本書系統(tǒng)地介紹了融媒體策劃與營銷的相關(guān)知識，主要內(nèi)容包括融媒體基礎(chǔ)，內(nèi)容策劃、營銷策劃與文案寫作，其他內(nèi)容制作，融媒體營銷，微博營銷，微信營銷，短視頻營銷，以及直播營銷等。

本書立足于南京被聯(lián)合國教科文組織授予的中國首個“世界文學(xué)之都”的城市品牌，梳理南京文化和旅游融合的歷史進程、階段成果和既存問題，提供南京文化和旅游融合創(chuàng)新驅(qū)動的典型場景和類型案例，尋找城市文化資本再生產(chǎn)的南京樣本。圍繞中國價值，結(jié)合時代特征，嘗試從理念創(chuàng)新、產(chǎn)品生產(chǎn)、業(yè)態(tài)跨界、要素整合、市場共享、價值提升等多維度構(gòu)建文

本書積極策應(yīng)鄉(xiāng)村振興的國家戰(zhàn)略，足守望鄉(xiāng)土的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村、打造面向未來的全球鄉(xiāng)村，選擇南京高淳國際慢城、鹽城建湖淮劇小鎮(zhèn)、湖州德清莫干山等20個典型案例講述地方鄉(xiāng)村如何通過文旅融合自下而上參與市場競爭，瞄準(zhǔn)建立具有地域特色的鄉(xiāng)村品牌、營造具備高美學(xué)水準(zhǔn)的村域空間、打造匹配鄉(xiāng)村規(guī)劃的特色產(chǎn)業(yè)、培育具有鄉(xiāng)村認(rèn)同感的新型村民等方

本書內(nèi)容是與智慧物流企業(yè)進行校企合作，以智能倉儲操作專員崗位對應(yīng)的相關(guān)代表性工作任務(wù)和崗位職業(yè)能力分析為依據(jù)確定課程目標(biāo)，設(shè)計課程內(nèi)容，以工作任務(wù)為線索構(gòu)建任務(wù)引領(lǐng)型課程。課程結(jié)構(gòu)以智能物流倉儲作業(yè)流程為線索進行設(shè)計，包括系統(tǒng)配置、收貨作業(yè)、上架作業(yè)、理貨盤點作業(yè)、移庫作業(yè)、補貨作業(yè)、訂單分配作業(yè)、揀貨作業(yè)、出庫復(fù)核作

本書全面系統(tǒng)地介紹了房地產(chǎn)相關(guān)知識。涵蓋房地產(chǎn)市場概述，包括市場特征、發(fā)展時期和主要狀況等。闡述房地產(chǎn)市場發(fā)展的理論，如供給、需求及供求均衡決定價格理論等。涉及房地產(chǎn)開發(fā)與投資、稅收、居間服務(wù)、持續(xù)發(fā)展動力、市場營銷管理、項目成本管理、后期管理以及中國房地產(chǎn)的未來等內(nèi)容。對房地產(chǎn)低碳、宏觀調(diào)控、房價影響因素等未來發(fā)展方

本書回顧了新中國成立以來對經(jīng)濟發(fā)展的探索，討論了經(jīng)濟強國發(fā)展的動力，以及經(jīng)濟強國發(fā)展的依托。因此，站在中國特色社會主義進入新時代這一新的歷史方位，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國新征程，加強研究經(jīng)濟強國戰(zhàn)略，科學(xué)地分析實踐路徑，具有重要的理論和實踐意義。

本書以“‘十五五’展望”為主題，正文分為總論、綜合篇、產(chǎn)業(yè)篇、區(qū)域篇、企業(yè)篇五部分，共計64章，比較全面、系統(tǒng)地歸納了十四五時期以來我國產(chǎn)業(yè)、區(qū)域、企業(yè)的發(fā)展情況，并且對“十五五”時期的工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展提出展望。

本書首先概述了企業(yè)經(jīng)營模擬課程學(xué)習(xí)的基本要求與目標(biāo)，并對企業(yè)經(jīng)營模擬平臺的學(xué)習(xí)系統(tǒng)做簡要介紹。其次，對企業(yè)經(jīng)營模擬學(xué)習(xí)涉及的兩大模塊進行了較全面的闡述，分別是理論知識模塊和能力訓(xùn)練模塊。兩大模塊分別注重知識學(xué)習(xí)與能力提升來進行設(shè)計，前者強調(diào)跨專業(yè)知識的整合應(yīng)用實踐，后者注重綜合能力與素質(zhì)的全面提升。再次，對經(jīng)營模擬的兩

本書結(jié)合職業(yè)生涯管理領(lǐng)域相關(guān)理論和文獻，探討農(nóng)民創(chuàng)業(yè)意愿形成機制，共開展三項研究：研究一基于生涯建構(gòu)理論，探討生涯適應(yīng)力、面子意識、優(yōu)柔寡斷和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)意愿的內(nèi)在關(guān)系；研究二基于社會認(rèn)知職業(yè)理論，驗證家庭支持和創(chuàng)業(yè)制度環(huán)境對農(nóng)民創(chuàng)業(yè)意愿的直接與間接影響；研究三基于個體一環(huán)境匹配理論，揭示創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和感知就業(yè)能力的交互作用及

本書以旅游推拉模型作為基本研究框架，以田野調(diào)查法、文獻研究法、網(wǎng)絡(luò)文本分析法、多元統(tǒng)計分析方法等為研究手段，以百度指數(shù)、微博數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)游記等多源數(shù)據(jù)作為信息通道，對關(guān)中漢唐帝陵游客不同階段的時空行為進行研究。