本書由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)醫(yī)藥專業(yè)委員會(huì)組織編寫。本書采用模塊化、項(xiàng)目化教學(xué)模式將教學(xué)內(nèi)容分為六個(gè)模塊。介紹了化學(xué)實(shí)訓(xùn)的常規(guī)知識(shí)、化學(xué)實(shí)訓(xùn)常用儀器及基本操作技術(shù)、化學(xué)分析實(shí)訓(xùn)、儀器分析實(shí)訓(xùn)、物理化學(xué)參數(shù)測(cè)定實(shí)訓(xùn)、綜合性及設(shè)計(jì)性實(shí)訓(xùn),共10個(gè)項(xiàng)目、44個(gè)實(shí)訓(xùn)及2個(gè)實(shí)訓(xùn)考核項(xiàng)目。內(nèi)容著力體現(xiàn)從基礎(chǔ)性到綜合性再至設(shè)計(jì)性實(shí)訓(xùn)內(nèi)

本書是為高等職業(yè)教育農(nóng)業(yè)類院校開設(shè)化學(xué)基礎(chǔ)課程而編寫的教材。全書共分四大部分，第一部分為緒論，主要介紹化學(xué)的研究對(duì)象、作用與發(fā)展歷程等內(nèi)容；第二部分為大學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，包括氣體、溶液和膠體；化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)；化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡；物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；有機(jī)化學(xué)概述共五章內(nèi)容；第三部分為化學(xué)與專業(yè)應(yīng)用，包括化學(xué)與食品、化學(xué)與藥物

《儀器分析》第四版以工作過程系統(tǒng)化的理念為編寫指導(dǎo)，以典型項(xiàng)目任務(wù)為依托，以儀器的實(shí)際分析應(yīng)用為學(xué)習(xí)項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目是以一個(gè)具體的測(cè)試項(xiàng)目為主線，通過知識(shí)點(diǎn)撥、知識(shí)運(yùn)用和知識(shí)拓展等環(huán)節(jié)全面介紹了常用儀器分析的基本原理、方法、典型案例以及操作練習(xí)等。《儀器分析》第四版內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)緊湊，圖文并茂，通俗易懂，符合認(rèn)知規(guī)律

本教材貫徹黨的二十大精神與《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》，創(chuàng)新內(nèi)容與形式，融入課程思政案例，增加微課、視頻資源（采用二維碼形式），使教材更加實(shí)用。全書共有十四章，主要內(nèi)容有物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)方程式、溶液、化學(xué)平衡及無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容。本書含理論、實(shí)驗(yàn)與習(xí)題，注重深入淺出講解知識(shí)點(diǎn)，特色鮮明，可讀性強(qiáng)。本

本書是與邵謙等主編的“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材《物理化學(xué)簡明教程》（第三版）配套的參考書。與教材相對(duì)應(yīng)，全書共9章，即熱力學(xué)基本原理、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)、化學(xué)平衡、相平衡、電化學(xué)、統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)、界面現(xiàn)象、化學(xué)動(dòng)力學(xué)和膠體化學(xué)。每章均由基本知識(shí)點(diǎn)歸納及總結(jié)、例題分析、思考題、概念題和習(xí)題解答五部分組成，旨在幫助

《無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第二版）主要包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)，無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)以及綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)四部分內(nèi)容。其中無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)38個(gè)，分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)20個(gè)，綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)24個(gè)，總計(jì)安排實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目82個(gè)。本書突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作，強(qiáng)化安全意識(shí);增加了綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，以提升學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)�！稛o機(jī)及

《化學(xué)與人類文明》以人類進(jìn)化的宏大空間為背景，以化學(xué)發(fā)展的典型事件為主線，展現(xiàn)了人類從茹毛飲血的原始社會(huì)到近代文明社會(huì)的進(jìn)程中，化學(xué)學(xué)科的發(fā)展歷程；同時(shí)也展現(xiàn)了化學(xué)的進(jìn)步對(duì)能源、材料、生命、環(huán)境等二級(jí)學(xué)科強(qiáng)力的支撐作用，及對(duì)人類社會(huì)生活方方面面的深遠(yuǎn)影響。本書以化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和化學(xué)發(fā)展歷史為起點(diǎn)，圍繞能源、環(huán)境、材料、文

《無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第三版）共10章，第1章緒論，介紹無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒎椒�、成績�(cè)u(píng)定等；第2~7章為實(shí)驗(yàn)室基本知識(shí)，實(shí)驗(yàn)室常用儀器及使用，基本測(cè)量儀器的使用，常用試劑和試紙，實(shí)驗(yàn)室基本操作，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表達(dá)與處理等內(nèi)容，以夯實(shí)基礎(chǔ)；第8章基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，共38個(gè)項(xiàng)目，多為經(jīng)典驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和鍛煉基礎(chǔ)操作能力的實(shí)驗(yàn)；第9章

本書根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的要求，結(jié)合職業(yè)技能大賽內(nèi)容進(jìn)行編寫。本書共分為六個(gè)項(xiàng)目：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)，有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)，有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，有機(jī)化合物的制備實(shí)驗(yàn)，天然有機(jī)化合物的提取實(shí)驗(yàn)，有機(jī)化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，包含了有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)該具備的基本知識(shí)和基本技能，從簡單操作到復(fù)雜操作，從單項(xiàng)技能到綜

《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第三版）分上下兩篇和附錄。上篇為基本常識(shí)與基本操作，包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本常識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技術(shù)及誤差理論與數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容。下篇為基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，共選編了61個(gè)具有代表性的基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。附錄部分包括物理量的符號(hào)與單位、常用實(shí)驗(yàn)儀器及其操作規(guī)程、必要的常用數(shù)據(jù)�！痘�礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第三版）可用作高等學(xué)