高等師范音樂教程一（理論卷），全書分為五個部分內(nèi)容，涵蓋視唱練耳、樂理、音樂史、民族音樂學(xué)和音樂教育。本教材從師范院校教師教學(xué)實用性的角度出發(fā)，對音樂理論知識體系、學(xué)科內(nèi)容、教學(xué)應(yīng)用等方面進行有針對性地梳理，便于教師科學(xué)、合理、有效地運用于實際教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量和效果。本叢書適用于全國高等師范院校、藝術(shù)院校廣大師生教學(xué)

藝術(shù)心理學(xué)處在哲學(xué)美學(xué)與經(jīng)驗美學(xué)的分野之處，包含意動心理學(xué)與內(nèi)容心理學(xué)的辯證關(guān)系，這種內(nèi)在的張力突出地表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)主義、功能主義、精神分析、行為主義、認知科學(xué)、人本主義等不同學(xué)派的更迭和消長，也造就了一個根本的二難選擇：究竟應(yīng)當研究藝術(shù)作品或活動的固有形式屬性，還是要關(guān)注其與個體的聯(lián)系以及個體的經(jīng)驗意義？本文匯編的21篇

百戲歷經(jīng)先秦、兩漢、魏晉南北朝數(shù)千年變遷，及至唐時，由分化走向繁榮，演出內(nèi)容不斷增修擴充，舉凡俳優(yōu)、俗樂樂舞、雜技幻術(shù)皆被劃歸其范疇之內(nèi)，在唐代的文藝娛樂活動中占據(jù)絕對主導(dǎo)地位，對唐人的影響跨越階層，是中國演劇史上不可或缺的重要環(huán)節(jié)。然而，唐代百戲作為一種“俗”的文藝樣式而存在，相關(guān)資料并未被系統(tǒng)地輯錄梳理，而是散落于

本書分為兩部分：新聞攝影圖版和大畫幅攝影圖版。新聞攝影部分展示了作者在青島日報社工作期間拍攝的經(jīng)典新聞?wù)掌�，不僅具有高度的新聞價值，還反映了青島市社會經(jīng)濟發(fā)展的歷程。大畫幅攝影部分則展示了作者退休后創(chuàng)作的攝影作品，這些作品以其獨特的視角和精湛的技藝，記錄了青島及其他地方的自然風(fēng)光和人文景觀，如青島里院、嶗山、婺源油菜花

2019年是中華人民共和國建國七十周年，企業(yè)家攝影協(xié)會(深圳)十五周年。為展示中國特色社會主義企業(yè)家風(fēng)采，豐富中國企業(yè)家的攝影文化生活，促進企業(yè)內(nèi)攝影藝術(shù)的普及和提高，大力弘揚中國優(yōu)秀企業(yè)家精神，鼓勵中國企業(yè)家為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢作出更大的貢獻！現(xiàn)企業(yè)家攝影協(xié)會(深圳)、中國攝影出版?zhèn)髅接邢挢?zé)任公司(中國攝影出

《紀錄片創(chuàng)作實用教程》（第二版）旨在將紀錄片創(chuàng)作的一般性創(chuàng)作規(guī)律（包括策劃、拍攝、剪輯、解說詞寫作、敘事等），通過大量案例分析，盡量通俗易懂地傳達給讀者。同時，本教材還專門開辟章節(jié)，從類型學(xué)的角度對不同類型紀錄片的創(chuàng)作技巧進行講授。值得一提的是，隨著時代的發(fā)展，紀錄片也在不斷推陳出新，涌現(xiàn)出諸如新媒體紀錄片、微紀錄片等

本書是對著名美術(shù)家、藝術(shù)家、教育家陳師曾經(jīng)典名著《中國繪畫史》的全新升級再造，是學(xué)習(xí)和鑒賞中國繪畫的入門書�！吨袊�繪畫史》從遠古文字與繪畫的起源講起，梳理了先秦到清代中國繪畫的發(fā)展脈絡(luò)、技法沿革、題材變遷以及重要的畫派、畫家等，內(nèi)容系統(tǒng)全面、簡潔流暢，是了解中國繪畫藝術(shù)的入門經(jīng)典。精心選取77位歷代名家的近300幅高清

本書為我國著名聲樂歌唱嗓音研究專家黃平的文集。黃平致力于歌唱嗓音工作六十余年，為眾多歌唱家治愈了嗓音疾患，使他們迅速重返舞臺，有人還兩度榮獲梅花獎。中央電視臺《東方時空——“東方之子”》和《中國報道——“時代人物”》兩欄目分別對黃平進行了報道。他研究成果豐厚，多次在《中國音樂》等核心期刊發(fā)表論文，影響較大。此書既是黃平

粵謳在民俗、文學(xué)、歷史、語言等方面具有重要的研究和現(xiàn)實價值。2019年，粵謳被列為廣州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。近年來，學(xué)界對粵謳的整理研究日益增多，但早年的進步報刊所載粵謳尚未得到系統(tǒng)整理。冼玉清等學(xué)者對新粵謳進行了初步研究，但整體上仍顯不足。本書旨在填補這一空白，收錄了東南亞(以新加坡、馬來西亞為主)早期華文報刊中的粵謳作

本書作者從自己作為一名百老匯舞者和編舞的視角出發(fā)，編寫了40年舞者生涯和音樂劇工作中所獲得知識的匯編。音樂劇與舞蹈的發(fā)展是相依相伴、互相成就的，音樂劇因舞蹈的融入而更加豐富，舞蹈借助音樂劇而發(fā)展，無論是欣賞觀眾的層次還是在藝術(shù)界的影響力都大幅度提升，縱觀音樂劇的發(fā)展歷程，舞蹈在音樂劇的發(fā)展中占有重要比重，無論是功能層面