本書是全國藥學(xué)類院校醫(yī)藥職業(yè)道德教育教材，已被教育部列入普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。

本書適用于醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、放射治療技術(shù)專業(yè)。本書貼合臨床實際工作需要，涵蓋CT技術(shù)崗位的日常工作、科室制度、崗位職責(zé)，CT基本概念、成像原理，CT檢查臨床應(yīng)用等方面，完整呈現(xiàn)了職業(yè)崗位活動及工作過程，以滿足在校學(xué)生和專業(yè)工作著的學(xué)習(xí)和參考。本書在編寫過程中堅持遵循“三基”(基本理論、基本知識、基本技能)、“五性”(思想性

本教材面向中職護理專業(yè)學(xué)生，內(nèi)容包括總論及各種常見疾病用藥的藥物基礎(chǔ)及用藥護理實踐兩部分。其中，總論部分主要介紹藥物學(xué)概述、藥物效應(yīng)動力學(xué)簡述、藥物代謝動力學(xué)簡述、影響藥物作用的因素、藥物分類與常見藥物作用機制、合理用藥。常見疾病用藥部分，包含十一個模塊，分別是：傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物基礎(chǔ)及用藥護理、治療心血管系統(tǒng)疾病藥物基

人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)是護理專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程，本教材根據(jù)護理崗位需求及專業(yè)標準，結(jié)合高職高專層次護理專業(yè)人體解剖與組織胚胎學(xué)課程的教學(xué)需要，在總結(jié)汲取前版教材成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上組織編寫。教材在保證各系統(tǒng)、器官基本知識完整性的前提下，注重與護理專業(yè)技能的銜接與聯(lián)系，突出了護理專業(yè)臨床工作的特點，在知識和能力培養(yǎng)方面更加契

本教材為高等職業(yè)教育護理、助產(chǎn)專業(yè)使用教材。全書以系統(tǒng)的理論、詳實的臨床案例及情景任務(wù)為讀者介紹了臨床外科護理的完整知識體系。外科護理學(xué)是護理學(xué)的一個重要組成部分，是研究如何對外科病人進行整體護理的臨床護理學(xué)科，本教材以創(chuàng)傷、感染、腫瘤、畸形、梗阻、結(jié)石、功能障礙等外科病人為研究對象，指導(dǎo)學(xué)生能夠在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式和現(xiàn)代護

1.在堅持“三基、五性”原則基礎(chǔ)上，強調(diào)教材的針對性、實用性、先進性和條理性。堅持理論知識“必需、夠用”為度，強調(diào)基本技能的培養(yǎng)；體現(xiàn)教考結(jié)合、密切聯(lián)系護士執(zhí)業(yè)資格考試的要求；注重吸收護理行業(yè)發(fā)展的新知識、新技術(shù)、新方法，體現(xiàn)學(xué)科發(fā)展前沿，并適當(dāng)拓展知識面，為學(xué)生后續(xù)發(fā)展奠定必要的基礎(chǔ)。2.在深度上，以典型病例為驅(qū)動、

本教材為“全國高等醫(yī)藥院校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)第五輪規(guī)劃教材”之一，系根據(jù)本套教材的編寫指導(dǎo)思想和原則要求，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標和本課程的教學(xué)目標、內(nèi)容與任務(wù)要求編寫而成。本教材共4篇36章，系統(tǒng)介紹了臨床微生物檢驗基礎(chǔ)理論、臨床微生物檢驗技術(shù)、微生物檢驗及臨床標本微生物檢驗等內(nèi)容。

本教材是“全國高職高專藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材(第三輪)”之一，根據(jù)制藥設(shè)備運維技術(shù)教學(xué)大綱的基本要求和課程特點編寫而成，內(nèi)容涵蓋常見的原料藥機械及設(shè)備(化學(xué)原料藥、生物制藥、中藥制藥)、制藥用水設(shè)備、制冷與凈化空調(diào)系統(tǒng)等設(shè)備類型。本教材具有簡化理論知識，強化設(shè)備運維技術(shù)，突出職業(yè)能力培養(yǎng)的特點。本教材為書網(wǎng)融合教材，即紙質(zhì)

本教材是全國高職高專院校藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材（第三輪）之一，系根據(jù)本套教材的編寫指導(dǎo)思想和原則要求，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標和本課程的教學(xué)目標、內(nèi)容與任務(wù)要求編寫而成。本教材專業(yè)針對性強、緊密結(jié)合新時代行業(yè)要求和社會用人需求、對接職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格考試，內(nèi)容主要包括中藥中化學(xué)成分的結(jié)構(gòu)特點、結(jié)構(gòu)類型、提取分離技術(shù)及檢識方法等

疲憊、失眠、焦慮……當(dāng)今人們?nèi)粘Ｉ�活中遇到的很多問題都被歸結(jié)為抑郁癥。抑郁癥何以如此“成功”？在作者埃倫貝格看來，我們所生活的民主社會擺脫了階級和性別敵對，個體獲得了獨立、獲得了成功的權(quán)利、獲得了選擇人生的自由。他的社會身份不再取決于他所屬的社群，社群也不再依靠他。我們生活在一個一切皆有可能的社會中，正是這種大開放引發(fā)