本書以戀愛腦現(xiàn)象為切入點(diǎn),通過細(xì)致的心理分析和豐富的案例探討,揭示了女性在情感關(guān)系中常見的依賴模式及其成因,包括生理反應(yīng)、心理影響、早年經(jīng)驗、依戀風(fēng)格以及無意識的期望與錯誤信念等。書中不僅剖析了戀愛腦背后的心理機(jī)制,還詳細(xì)討論了其典型行為模式,以及這些行為背后的心理根源。通過閱讀本書,女性讀者將學(xué)會如何在戀愛中保持自我
本書使用CGSS2010至2021年的數(shù)據(jù),在梳理了以往對于平等、公平和公平感的相關(guān)研究和理論闡釋的基礎(chǔ)上,采用社會變遷的視角,分析了不同群體公平感的時期變化。研究發(fā)現(xiàn),客觀階層在公平感上的差異變得更符合結(jié)構(gòu)決定論的假設(shè),即高階層群體的公平感更高,這種時期變化主要可分為2010~2012、2013~2017、2018~
小學(xué)之后孩子們開始真正與世界相處、與人相處、與自己相處,在這個過程中他們會面對越來越多的校園社交場合,如何處理校園人際關(guān)系,高情商地社交,就是孩子們的新課題。這本書就是來教孩子禮貌與尊重、分享與關(guān)愛、合群與擔(dān)當(dāng),讓他們能輕松自如地學(xué)會應(yīng)對校園社交煩惱。整本書用故事+逗趣的漫畫形式講述以孩子為主角的社交小故事,主要涵蓋了
本書共分為九章,分別是網(wǎng)絡(luò)空間圖像化、圖像化境況下網(wǎng)絡(luò)人的特征及思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)、信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育融合、網(wǎng)絡(luò)信息碎片化、信息碎片化境況下網(wǎng)絡(luò)認(rèn)的變化及面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)、信息碎片化境況下網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實效性提升、網(wǎng)絡(luò)人人性模糊化、人性模糊化境況下思想政治教育方法創(chuàng)新、引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)人向現(xiàn)實人的本質(zhì)發(fā)展。
本書以漫畫圖解、實用案例的方式,精妙融合生活趣味與深刻哲理,為你提供一把思維鑰匙,重構(gòu)自我認(rèn)知。在這里,你將學(xué)會放下沉重的面子枷鎖,擺脫那些因虛榮和面子造成的無謂困擾,向著輕松自在的生活邁進(jìn)。通過書中的指導(dǎo)和啟發(fā),讓我們一起走出“面子文化”的陰影,擁抱真實、自在的自我,構(gòu)建更加健康和諧的人際關(guān)系,提升生活的幸福感和滿足
近年來,能夠提供慰藉感、消除孤獨(dú)感的“療愈”產(chǎn)品和服務(wù)在國內(nèi)年輕人群體中越來越流行,以芳療、養(yǎng)寵、減壓玩具、禪修、CityWalk等為代表的療愈經(jīng)濟(jì)成為年輕人緩解焦慮和壓力的新方式。在療愈時代,年輕一代更愿意為情緒消費(fèi)買單。本書聚焦療愈經(jīng)濟(jì)這一新興經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,從其緣起與發(fā)展、本質(zhì)和各類表現(xiàn)形式、各類案例和未來發(fā)展趨勢等方
《現(xiàn)代社會學(xué)》是近現(xiàn)代史上較早立足歷史唯物主義和科學(xué)社會主義進(jìn)行社會學(xué)研究的學(xué)術(shù)著作,由中國馬克思主義哲學(xué)家、教育家,中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一李達(dá)撰寫。該書初版于1926年,是李達(dá)根據(jù)其在任教湖南大學(xué)期間的講義編著而成。全書共十八章,總敘社會學(xué)性質(zhì),研究社會的本質(zhì)、構(gòu)造、起源、發(fā)展等問題,并立足唯物史觀對“家庭”“氏族”“
本書是“新時代公共管理前沿問題研究叢書”之一。書稿主要是從績效的視角探討社會管理中的政府與社會組織合作治理問題。主要包括四個方面的內(nèi)容:一是合作治理在現(xiàn)代社會管理中的地位和作用;二是社會組織參與合作治理提供理論和實踐依據(jù);三是探討政府與社會組織合作治理的績效評價體系、評價目標(biāo)和評價的組織實施;四是改善和提升政府與社會組
我們很容易擔(dān)心“一言不合”,認(rèn)為冷場都在一瞬間,“談崩”都是斷崖式的。所以會頭腦風(fēng)暴地沒話找話,又或者小心翼翼地字斟句酌?墒聦嵣希瑔栴}的苗頭早已顯現(xiàn),而且比起費(fèi)心組織語言,我們有更好的解決方法。本書便為此而生。它從日常生活主題出發(fā),通過插畫還原熟悉的場景,為我們定格、放大每一個值得留意的細(xì)節(jié),并給出簡單實用的應(yīng)對方法
本書依托作者在浙江工商大學(xué)開設(shè)的熱門選修課“戀愛心理學(xué)”的授課內(nèi)容形成書稿,主要內(nèi)容包括:(一)戀愛、婚姻、家庭的重要意義;(二)中西方種種關(guān)于戀愛的心理學(xué)理論;(三)四個類型的性格特質(zhì)分析,性格特質(zhì)與戀愛的關(guān)系;(四)戀愛中與溝通:愛的五種語言、吵架心理學(xué)、沖突的處理等;(五)戀差與顧生家庭:為何家會傷人、原生家庭的