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當前分類數(shù)量:10979  點擊返回 當前位置:首頁 > 中圖法 【G7 各類教育】 分類索引
  • 不止于正義
    • 不止于正義
    • 趙宏、羅翔、陳碧、李紅勃,果麥文化 出品/2025-8-1/ 云南人民出版社/定價:¥58
    • 《不止于正義:法律人的讀書會》是一本由北京大學教授趙宏、中國政法大學教授羅翔、陳碧、李紅勃四人合著的讀書筆記,以法律人的視角評論圖書與電影,在《七號房的禮物》堅定對公平正義的信仰,在《正義的決疑》里堅持不合時宜的自由,從《柳林風聲》感受友誼的可貴……每當現(xiàn)實案件令他們感到寒心時,是文學作品溫

    • ISBN:9787222241084
  •  華文教育區(qū)域國別研究 : 《世界華文教育》論文選
    • 華文教育區(qū)域國別研究 : 《世界華文教育》論文選
    • 北京華文學院《世界華文教育》編輯部/2025-8-1/ 華文出版社/定價:¥138
    • 《華文教育區(qū)域國別研究:〈世界華文教育〉論文選(2016-2025)》是北京華文學院在其主辦的學術期刊《世界華文教育》推出的重要研究成果合集。本書精選2016年至2025年間發(fā)表的60篇論文、訪談與專題文章,涵蓋亞洲、歐洲、美洲、非洲及大洋洲五大洲的華文教育實踐與理論探索。內(nèi)容聚焦于不同國家和地區(qū)華文教育的發(fā)展歷程、政

    • ISBN:9787507562262
  • 停止內(nèi)耗的人生
    • 停止內(nèi)耗的人生
    • 日本龍櫻團隊著/2025-8-1/ 北京聯(lián)合出版公司/定價:¥49.8
    • 本書是一本實用且有效的個性化學習手冊,借助由“喜歡”“不喜歡”“擅長”“不擅長”組成的自我分析四象限這一工具,讀者可以客觀把握自己的強項和弱項,厘清想要什么、能做什么,最終解鎖適合自己的學習和發(fā)展策略,走出迷茫和內(nèi)耗。書中詳細介紹了運用四象限學習的原理和方法,以及許多易上手的學習技巧,通過“喜不喜歡”“擅不擅長”兩個維

    • ISBN:9787559682765
  • 兒童素養(yǎng)培育的社會力量參與研究———基于校外教育的田野調(diào)查
    • 兒童素養(yǎng)培育的社會力量參與研究———基于校外教育的田野調(diào)查
    • 王有升 著/2025-8-1/ 人民出版社/定價:¥53
    • 素養(yǎng)取向的校外教育的興起是社會變革對人之基本素養(yǎng)要求的一種表征,在這方面,校外教育走在了學校教育的前列,可形成與正規(guī)學校教育的有效互補。本研究關注于素養(yǎng)取向校外教育的創(chuàng)生過程。素養(yǎng)取向校外教育的創(chuàng)生必定需要開創(chuàng)者內(nèi)在執(zhí)著的信念與扎扎實實的探索,唯有由此才能以較為成形的實踐形態(tài)出現(xiàn)。包括由政府主辦的校外教育以及由民間社會

    • ISBN:9787010273365
  • 賽課融通 綜合育人:2023年全國職業(yè)院校技能大賽賽項技術分析報告(高職分冊)
    • 賽課融通 綜合育人:2023年全國職業(yè)院校技能大賽賽項技術分析報告(高職分冊)
    • 全國職業(yè)院校技能大賽執(zhí)行委員會,中國職業(yè)技術教育學/2025-8-1/ 高等教育出版社/定價:¥88
    • 全國職業(yè)院校技能大賽是中國職業(yè)教育學生切磋技能、展示成果的舞臺,也是總覽中國職業(yè)教育發(fā)展水平的一個窗口。本書收錄了2023年全國職業(yè)院校技能大賽的共92個賽項的技術分析報告,本次賽項有學生賽和教師賽。對每個賽項進行了系統(tǒng)的梳理,各個賽項的主要內(nèi)容包括:競賽綜述(競賽情況、競賽內(nèi)容、競賽時間),賽項設計解讀(整體設計、命

    • ISBN:9787040641899
  • 高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學標準(2025年)(第一分冊)
    • 高等職業(yè)教育?茖I(yè)教學標準(2025年)(第一分冊)
    • 《職業(yè)教育專業(yè)教學標準(2025年)》編寫組編/2025-8-1/ 高等教育出版社/定價:¥76
    • 本套書是教育部2025年發(fā)布的新版職業(yè)教育專業(yè)教學標準(以下簡稱《教學標準》),包括中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育?、高等職業(yè)教育本科758個專業(yè)的教學標準。新版《教學標準》包含概述、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)、入學基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、課程設置及學時安排、師資隊伍、教學條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求

    • ISBN:9787040646191
  • 高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學標準(2025年)(第五分冊)
    • 高等職業(yè)教育?茖I(yè)教學標準(2025年)(第五分冊)
    • 《職業(yè)教育專業(yè)教學標準(2025年)》編寫組編/2025-8-1/ 高等教育出版社/定價:¥78
    • 本套書是教育部2025年發(fā)布的新版職業(yè)教育專業(yè)教學標準(以下簡稱《教學標準》),包括中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育?、高等職業(yè)教育本科758個專業(yè)的教學標準。新版《教學標準》包含概述、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)、入學基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、課程設置及學時安排、師資隊伍、教學條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求

    • ISBN:9787040646276
  • 高等職業(yè)教育?茖I(yè)教學標準(2025年)(第四分冊)
    • 高等職業(yè)教育?茖I(yè)教學標準(2025年)(第四分冊)
    • 《職業(yè)教育專業(yè)教學標準(2025年)》編寫組編/2025-8-1/ 高等教育出版社/定價:¥81
    • 本套書是教育部2025年發(fā)布的新版職業(yè)教育專業(yè)教學標準(以下簡稱《教學標準》),包括中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育?、高等職業(yè)教育本科758個專業(yè)的教學標準。新版《教學標準》包含概述、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)、入學基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、課程設置及學時安排、師資隊伍、教學條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求

    • ISBN:9787040646269
  • 高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學標準(2025年)(第七分冊)
    • 高等職業(yè)教育?茖I(yè)教學標準(2025年)(第七分冊)
    • 《職業(yè)教育專業(yè)教學標準(2025年)》編寫組編/2025-8-1/ 高等教育出版社/定價:¥68
    • 本套書是教育部2025年發(fā)布的新版職業(yè)教育專業(yè)教學標準(以下簡稱《教學標準》),包括中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育?、高等職業(yè)教育本科758個專業(yè)的教學標準。新版《教學標準》包含概述、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)、入學基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、課程設置及學時安排、師資隊伍、教學條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求

    • ISBN:9787040646290
  • 高等職業(yè)教育?茖I(yè)教學標準(2025年)(第六分冊)
    • 高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學標準(2025年)(第六分冊)
    • 《職業(yè)教育專業(yè)教學標準(2025年)》編寫組編/2025-8-1/ 高等教育出版社/定價:¥67
    • 本套書是教育部2025年發(fā)布的新版職業(yè)教育專業(yè)教學標準(以下簡稱《教學標準》),包括中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育?、高等職業(yè)教育本科758個專業(yè)的教學標準。新版《教學標準》包含概述、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)、入學基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、課程設置及學時安排、師資隊伍、教學條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求

    • ISBN:9787040646283