀況的比較。本書在廣泛地借鑒吸收了現(xiàn)有比較思想政治教育的理論成果、考察其他國家思想政治教