本教材主要包括基礎心理學、健康心理學與醫(yī)學心理學部分，參編者有長期從事教學的專業(yè)心理學老師、從事臨床工作的臨床心理醫(yī)生和學生心理健康工作者，編寫時注重基本理論、基本應用和基本技能的結合。

為順應教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調(diào)研的基礎上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內(nèi)容相結合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

《醫(yī)學細胞生物學》（第五版）出版以來，疾病發(fā)生的分子細胞生物學機制的研究、干細胞（工程）和再生醫(yī)學的研究、神經(jīng)退行性疾病的研究、腫瘤的系統(tǒng)研究（發(fā)生、轉移、診斷與治療）、細胞治療等都已經(jīng)成為細胞生物學和臨床醫(yī)學研究的熱點，有些已在臨床上得到了初步應用。為了更好地反映學科進展和醫(yī)學教育的發(fā)展趨勢，我們對教材進行了修訂。

組織學與胚胎學（第3版）

《微生物學與免疫學》第5版為普通高等教育十一五*規(guī)劃教材，第6版組織了我國21所高等院校的24位來自教學*線的教師參加編寫。全書分為免疫學基礎、微生物學基礎、常見的病原性細菌和病毒、微生物學與免疫學在醫(yī)藥中的應用四篇，共22章。本書主要介紹了免疫學的基礎知識和免疫學的實際應用，微生物學基礎知識、常見的病原性細菌和病毒，

冷汗和普通的汗有什么不同？為什么有的人膽子特別�。繛槭裁赐砩喜焕г缟蠀s睡不醒？小知識大問答，小學生大智慧，等你來挑戰(zhàn)！84個關于人體心理的知識問答，涉及生命、健康、身體、心理感官和性別5個方面，問題稀奇古怪，你都知道正確答案嗎？別忘了算算自己的得分，看看你到底有多厲害！

隨著年齡增長，所有女性都會面臨的煩惱就是肌膚老化問題，如果沒有正確保養(yǎng)，可能會使老化問題更加嚴重。本書從專業(yè)醫(yī)生角度講解正確的肌膚護理方法，從全身肌膚、頭發(fā)、飲食、睡眠、運動、心靈等各個方面，說明如何抗老化，讓人變得更年輕漂亮。

在看這本書之前，請先想想你自己的生活。請問你是否很容易因為一些無關緊要的小事而發(fā)脾氣？如果排隊時突然有人插隊，你是否會覺得很生氣？你是否一覺得饑餓或不安就立刻去找吃的？你是否無法自控地查看短信，或想著永遠也做不完的一堆事情，搞得自己身心俱疲，甚至幾乎崩潰？ 在一個物質(zhì)享受越來越多的世界中，我們的急躁、不適、焦慮和抑郁也

由施雪筠主編的《生理學習題集(新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材配套教學用書)》共分十一章，各章的題量根據(jù)教學時數(shù)及內(nèi)容的重要性而定，一般情況下，每學時20題左右，全書共1685題。題型中除有選擇題(A型、B型、C型、X型題)、判斷說明題、填空題、名詞解釋、簡答題、論述題外，還增加了綜合思考題，以培養(yǎng)學生獨立思考及分析、

該教材根據(jù)高等中醫(yī)院校的培養(yǎng)目標，按照《病理學》新編教學大綱和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的要求進行編寫的。全書將病理學和病理生理學融為一體，堅持三基原則，突出重點，注重病理臨床聯(lián)系，跟蹤學科前沿，以求精典、精煉、新穎、實用。全書分為基礎病理學（總論）和器官病理學（各論）兩部分，分別闡述疾病發(fā)生發(fā)展的普遍規(guī)律和常見疾病的特殊規(guī)律；另附