本書主要介紹了交通運輸各系統(tǒng)設(shè)備的基本知識、基本概念和基本原理。本書共分為8章，內(nèi)容包括緒論、鐵路運輸設(shè)備、城市軌道交通設(shè)備、道路運輸設(shè)備、水路運輸設(shè)備、航空運輸設(shè)備、管道運輸設(shè)備、前沿(新興)交通運輸設(shè)備等內(nèi)容。通過對當下各高校《交通運輸設(shè)備》教材的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，這些教材大都出版年限較早，側(cè)重于介紹某一種交通運輸方式設(shè)備

海南正在建設(shè)與環(huán)島高鐵相媲美的40個環(huán)島旅游公路驛站，致力于全域、全景、全程展示海南濱海自然風光和歷史人文魅力，打造業(yè)態(tài)創(chuàng)新、配套完備、體驗豐富的“路道型”旅游綜合體。本書將40個公路驛站作為切入口，以市縣為單元，通過遙感影像的形式，配以精美圖片及文字，集中展示每個驛站的建設(shè)情況，為讀者提供生動而豐富的內(nèi)容。全書緊跟遙

本書通過對既有道路設(shè)施、交通運行環(huán)境和交通組織特點的調(diào)查結(jié)果，采取特征值提取等方式，構(gòu)建適應于此類特殊路段的交通流基本圖：提取城市地下快速路交通流基本特征參數(shù)，給出其交通運行效率與安全特征。研究成果對地下道路交通運行安全特征與機理進行了有效補充，系統(tǒng)分析了地下可能存在的不利交通安全因素，有利于及時發(fā)現(xiàn)事故隱患和不利于安

本書基于目前最新的新能源汽車驅(qū)動電機與驅(qū)動技術(shù)，力求突出工學相結(jié)合的原則，以面向項目和學習任務(wù)為培養(yǎng)目標，可滿足高職學生和電動汽車行業(yè)從業(yè)人員的需要，本書在理論知識內(nèi)容的深度上遵循“管用、夠用、實用”的原則，學生能夠利用檢測設(shè)備對驅(qū)動電機及控制系統(tǒng)進行性能測試(靜態(tài)/動態(tài)、不同工況/路況/負載等)和故障診斷。內(nèi)容組織上

隨著我國新能源汽車市場的迅速發(fā)展，如何快速培養(yǎng)新能源汽車前后市場的技術(shù)技能人才與汽車技術(shù)的發(fā)展相適應，已成為刻不容緩的緊迫任務(wù)。因此，全國許多的職業(yè)院校都開設(shè)了新能源汽車專業(yè)或新能源汽車相關(guān)課程，以滿足行業(yè)對人才的需求。本書基于工作任務(wù)的方法進行設(shè)計，按照工作任務(wù)的教學模式，將整本書分為六個教學項目情境，分別介紹了安全

本書內(nèi)容主要包括新能源汽車維修安全防護與工具設(shè)備使用、新能源汽車電器故障診斷與排除、新能源汽車底盤故障診斷與排除、新能源汽車空調(diào)故障診斷與排除、新能源汽車高壓系統(tǒng)故障診斷與排除五個項目，并根據(jù)人社部新能源汽車檢測與維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學一體化課程設(shè)置方案（試用）提取12個典型工作任務(wù)，對新能源汽車行駛異響故障診斷

專著，黨的十八大以來，我國交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了矚目的成就，其中，公路、橋涵以及隧道的建設(shè)改變了民眾的生活方式，提高了國民的生活水平。公路、橋涵、隧道施工技術(shù)是公路、橋涵、隧道建設(shè)的重要保障，為了促進我國交通行業(yè)健康、可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展，需要不斷提高相關(guān)人員的施工水平。本書以理論知識為主、施工實踐為輔，圍繞公路、橋涵、

本教材以世界汽車輕量化技術(shù)迅猛發(fā)展為背景，適應當前新能源汽車輕量化的技術(shù)需要，闡述汽車輕量化材料、加工制造工藝及連接技術(shù)和輕量化設(shè)計等先進理念和實施路徑，解讀新能源汽車各系統(tǒng)的輕量化選材、工藝設(shè)計和應用關(guān)鍵點，論述各部分之間的相互關(guān)系及發(fā)展趨勢，并描述各類新材料、新工藝及新技術(shù)在汽車輕量化中的應用，為新能源汽車制造正向

本書采用活頁式、工作手冊式的形式，分為線控底盤數(shù)據(jù)讀取與分析、車輛直行跑偏故障維修、車輛加速異常故障維修、車輛制動拖滯故障維修四個學習任務(wù)。通過學習本書，學生將能夠深入了解智能底盤系統(tǒng)的工作原理、結(jié)構(gòu)組成和常見故障類型，掌握底盤系統(tǒng)的檢修流程和方法，培養(yǎng)學生的動手實踐能力，使其能夠獨立進行智能底盤系統(tǒng)的檢修和維護工作。

本書基于新能源汽車動力電池及充電系統(tǒng)相關(guān)”崗課賽證”要求，重構(gòu)課程教學內(nèi)容，以能源汽車動力電池及充電系統(tǒng)維修6個真實生產(chǎn)項目中的23個典型工作任務(wù)為載體，以維修任務(wù)具體成果為導向，構(gòu)建課程知識圖譜，開發(fā)具有工作手冊式引導功能的任務(wù)內(nèi)容，每個任務(wù)配套維修任務(wù)工單和任務(wù)實施評分標準，充分結(jié)合數(shù)字化技術(shù)，每個任務(wù)設(shè)置有虛擬仿