全書共12章,每章包括學習目標、學習要點、自測試題和自測試題答案四部分,內(nèi)容包括:細胞的基本功能;血液;血液循環(huán);呼吸;消化與吸收;能理代謝與體溫等。

本書介紹了心臟的解剖與功能、心臟傳導系統(tǒng)、心臟疾病、心電圖及心律失常、起搏及起搏器、起搏器適應證、起搏器植入要點、起搏器分析及隨訪等內(nèi)容。概述了世界五大起搏器制造商提供的算法和設備，并為那些可能參加了繁忙的工作但仍需要釋疑的臨床醫(yī)生尋找資源。為臨床醫(yī)生提供了自我評估的測試和系統(tǒng)信息，以促進與心臟起搏和除顫有關(guān)的各種檢查

本書是聯(lián)系基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學的橋梁課程，在醫(yī)學生的培養(yǎng)中具有重要地位，在內(nèi)容的編撰上體現(xiàn)了“三基”（基本理論、基本知識、基本技能）、“三嚴”（嚴格的要求、嚴謹?shù)膽B(tài)度、嚴密的方法）、“五性”（思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性）和“三貼近”（貼近崗位、貼近學生、貼近職業(yè)資格大綱）的原則。除編寫了傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材外，還增

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，重點介紹了免疫學基礎知識及常見病原體的特性。在編寫中充分體現(xiàn)職業(yè)教育特色,突出基礎課教學為專業(yè)課教學和臨床實踐服務的觀念,內(nèi)容以“必須”、“夠用”為原則,打破了傳統(tǒng)的教材編寫模式,將醫(yī)學微生物學、人體寄生蟲學與免疫學三方面的知識整合于一本教材,病原生物學以病原體結(jié)構(gòu)的復雜性及

無

本書從中西醫(yī)的兩個角度系統(tǒng)闡述了中西醫(yī)生殖醫(yī)學的理論與實踐，是在原有國內(nèi)外一系列有關(guān)中西醫(yī)生殖論述的基礎上，汲取了中西醫(yī)生殖醫(yī)學的有關(guān)*研究成果而編寫的，本書是集合了國內(nèi)中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、生殖婦科、生殖男科、輔助生殖技術(shù)學界富有影響力的知名專家學者撰寫而成，群策群力，數(shù)易其稿，是一部集體智慧的結(jié)晶，可以說是中西醫(yī)

本書包括了基礎知識、自測方式、調(diào)節(jié)方法，以及案例剖析和科研總結(jié)，實用性和理論性兼具。共六個章節(jié)：*章、職工心理健康基礎知識篇；第二章、職工心理健康測評篇；第三章、職工心理健康康復訓練篇；第四章、職工心理健康案例分析篇；第五章、職工心理健康科研報告篇；第六章、新時代轉(zhuǎn)型背景下的企業(yè)職工心理健康問題及對策研究。

大腦在幕后為我們做了很多驚人的事情。盡管科學家已經(jīng)對大腦如何發(fā)揮作用進行了大量的科學研究，并收獲頗豐，但仍有許多關(guān)于神奇大腦如何發(fā)揮功能的謎團有待解開。 《給孩子的腦科學實驗室》提供了52個適合全家一起玩的腦科學實驗，簡單又有趣，不僅呈現(xiàn)了大腦是如何工作的，還可以讓我們更加了解自己和他人，更好地學會溝通、自我激勵、靈感

本書主要從三個方面闡述了遠程病理學的相關(guān)內(nèi)容，一是從學科層面全面系統(tǒng)地介紹了遠程病理學的概念內(nèi)涵、發(fā)展歷程、主要用途、應用范圍、國內(nèi)外現(xiàn)狀及對解決我國病理資源短缺和分布不均衡的現(xiàn)實意義，力圖使讀者對遠程病理學有一個完整的了解；二是從實踐出發(fā)，介紹了遠程病理學項目在臨床病理應用中的具體實施辦法、質(zhì)量管理經(jīng)驗和遠程平臺運行

既包含醫(yī)學細胞生物學的基本理論，也反映近年來細胞生物學研究領(lǐng)域的最新研究進展,能滿足學生畢業(yè)后執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試及碩士研究生入學考試的需求.內(nèi)容及案例分析具條理性和啟發(fā)性；視窗的內(nèi)容簡明易懂。每章介紹基本理論前提出相關(guān)案例，然后介紹基本理論知識，然后根據(jù)理論知識進行案例分析。適應當前高等醫(yī)藥院校教育教學現(xiàn)狀。