本書研究基于區(qū)域差異化理論和公共服務(wù)理論的分析框架，以公平理論和福利經(jīng)濟(jì)理論為理論基礎(chǔ)，基于統(tǒng)計(jì)年鑒和政府工作報(bào)告數(shù)據(jù)，分析基本公共服務(wù)區(qū)域均等化的差異現(xiàn)狀，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、政策環(huán)境因素和人文素質(zhì)因素等方面分析區(qū)域差異與基本公共服務(wù)均等化之間的雙向影響，探索基本公共服務(wù)區(qū)域均等化的策略與實(shí)現(xiàn)機(jī)制。

本書結(jié)合國(guó)內(nèi)外社會(huì)學(xué)發(fā)展的最新狀況，對(duì)應(yīng)用社會(huì)學(xué)的重要分支和相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行全面介紹，包括經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、城市社會(huì)學(xué)、社會(huì)問(wèn)題、社會(huì)工作、社會(huì)組織等，是一本適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化、與社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)學(xué)理論、社會(huì)學(xué)史、社會(huì)學(xué)方法相對(duì)應(yīng)的，與眾多社會(huì)科學(xué)相交叉、與眾多社會(huì)領(lǐng)域相聯(lián)系的、綜合性的應(yīng)用社會(huì)學(xué)教材，特別

戰(zhàn)略規(guī)劃指對(duì)重大的、全局性的、基本的、未來(lái)的目標(biāo)、方針、任務(wù)的謀劃。人生戰(zhàn)略規(guī)劃即人的一生“規(guī)劃”。本稿屬于“勵(lì)志”這個(gè)大范疇,以警句的簡(jiǎn)練句子,凝聚了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),有一定的參考價(jià)值。共分9章,包括《正視自我·自檢--在自檢中認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己》《頂配人生系統(tǒng)模型--為你的人生提供領(lǐng)跑世界的力量》《要點(diǎn)與模型--人生

本書以抽樣調(diào)查為重點(diǎn)，以社會(huì)調(diào)查研究的工作流為主線，全面介紹社會(huì)調(diào)查的理論與方法。第一篇導(dǎo)論，包括學(xué)習(xí)指導(dǎo)和社會(huì)調(diào)查概論；第二篇調(diào)查研究的準(zhǔn)備階段，包括選題、研究設(shè)計(jì)及文獻(xiàn)法；第三、四、五篇，分別給出抽樣調(diào)查、實(shí)地調(diào)查和混合方法研究的適用范圍、研究特點(diǎn)、資料的搜集與分析過(guò)程；第六篇為調(diào)查報(bào)告的撰寫。

2021年是全國(guó)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)工作的收官之年，本書介紹了社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的“北京模式”，也分別從社會(huì)心理服務(wù)人才培養(yǎng)體系建設(shè)、站點(diǎn)實(shí)施效果、立法、志愿者合作機(jī)制、居民心理服務(wù)需求和社會(huì)心理援助體系建設(shè)等方面對(duì)北京市社會(huì)心理服務(wù)建設(shè)做了分析。另外，基于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)和問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)，本書全方位分析了北京市居民的社會(huì)

本書是一部描述20世紀(jì)初愛爾蘭鄉(xiāng)土社會(huì)的經(jīng)典作品，亦是人類學(xué)最早研究西方社區(qū)的作品之一。作者用清晰而充滿趣味的筆調(diào)描述了愛爾蘭農(nóng)村社會(huì)文化的方面面面及人們的日常生活，展現(xiàn)了一個(gè)正在經(jīng)歷現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的鄉(xiāng)村中各種行為規(guī)范和關(guān)系平衡，以及農(nóng)村與城鎮(zhèn)間的依存制衡關(guān)系等。 在生動(dòng)的民族志描述中，作者也展示了做人類學(xué)研究的基本方法

本書比較全面和系統(tǒng)地介紹了公共關(guān)系的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、一般程序和公共關(guān)系的實(shí)務(wù)知識(shí)。全書兼顧基本理論和實(shí)際應(yīng)用，同時(shí)配備了大量的經(jīng)典案例和富有啟發(fā)性的思考題，既有利于學(xué)生輕松愉快地掌握公共關(guān)系理論知識(shí)，又有利于學(xué)生在情境模擬中增強(qiáng)公共關(guān)系實(shí)戰(zhàn)的能力和水平。

本書是教育部高等教育學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的成果之一。本書具體而系統(tǒng)地介紹了城市社會(huì)學(xué)的基本問(wèn)題、理論和研究范式、研究方法。在此基礎(chǔ)上介紹了城市的形成，城市化發(fā)展的動(dòng)力以及美國(guó)和中國(guó)的城市化進(jìn)程及其存在的問(wèn)題，并涉及城市文化、城市文化資本和營(yíng)銷相關(guān)方面。本書適合于公共管理類本科生使用，也可供社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、人文地理學(xué)、城市管理與

《漫畫職場(chǎng)槽邏輯：槽多多在K公司》一書是以黑白線條勾勒出的系列短篇漫畫，講述主角槽多多在“洪沌集團(tuán)K公司”的職場(chǎng)故事，分“工作”“成長(zhǎng)”“關(guān)系”“心態(tài)”4個(gè)部分共56篇。漫畫用曲折夸張的情節(jié)和活潑詼諧的語(yǔ)言，深入探討了工作、成長(zhǎng)、處世乃至人生的哲理。本書并非專門針對(duì)職場(chǎng)小白的教程，而是供過(guò)來(lái)人品評(píng)的“平行宇宙”式的“職

這是一本由美國(guó)著名心理學(xué)教授所著關(guān)于人類發(fā)展的社會(huì)心理學(xué)著作。本書研究了社會(huì)文化對(duì)人類個(gè)體發(fā)展的影響。作者從產(chǎn)前發(fā)育、分娩期開始,到最后老年期、死亡,將人的一生分成12個(gè)階段。在每一階段,作者都以不同的社會(huì)文化作為切入點(diǎn),運(yùn)用心理學(xué)方法,分析人的成長(zhǎng)過(guò)程和心理發(fā)展是如何受到環(huán)境的影響的。在這個(gè)文化多樣、全球化的時(shí)代,我