藥物分析是高等職業(yè)院校藥學等專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。本教材依據(jù)《中華人民共和國藥典》(2020年版),按照“基礎技能→核心技能→綜合技能”的階梯式教學模式編寫。本書基于“藥德、藥規(guī)、藥技”,對接職業(yè)標準,立足藥品檢驗崗位,緊扣國家藥品標準,從藥物分析基本知識到檢驗依據(jù)質(zhì)量標準中的四大項(性狀、鑒別、檢查、含量測定),再
中藥資源是中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎,中藥資源學研究中藥資源的種類、數(shù)量、地理分布、時空變化、開發(fā)保護和科學管理,是中藥學與生物學、生態(tài)學、自然資源學等的交叉學科。中藥資源學課程內(nèi)容豐富,此版教材在第二版的基礎上,以中藥資源可持續(xù)發(fā)展為核心,與時俱進,增加各論部分,突出案例教學,并融入課程思政元素。包含傳統(tǒng)紙媒教材和融合
本稿由中國藥品監(jiān)督管理研究會和中國藥品監(jiān)督管理研究會藥品使用監(jiān)管研究專業(yè)委員會組織全國多所醫(yī)院的專家編寫而成。本稿主要介紹腫瘤免疫治療用藥PD-1/PD-L1使用風險管理內(nèi)容。包括國內(nèi)已上市藥品信息、藥物作用機制與活性成分,藥品遴選、采購與儲存環(huán)節(jié)風險管理,處方管理、用法用量、藥物相互作用,兒童、老人、孕婦及哺乳期婦女
本書共16章,內(nèi)容包括:藥品不良反應、影響藥物作用的常見因素、藥物相互作用、疾病對臨床用藥的影響、藥物濫用與藥物依賴性、神經(jīng)系統(tǒng)藥物、循環(huán)系統(tǒng)藥物、消化系統(tǒng)藥物、免疫系統(tǒng)藥物、解毒藥物等。
藥物化學是“全國普通高等中醫(yī)藥院校藥學類專業(yè)‘十四五’規(guī)劃教材(第三輪)”之一,按照教育部相關文件和精神,根據(jù)本專業(yè)教學要求和課程特點,結(jié)合中國藥典(2020年版)和國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試大綱編寫而成。藥物化學全書共二十二章,主要內(nèi)容包括:緒論、鎮(zhèn)靜催眠藥和抗癲癇藥、精神疾病治療藥、鎮(zhèn)痛藥、抗生素、合成抗菌藥、抗真菌藥和
本教材內(nèi)容包括藥理學的基礎理論知識、各類藥物的藥理學知識;講述各類藥物時以各系統(tǒng)重點藥物、常用藥物為主,介紹其體內(nèi)過程、藥理作用、臨床應用及不良反應等。本教材采用案例導入模式,引導學生帶著問題去學習本章重點內(nèi)容,正文中設置了考點提示,使學生更好地掌握本章的重點和考點內(nèi)容。每章后附有常用制劑和用法,供學生參考學習。本教材
本書主要內(nèi)容包括:藥品質(zhì)量標準研究及管理、藥典概況、藥物的鑒別、雜質(zhì)檢查、生物藥品分析、藥物結(jié)構(gòu)性質(zhì)和分析方法、常用藥物的分析、藥物制劑、生物藥物、中藥及其制劑特點和方法、藥品質(zhì)量標準、藥品質(zhì)量研究中的現(xiàn)代分析技術進展、藥物分析常用實驗操作技術。
本書主要闡述了臨床藥理學研究及應用的基本理論和方法,并注重藥物的臨床應用。本書作者在圖書編寫過程中,十分注重對于臨床藥學知識的系統(tǒng)介紹,強調(diào)了臨床藥學學科實踐性的特點,重點論述了在各種疾病狀態(tài)下,臨床醫(yī)師應該如何選擇藥物,如何規(guī)范地使用藥物,包括療效評價及用藥注意事項等內(nèi)容。本書具有內(nèi)容全面、實用、新穎、可讀性強等特點
全國高等學校藥學類專業(yè)規(guī)劃教材是我國歷史最悠久、影響力最廣、發(fā)行量最大的藥學類專業(yè)高等教育教材,為我國藥學類專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻。為指導學生復習與應試,培養(yǎng)學生的實驗技能,本套教材配有《學習指導與習題集》《實驗指導》等配套教材,以構(gòu)建立體化的教材體系,打造出老師好教、學生好學,適應當前藥學教育新模式的優(yōu)秀