本書致力于討論人工智能社會帶來的社會治理問題及其對策。具體內(nèi)容包括以下10篇文章：智能社會研究述評人工智能社會的道德治理轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新人工智能時代的泛娛樂化社群：本質(zhì)、演化與治理人工智能的刑事風(fēng)險及治理路徑探析人工智能在教學(xué)中的應(yīng)用及其倫理問題研究綜述人工智能對就業(yè)的影響：以蘿卜快跑無人駕駛技術(shù)為例唯物史觀視角下人工智能技

本書是高職高專職業(yè)核心能力訓(xùn)練教材，全書分為有效溝通與禮儀基礎(chǔ)、溝通技巧實務(wù)、個人形象禮儀實務(wù)、公共禮儀實務(wù)、商務(wù)禮儀實務(wù)五章，重在訓(xùn)練學(xué)生的實際溝通技能和禮儀素質(zhì)。本書的編寫思路是讓學(xué)生既明白溝通與禮儀的核心理念——尊重對象，以對象為本；讓學(xué)生在游戲互動、案例研討、技能訓(xùn)練中固化溝通與禮儀素質(zhì)，提升有效溝通能力，改善

1987年末，應(yīng)法國文化廣播電臺之邀，著名社會學(xué)家皮埃爾·布爾迪厄與歷史學(xué)家羅杰·夏蒂埃進行了5場對話。兩位學(xué)界領(lǐng)路人就社會學(xué)和歷史學(xué)的理論與方法展開精彩交鋒，既體現(xiàn)了他們之間的默契，也反映出他們對彼此差異的清醒認識。2002年初，布爾迪厄突然去世，法國文化廣播電臺重播了這5期節(jié)目，以示緬懷。 本書完整收錄了這5場對

人際關(guān)系相當(dāng)復(fù)雜，有著“一著不慎，滿盤皆輸”的特點。對錯之外，有是否“圓通”的問題。 很多中國人厭惡是非不分的人，也不歡迎是非分明但不圓通的人，“水至清則無魚，人至察則無徒”就是這個道理。我們講求“在圓通中分是非”，既不得罪他人，又不討好他人，人際關(guān)系更可能處得良好。 曾仕強教授集數(shù)十年人生經(jīng)驗與深厚學(xué)養(yǎng)于一身，在本書

人性的弱點，其實就是人性的特點。 曾仕強教授集數(shù)十年人生經(jīng)驗與深厚學(xué)養(yǎng)于一身，在本書中表達了對人性的弱點的深刻理解和獨特看法。 對于人性的弱點，我們了解得越透徹，越容易選擇正確的應(yīng)對方式，進而取得理想的溝通效果。每個人都有弱點，而弱點不等于缺點——讓弱點變成優(yōu)點，這正是我們的努力方向。 本書案例豐富、干貨滿滿，非常適合

黨的十八大以來，以習(xí)近平總書記為核心的黨中央把握發(fā)展階段新變化，提出要增加中低收入群體要素收入，不斷壯大中等收入群體，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，切實推進共同富裕。人們幸福感的提升離不開生活質(zhì)量的改善。二十大報告指出，到2035年我國要實現(xiàn)“人民生活更加幸福美好”和“人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明

本書深入剖析原生家庭對個體成長的深遠影響，揭示原生家庭如何通過基因傳承、教養(yǎng)方式、家庭系統(tǒng)動力等深層機制塑造個體命運。從出生方式到父母離異，從重男輕女到過度控制，家庭動力如同隱形繩索，持續(xù)影響成年后的親密關(guān)系、職業(yè)選擇甚至自我認知。作者結(jié)合精神分析、依戀理論等流派，通過12大家庭動力維度，解析焦慮、成癮、自我傷害等問題

本書采用實驗心理學(xué)研究方法，基于社會傳染效應(yīng)，探討社會互動對情景記憶的影響。本書分為四個部分，第一部分為“現(xiàn)象驗證”，旨在探究社會合作對情景記憶中來源和項目記憶社會傳染效應(yīng)的影響；第二部分為“效應(yīng)對比”，通過比較“剽竊”記憶、“奉獻”記憶和“虛假認同”效應(yīng)這三種記憶來源監(jiān)測偏差，探討了社會互動對“剽竊”記憶（社會傳染效

AI重塑世界的時代，人類正面臨一場終極拷問:是領(lǐng)導(dǎo)AI，還是被AI領(lǐng)導(dǎo)?對于我們來說，真正的威脅不是被AI取代，而是主動讓渡心智主權(quán)，在算法中迷失自我，失去方向，不知道做什么可以改變現(xiàn)狀，最終在無能為力中，被算法支配。能決定我們未來的并不是技術(shù)，而是自我領(lǐng)導(dǎo)的能力知道自己的優(yōu)勢是什么、應(yīng)屬于何處、能創(chuàng)造什么不同&hel

關(guān)于本系列：少兒萬有經(jīng)典文庫是專為814歲少年兒童量身定制的一套經(jīng)典書系，本書系擁抱經(jīng)典，面向未來，遴選全球?qū)θ祟惿鐣�進程具有重大影響的自然科學(xué)和社會科學(xué)經(jīng)典著作，邀請各研究領(lǐng)域頗有建樹和具有影響力的專家、學(xué)者、教授，參照少年兒童的閱讀特點和接受習(xí)慣，將其編寫為適合他們閱讀的少兒版，佐以數(shù)百幅生動活潑的手繪插圖，讓這些