本教材將原屬于醫(yī)學免疫學、醫(yī)學微生物學和人體寄生蟲學實驗教學的內(nèi)容進行了科學合理的整合。依據(jù)學科特點，本教材分為四篇，第一篇病原生物學實驗室常用儀器設備及試劑；第二篇經(jīng)典實驗，旨在培養(yǎng)學生實驗操作的基本功，加深鞏固對理論知識的理解和掌握；第三篇開放及融合實驗，力圖將不同學科的知識點有機融合于一個或多個實驗項目中，以培養(yǎng)

病理學是研究疾病的病因、發(fā)病機制、病理改變和轉(zhuǎn)歸，從而闡明疾病本質(zhì)和發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學。臨床病理診斷是許多疾病明確病因的主要手段，也是指導臨床治療及預后的重要依據(jù)。隨著現(xiàn)代病理學技術(shù)的發(fā)展，提升病理診斷的準確性，不僅需要醫(yī)師不斷學習、反復實踐、總結(jié)文獻、積累經(jīng)驗，還需要醫(yī)師能結(jié)合臨床表現(xiàn)、影像、免疫組化及分子生物學結(jié)果

要想提升判斷力、預測力、領(lǐng)導力，從哪里下手？ 主導人類行為的動機、意圖、計劃、遠見、人格等從何而來？ 就像企業(yè)、軍隊、管弦樂隊一樣，大腦同樣有自己的領(lǐng)導者，這個角色屬于額葉。額葉在整個大腦內(nèi)執(zhí)行極其高級、復雜的功能，在所有人類行為的成功與失敗中扮演著關(guān)鍵角色。如果大腦的其他部位受損，就可能造成語言、記憶、感知或運動

本書共分5章。*章為細菌與真菌的基本特征，第二章為細菌的鑒定，第三章為真菌的鑒定，第四章為細菌的特殊耐藥性檢測，第五章為部分鑒定試驗及質(zhì)量控制。 全書以圖片為主，輔以適當?shù)奈淖终f明。除軍團菌血液/血清IgM抗體檢測試驗圖片外，其他圖片均為作者拍攝，圖片真實、直觀、新穎。書中不常見菌的鑒定特征，能幫助讀

語音識別技術(shù)得益于深度學習的發(fā)展，已經(jīng)走進了我們的生活。但是，復雜開放環(huán)境下的語音交互是目前語音識別技術(shù)發(fā)展中無法回避的挑戰(zhàn)性難題。本書面向這個主題，從物理層的信號與噪聲分離、神經(jīng)生理層的聽覺流分離以及心理認知層的聽覺空間注意，進行了全方位地分析；從信號處理的技術(shù)實現(xiàn)、計算建模以及聽障應用的角度進行了詳細地闡述。

本書從認知神經(jīng)科學的角度，探討了腦科學的*新研究成果，從大腦內(nèi)部入手考察人的心理和大腦，幫助讀者了解大腦如何工作以及人們?nèi)绾握J識這個世界。全書共100個奧秘，相當于100集探索頻道，涵蓋視覺、聽覺、記憶等許多有趣的方面，內(nèi)容簡明易懂，每篇相對獨立，并配有有趣的實驗和實例。每一奧秘檢驗對大腦的一個特殊操作，了解大腦對此操

本書由全國12所中醫(yī)院校長期從事數(shù)學教學工作的教師聯(lián)合編寫。全書分10章，包括一元函數(shù)微積分、空間解析幾何、多元函數(shù)微積分、微分方程與無窮級數(shù)等。編寫中既注意了數(shù)學學科本身的科學性與系統(tǒng)性，同時又注意了它在中醫(yī)藥學科里的應用。全書文字簡潔、內(nèi)容精煉、由淺入深，章后有習題，書后附有答案，同時還有《醫(yī)藥高等數(shù)學學習輔導》（

本書是全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材《醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計》（第6版）的配套教材，也是本書的第5版。本書側(cè)重于理論知識的歸納總結(jié)及各類習題的分析解法、各種醫(yī)藥實際問題的統(tǒng)計處理。本書針對教材給出了各章的內(nèi)容提要、基本概念、習題解答和補充習題及解答。除此之外,本書還提供了7套試題，對學生進一步提高能力和備考有很大幫助，也便于學生自學。

本書是全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材《醫(yī)藥高等數(shù)學》（第6版）的配套教材，也是本書的第5版。全書分10章，包括一元函數(shù)微積分、空間解析幾何、多元函數(shù)微積分、微分方程及無窮級數(shù)等。《醫(yī)藥高等數(shù)學》側(cè)重于理論，本書側(cè)重于理論知識的歸納總結(jié)、各類各層次習題的分析與解法，它有利于學生對高等數(shù)學的概念與理論的理解，有利于培養(yǎng)學生歸納總

本書為全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材，是由全國十余所醫(yī)藥院校長期從事數(shù)學教學工作的教師聯(lián)合對第5版教材再次修改完善、編寫而成的第6版教材。全書分9章，內(nèi)容包括概率論基本知識、統(tǒng)計學重要概念與方法、正交試驗設計等內(nèi)容。本書的編寫既體現(xiàn)了數(shù)學學科本身的科學性與系統(tǒng)性,又注重其在醫(yī)藥學科里的應用。全書文字簡潔，內(nèi)容精練，由淺人深,