本書(shū)以兒童接觸網(wǎng)絡(luò)的五個(gè)階段為主線，介紹了網(wǎng)絡(luò)游戲的特點(diǎn)以及網(wǎng)絡(luò)成癮的原理，同時(shí)結(jié)合兒童期各個(gè)階段的心理發(fā)展規(guī)律，分階段有重點(diǎn)地給出了介入和指導(dǎo)兒童上網(wǎng)的建議，旨在助力兒童養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為。

愛(ài)情是永恒的主題，兩性情感是人類(lèi)最廣泛、最基礎(chǔ)的需求之一。但是愛(ài)情也給人們帶來(lái)了各種各樣的困惑和困擾。本書(shū)經(jīng)過(guò)多年跨學(xué)科、多領(lǐng)域綜合研究，創(chuàng)造了一整套解釋和解決人類(lèi)兩性情感問(wèn)題的科學(xué)理論以及滿足情感需求的應(yīng)用方法，具有劃時(shí)代的意義，在全球領(lǐng)域也具有獨(dú)特的創(chuàng)新價(jià)值。閱讀本書(shū)，可以提高愛(ài)的能力，學(xué)習(xí)愛(ài)的方法，提升個(gè)人愛(ài)商的

離開(kāi)前夫時(shí)，作者薩拉也一度懷疑自己和兒子能否重獲幸福，但她*終掌控了自己的命運(yùn)，過(guò)上了更加自由而快樂(lè)的生活。 現(xiàn)在，她決定與大家分享自己的經(jīng)歷和方法，并總結(jié)了自己擔(dān)任離婚指導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)，*終寫(xiě)就了這本既貼近讀者經(jīng)歷又十分務(wù)實(shí)的行動(dòng)指南。 與傳統(tǒng)意義上的心理指南不同，本書(shū)更關(guān)注下一步該怎么做，也就是更著眼于行動(dòng)和未來(lái)。本書(shū)

長(zhǎng)大后我要做什么(公共服務(wù)人員)/兒童職業(yè)啟

《長(zhǎng)大后我要做什么（科技商業(yè)人才）/兒童職業(yè)啟蒙百科》是一部?jī)和�本位的職業(yè)啟蒙書(shū)。它遵循兒童的認(rèn)知心理特點(diǎn)，用通俗易懂的文字，結(jié)合具有國(guó)際風(fēng)格的職業(yè)場(chǎng)景與人物形象漫畫(huà)，展示《文化公眾人物》<科技商業(yè)人才》《公共服務(wù)人員》《工程制造生產(chǎn)者》四個(gè)分冊(cè)共200多種職業(yè)的工作內(nèi)容，真實(shí)呈現(xiàn)職場(chǎng)情境，幫助兒童了解各種職業(yè)和從業(yè)條

本書(shū)不僅講述了地球的主要特點(diǎn)、四季變化、海洋與陸地的分布，也敘述了各大洲及其主要國(guó)家的地理、歷史和文化的演變。

這是一個(gè)信息爆炸的年代，每個(gè)人的手機(jī)上都有許多社交軟件，每個(gè)人的生活中看似都有許多社交活動(dòng)需要參與。但是無(wú)窮無(wú)盡的社交會(huì)耗費(fèi)一個(gè)人的精力。本書(shū)從社交本質(zhì)、情商、有效社交、無(wú)效社交等幾方面論述，呼吁大家停止無(wú)效社交活動(dòng)。

生活中，我們常常耳聞目睹名人或普通人各種狗血的出軌事件。為什么人類(lèi)總那么濫情？難道是因?yàn)橐环蛞黄拗埔巡贿m應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展？作者根據(jù)但不局限于科學(xué)研究成果，在書(shū)中勇敢、坦然、清晰地洞悉人性，用深入淺出的方式詮釋多偶制，帶給讀者一種對(duì)人類(lèi)性本能的新鮮認(rèn)識(shí)，幫助人們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，自己生活的方方面面都受到多偶制傾向的影響。

無(wú)法獨(dú)立工作只是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不夠？總覺(jué)得不能發(fā)揮自己的能力是平臺(tái)不夠好？創(chuàng)造力低下是因?yàn)橹貜?fù)工作導(dǎo)致興趣流失？難以勝任新職位是因?yàn)闆](méi)得到足夠的支持？《自我領(lǐng)導(dǎo)力》將告訴你，重要的不是在哪個(gè)職位、哪種環(huán)境中工作，而是在任意情況下，為了自己的利益，你都應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，去獲得權(quán)力，并懂得運(yùn)用它。而自我領(lǐng)導(dǎo)力就是讓你發(fā)揮權(quán)力的基礎(chǔ)。

《拒絕的藝術(shù)》主要講述了，生活中、職場(chǎng)中，人與人交流，難免會(huì)遇到需要拒絕的時(shí)候;其實(shí)，拒絕有時(shí)也是一種獲得;拒絕別人的同時(shí)，又不傷害對(duì)方，這就是拒絕的藝術(shù);怎么個(gè)拒絕法?何時(shí)該嚴(yán)詞拒絕?何時(shí)該婉拒?需要技術(shù)。《拒絕的藝術(shù)》讓你做一個(gè)懂得拒絕的人。《拒絕的藝術(shù)》寫(xiě)到，\"助人為快樂(lè)之本\"，這句話大家應(yīng)該不陌生。但是有時(shí)