書中從藝術設計的基本概念切入，逐步展開討論了設計學科的特點、發(fā)展狀況及其在國內(nèi)外的異同，強調(diào)了多元文化視角對于藝術設計教育的重要性，對其在教學體系構(gòu)建、多維文化融合，以及與信息技術的結(jié)合進行了深入剖析。此外，本書還提出了國際化、全球化視角下的教學創(chuàng)新實踐和教育者所需具備的素養(yǎng)與能力。全書旨在為藝術設計教育工作者提供一種

沙漠冒險競賽又要舉行了，小鳥的家族在這項比賽中從沒輸過。比賽中，選手要在懸崖邊上賽跑，拎著水桶橫穿沙漠，和巨蝎比速度……小鳥的爸爸要求他只能贏不能輸，巨大的壓力讓小鳥想要退縮。決定參加比賽的那一刻，小鳥戰(zhàn)勝了對失敗的恐懼，成了自己的冠軍。

小鳥和松鼠發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，他們決定一起去尋寶。他們攀上懸崖，掉進地下暗河；找到暗景森林，在暴風雪中遇到棕熊；在山頂破解密碼，還遇上了野貓……他們歷盡艱險，只找到一本沒有什么用處的回憶錄，兩個好朋友的感情卻越來越深厚。

松鼠的女兒要出門去找大腳怪。為了保護女兒，松鼠一路跟隨在她的身后，他把樹枝當成蛇，他錯怪好心的狐貍奶奶，發(fā)生了很多好笑的事情。女兒不喜歡爸爸跟著她，偷偷溜走了。突然，布滿蛛絲的洞口傳來女兒的求救聲，松鼠不顧一切沖了進去……

一群惡狼正在圍捕熊寶寶，小鳥和松鼠趕來營救。小鳥被松果砸暈了，膽小的松鼠只能獨自戰(zhàn)斗。天要黑了，暫時被擊退的狼群很快就要卷土重來。小鳥和松鼠怎么樣才能逃離險境呢？

森林起火，松鼠的房子被燒掉了，松鼠覺得自己失去了一切，連朋友也不需要了，就趕走了最關心他的小鳥。這時，他看到浣熊媽媽在危急時刻還在大火中拼命地找孩子，他才知道親情友情的重要。房子沒有了，他還有珍貴的家人和朋友，家人和朋友才是最珍貴的財富。

一頭巨鯨霸占了企鵝村的海灣。小鳥和松鼠想鑿開冰面，配合企鵝趕走巨鯨，幫助企鵝奪回海灣。面對巨鯨，企鵝們紛紛退縮。這時，一只瘦小的小企鵝拿著長矛走到巨鯨面前……小鳥和松鼠能幫助企鵝們奪回海灣嗎？

松鼠儲存過冬的糧食時，發(fā)現(xiàn)一只野貓撲向小鳥。松鼠摳出橡子砸向野貓，不料樹洞里的橡子嘩啦一下子崩塌，全掉了出來，把野貓砸進了河里。小鳥得救了，松鼠卻失去了所有糧食。松鼠最想要的是裝滿橡子的樹洞，這橡子沒了，松鼠該怎么辦？小鳥怎么幫助松鼠呢？

超級英雄被射線槍擊中，變成一顆光溜溜的土豆，幸好，他的超能力還在！他會飛，力氣大，面對敵人一點兒也不怕，他總會想辦法解決危機，把對手們送進監(jiān)獄！他將解決各種各樣的危險，對抗邪惡的科學家、鼻涕蟲大王、巨型變異雞、超級食肉花、怪獸蒼蠅、復活的翼龍……甚至進化成超級土豆俠！全套共10個勇敢、冒險、

世界頂尖的科學家們聚在一起，想研制出讓土豆俠恢復原貌的射線槍，結(jié)果都失敗了。他們想出的唯一辦法就是穿越時空，讓土豆俠回到過去，阻止馬拉博士把他變成土豆。土豆俠能否抓住改變命運的機會？