本書基于《英語課程標準》（2022版），圍繞特定主題，對初中英語教師教學(xué)過程中對初中英語教材單元等教學(xué)資源如何進行進?深入?的解讀和分析，如何結(jié)合學(xué)習(xí)主體的認知邏輯和?活經(jīng)驗，如何對教材單元進?必要的整合或重組，搭建起的?個由單元主題統(tǒng)領(lǐng)、各語篇主題相互關(guān)聯(lián)、邏輯清晰的完整教學(xué)單元等方面的問題進行了深入淺出的指導(dǎo)。本書

本書首先介紹了新時期職業(yè)教育發(fā)展的背景與意義，闡述了人才培養(yǎng)在職業(yè)教育中的核心地位，然后分析了傳統(tǒng)職業(yè)教育人才培養(yǎng)理念的局限，提出了新時期職業(yè)教育人才培養(yǎng)理念的創(chuàng)新點，同時討論了新時期職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐，并從課程設(shè)計的角度出發(fā)，講述了新時期職業(yè)教育課程體系的構(gòu)建原則和方法，最后展示了新時期職業(yè)教育師資隊伍

全書分為思想道德與法治、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論、形勢與政策四個模塊，詳細介紹了中國特色社會主義新時代的基本內(nèi)涵、人生觀和世界觀與價值觀的科學(xué)內(nèi)涵、理想和信念的內(nèi)涵與特征、中國精神的豐富內(nèi)涵、毛澤東思想及其歷史地位、新民主主義革命理論、社會主義改造理論、社會主義建設(shè)

本書依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求〉的通知》精神，充分考慮高職學(xué)生成長成才和就業(yè)指導(dǎo)課程的需要，用通俗易懂的語言和真實案例，指導(dǎo)當代高職學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，學(xué)習(xí)就業(yè)技巧，充分做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)準備。全書包括高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃篇、高職學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)篇、高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育篇等三大部分，共17

本書在系統(tǒng)梳理了國內(nèi)外相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上，明確了本科層次高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)領(lǐng)域的既有研究及其存在的問題，并結(jié)合理論研究、國際比較以及實證研究，得出了對完善我國本科層次高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式頗有價值的若干結(jié)論和政策建議，對創(chuàng)新我國本科層次高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式以及完善北京市貫通培養(yǎng)項目具有重要的借鑒和參考價值。

本書首先闡述了職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)學(xué)院的基本內(nèi)涵與本質(zhì)屬性；然后圍繞職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)學(xué)院的類型、辦學(xué)模式、治理結(jié)構(gòu)與運行機制等方面分析職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)學(xué)院的發(fā)展現(xiàn)狀與問題；隨后采用定性分析與定量分析相結(jié)合的方法，基于多維角度構(gòu)建職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)學(xué)院評價指標體系，對職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)效果進行綜合評價；最后以具體高職院校為例進行實證研究，提

本書內(nèi)容包含建設(shè)標準化、課程系統(tǒng)化、校園人文化、教師專業(yè)化、教學(xué)規(guī)范化、教材多元化、辦學(xué)集團化、視野國際化八個方面。

洛克菲勒，是美國知名實業(yè)家、慈善家，也是美國近代史上最具傳奇色彩與爭議性的人物之一。他是美國歷史上第一位億萬富豪，被視為人類歷史上最富有的人。他的成功經(jīng)驗值得每一個為學(xué)習(xí)努力為生活奔波的人去學(xué)習(xí)。那么作為富爸爸的他，又是如何告誡自己的兒子呢？為了讓每一個成長中的孩子能少走彎路，變得更為自信自強、自立自尊，我們特意編寫了

《讓花成花，讓樹成樹》匯聚24位跨領(lǐng)域作者的心血，從不同角度來幫助家長看清家庭教育的本質(zhì)，深度探索家庭教育的真諦。本書摒棄速成式和公式化的家庭教育理念，倡導(dǎo)尊重個體、注重實踐，引導(dǎo)家長從自我認知出發(fā)，理解并培養(yǎng)孩子，提出“解讀自己才能了解孩子”的觀點。從心理專家的細膩剖析，到教育專家的深刻洞見，再到實戰(zhàn)咨詢師的實用策略

《大學(xué)生素養(yǎng)提升系列計算機》為專升本教材，適用于有升學(xué)需要的高職學(xué)生。書稿依據(jù)四川省普通高校專升本考試要求(計算機基礎(chǔ))編寫完成，助力高職學(xué)生升入理想的大學(xué)。編寫團隊為對四川省專升本考試有深入研究的資深教師，有豐富的教學(xué)和考試輔導(dǎo)經(jīng)驗。書稿包括計算機基礎(chǔ)知識、計算機軟硬件基礎(chǔ)、辦公自動化？？文字處理軟件、辦公自動化？？