本書收集了記錄于中國海域的浮游生物種類，匯總了中國海域浮游生物種類名錄。本書總論綜述了中國海域浮游生物調(diào)查研究史、分類和多樣性，各論按習(xí)用的浮游生物學(xué)概念體系，將浮游生物研究對象分為藍(lán)藻類、硅藻類、甲藻類、金藻類、黃藻類、定鞭藻類、隱藻類、裸藻類、單細(xì)胞綠藻類、水母類、櫛水母類、多毛類、異足類、翼足類、枝角類、介形類、

腦科學(xué)前沿譯叢引進翻譯國際腦科學(xué)前沿研究成果，以期進一步推動我國腦科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，為建設(shè)世界科技強國貢獻(xiàn)力量。譯叢由我國腦科學(xué)領(lǐng)域著名學(xué)者中國心理學(xué)會理事長李紅、北京大學(xué)麥戈文大腦研究所教授周曉林、北京師范大學(xué)心理學(xué)部部長羅躍嘉領(lǐng)銜翻譯。本書為譯叢的其中一冊，作者安娜?亞伯拉罕利用神經(jīng)科學(xué)的工具來揭示創(chuàng)造力這一廣闊而復(fù)

斯蒂芬杰古爾德是個熱衷于用數(shù)字說話、用圖形說理的生物學(xué)家，他用數(shù)字描繪出了一部波瀾壯闊的地球生命史。作者開宗明義，他認(rèn)為，進步不過是一個基于社會偏見和心理期望的虛幻概念，生物從從低級到高級的變化并不是自然界的普遍規(guī)律，這種根深蒂固的思想本身就是以人出發(fā)的狹隘而自私的偏見。而所謂人類立于進步之梯的頂端，其實只是建立在社會

本書內(nèi)容涉及光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用，石蠟切片HE染色法，冰凍組織切片免疫染色，常用分子實驗方法，常用培養(yǎng)基的配制，常用染液的配制及染色法，常用試劑、指示劑、緩沖液的配制，常用消毒劑，臨床常見細(xì)菌的菌種保存，玻璃器皿的洗滌，實驗常用菌種名錄等內(nèi)容。本書對實驗操作的具體過程進行了詳細(xì)描述，如小鼠灌流、腦組織冰凍切片、免疫組

本書共分為三部分:第一部分為基礎(chǔ)性實驗,介紹生物化學(xué)實驗的基本原理和技術(shù)。第二部分為綜合性實驗,主要介紹蛋白質(zhì)的純化鑒定及部分分子生物學(xué)實驗技術(shù)。這兩部分實驗包含了層析、紫外可見分光光度、熒光分光光度、電泳、離心分離和生物發(fā)光等技術(shù),涉及蛋白質(zhì)、核酸、維生素、糖、脂和激素的分離、制備、定性和定量分析,以及生物大分子的結(jié)

本書由農(nóng)業(yè)農(nóng)村部漁業(yè)漁政管理局組織全國水生野生保護動物相關(guān)工作單位的專家編寫本書，曹文宣院士、陳宜瑜院士、康樂院士等5位院士作為本書科學(xué)顧問，編寫單位包括中國科學(xué)院動物所、中國科學(xué)院海洋所、中國水產(chǎn)科學(xué)研究院、南京師范大學(xué)、山東大學(xué)（威海）等。本書定位為圖鑒類實用工具書、科普書。參照《國家重點保護野生動物名錄名錄》公布

本書是為配合講授植物細(xì)胞組織培養(yǎng)、植物生物技術(shù)等課程而編寫的。編寫者來自國內(nèi)多所高校,具有多年的相關(guān)領(lǐng)域教學(xué)和科研經(jīng)歷。在植物細(xì)胞組織培養(yǎng)和植物生物技術(shù)課程教學(xué)工作中,編者感到缺乏合適的實驗指導(dǎo)類教材,實驗講解過程中頗感不便,為此編寫了本書。本書包含十六五章,涵蓋植物細(xì)胞和組織培養(yǎng),遺傳轉(zhuǎn)化,核酸、蛋白質(zhì)的提取和純化,

膜計算旨在從生物細(xì)胞中抽象計算模型，具有良好的分布式結(jié)構(gòu)和強大的并行性。本書是基于生物學(xué)中的細(xì)胞進化機制，以形式語言與自動機理論為基礎(chǔ)，重點研究建立更加符合生物實際的新模型，最終實現(xiàn)建立容錯性能更好的魯棒計算系統(tǒng)。主要內(nèi)容包括基于促進劑的時間活性膜P系統(tǒng)、膜上帶蛋白的時間膜系統(tǒng)、基于細(xì)胞分裂的類組織時間膜系統(tǒng)、內(nèi)穩(wěn)態(tài)類

"這本書包括理解生物力學(xué)性質(zhì)所必須的概念和理論、現(xiàn)有的以具有臨床意義的收集、分析和表達(dá)生物力學(xué)數(shù)據(jù)的方法。包括：了解肌肉骨骼系統(tǒng)和解釋生物力學(xué)測量的數(shù)學(xué)和力學(xué)概念、生物力學(xué)測量的各種現(xiàn)有方法和保守管理肌肉骨骼和神經(jīng)病理的的生物力學(xué)。這本書也包括在臨床評估中所采用的修復(fù)學(xué)和矯正法的生物力學(xué)及普通運動任務(wù)的生物力學(xué)。因此，

◆院士推薦！中學(xué)生物的入門預(yù)學(xué)讀物和課外擴展閱讀◆建立對生命科學(xué)最基礎(chǔ)的認(rèn)識，從此埋下一顆科學(xué)、理性的種子◆拿起來就放不下的生命科學(xué)史話◆內(nèi)容豐富、妙趣橫生，推薦給對這個世界充滿好奇心的8-120歲的“少年”