本書結(jié)合了近年來超聲影像學(xué)的最新研究成果，系統(tǒng)闡述了臨床常見病和多發(fā)病的超聲影像操作常規(guī)，以及超聲科管理規(guī)范等內(nèi)容。本書以超聲診斷為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)了影像分析在疾病診斷及鑒別診斷中的應(yīng)用，具有較強(qiáng)的實(shí)用性、專業(yè)性和指導(dǎo)性。本書既方便讀者對學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題進(jìn)行查詢，又有利于其對超聲醫(yī)學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，便于醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)掌

本書以臨床遇到的疑難重癥實(shí)例為素材，聯(lián)合多學(xué)科會診，從專家導(dǎo)讀、病例介紹、多學(xué)科會診意見、疾病相關(guān)文獻(xiàn)回顧等方面依據(jù)所掌握的信息進(jìn)行分析，提出多學(xué)科會診的目的和意見，是一本學(xué)術(shù)水平較高的專業(yè)著作，既是一份臨床診療記錄，又可用以啟發(fā)思路，提供方法，進(jìn)而提高臨床診療效果。本書邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，病例資料完整，切實(shí)貼合臨床需求，細(xì)化專

診斷學(xué)是由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)過渡到臨床醫(yī)學(xué)的一門十分重要的課程。本教材版式新穎、內(nèi)容精煉、層次清晰。每章節(jié)均根據(jù)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的考點(diǎn)內(nèi)容設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、考點(diǎn)提示及目標(biāo)檢測。文中穿插知識鏈接，拓展相關(guān)知識內(nèi)容，開闊學(xué)生知識視野，更方便學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。本教材供高職高專臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生使用，也可作為醫(yī)學(xué)工作者自學(xué)或考試參考用書。本教

本書主要內(nèi)容包括：口腔護(hù)理；協(xié)助進(jìn)食和飲水；臥位護(hù)理；體位轉(zhuǎn)換；尿失禁的護(hù)理；尿潴留的護(hù)理；會陰護(hù)理；留置導(dǎo)尿管的護(hù)理；床上洗頭；床上擦浴；協(xié)助沐��；靜脈導(dǎo)管的維護(hù)(PICC/CVC)等。

本書以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)為主線，疾病診斷治療為目標(biāo)，檢驗(yàn)臨床結(jié)合為中心，重點(diǎn)介紹了血液一般檢驗(yàn)、尿液檢驗(yàn)、體液檢驗(yàn)、貧血檢驗(yàn)、臨床輸血檢驗(yàn)、白細(xì)胞檢驗(yàn)、病毒性疾病分子診斷、細(xì)菌性疾病分子診斷、生物化學(xué)一般檢驗(yàn)、化學(xué)性食物中毒快速檢驗(yàn)、肝功能檢驗(yàn)和腎功能檢驗(yàn)方面等方面的知識。

本書主要內(nèi)容包括老年照護(hù)政策制度、老年照護(hù)市場、老年照護(hù)組織、老年綜合評估、老年日常生活照護(hù)、失能老年人的照護(hù)、失智癥老人的照護(hù)、智慧健康養(yǎng)老、老年照護(hù)籌資、老年照護(hù)人力資源、老年人的健康教育與健康促進(jìn)，目的在于為從事老年照護(hù)的護(hù)理工作者與管理者們學(xué)習(xí)和掌握老年照護(hù)和管理提供科學(xué)的知識與方法。

根據(jù)最新考試大綱，在研究歷年考試試題的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析總結(jié)命題規(guī)律，精心組卷。全書包括4套試卷，每套試卷包括4個單元，每個單元150道題。題型、難度均為精心設(shè)置，突出考查歷年考試中出現(xiàn)的易考點(diǎn)和必考點(diǎn)，讓考生提前適應(yīng)考試，抓住必得分�？忌�可通過本套沖刺試卷進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，及時查漏補(bǔ)缺，提高復(fù)習(xí)效果，輕

本教材為高等職業(yè)教育�？谱o(hù)理類專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材之一、國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”規(guī)劃教材之一。本教材全面介紹了婦科常見病、多發(fā)病，包括生殖調(diào)節(jié)及相關(guān)護(hù)理技術(shù)、性與性功能障礙、婦女保健等護(hù)理相關(guān)內(nèi)容，共20章，適用于助產(chǎn)專業(yè)高職高專層次教育或繼續(xù)教育，也可供臨床護(hù)士、助產(chǎn)士執(zhí)業(yè)考試及相關(guān)人員參考。本教材實(shí)現(xiàn)了教材的

本教材為高等職業(yè)教育�？谱o(hù)理類專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材之一、國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”規(guī)劃教材之一。全書共九章，除緒論外，其余各章第一節(jié)均為本系統(tǒng)疾病常見癥狀或體征的護(hù)理，列出該系統(tǒng)或該類疾病病人具有共性的常見癥狀或體征，并按護(hù)理程序的模式對常見癥狀或體征的護(hù)理分別進(jìn)行闡述。第二節(jié)以后為本系統(tǒng)具體疾病病人的護(hù)理，每節(jié)由

第5版共分11章，內(nèi)容包括健康資料、健康史評估、常見癥狀評估、身體評估、心理評估、社會評估、診斷性檢查(包括實(shí)驗(yàn)室檢查、心電圖檢查和影像學(xué)檢查)、護(hù)理診斷思維方法和健康評估記錄。在本次修訂過程中，每章節(jié)增加了部分?jǐn)?shù)字資源，實(shí)現(xiàn)了“紙數(shù)融合”。對實(shí)驗(yàn)室檢查的部分內(nèi)容進(jìn)行精簡，并增加了對實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果評價的內(nèi)容。其重點(diǎn)是：