本書收錄了2008-2017年共十年司法考試真題、2008年之前的經(jīng)典司考真題以及2018至今的部分法考回憶版試題，并按照法學(xué)學(xué)科和章節(jié)、考點分門別類，便于考生針對考點做對應(yīng)性練習(xí)。本書對每一道試題均作了詳細(xì)解析，根據(jù)全新法律法規(guī)和司法解釋、學(xué)術(shù)觀點進(jìn)行解讀、修正，并針對性地提示命題陷阱、易混易錯點、新舊法條變更等。本

本書收錄了20082017年共十年司法考試真題、2008年之前的經(jīng)典司考真題以及2018年至今的部分法考回憶版金題，并按照法學(xué)學(xué)科和章節(jié)、考點分門別類，便于考生針對考點做對應(yīng)性練習(xí)。本書為詳解版，對每一道試題均作了詳細(xì)解析，根據(jù)全新法律法規(guī)和司法解釋、學(xué)術(shù)觀點進(jìn)行解讀、修正，并針對性地提示命題陷阱、易混易錯點、新舊法律

本書從中國共產(chǎn)黨戰(zhàn)略思維概論開始，分析了中國共產(chǎn)黨戰(zhàn)略思維的理論邏輯、實踐邏輯、歷史邏輯和文化邏輯；分析了中國共產(chǎn)黨戰(zhàn)略思維的特征，如思維原則遵循和目標(biāo)堅定凸顯方向性，思維方法堅持和階段劃分凸顯操作性，思維模式探索和導(dǎo)向明確凸顯規(guī)定性等；總結(jié)梳理了中國共產(chǎn)黨戰(zhàn)略思維的經(jīng)驗，如遵循戰(zhàn)略思維原則、堅定戰(zhàn)略思維目標(biāo)、劃分戰(zhàn)略

本書以廣東省江門市為個案，以大量一手檔案資料為研究基礎(chǔ)，結(jié)合政治學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科理論，從國家與社會互動的視角，深入考察新中國成立初期黨如何在開展城市工作的過程中實現(xiàn)對基層社會的重構(gòu)與整合，迅速且高效地完成國家政權(quán)建設(shè)任務(wù)；同時系統(tǒng)分析江門的區(qū)域特征對新政權(quán)建設(shè)的影響，以及基層民眾對新政權(quán)的認(rèn)識過程和認(rèn)同原因。在

《中國共產(chǎn)黨山西省襄垣縣歷史》(1927—1978)由中共襄垣縣委黨史研究室編寫。全書包括新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期，全面記述了從1921年中國共產(chǎn)黨成立到1978年黨的十一屆三中全會召開，襄垣縣人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行民族獨立和解放斗爭，進(jìn)行社會主義革命和建設(shè)等方面波瀾壯闊的歷史，既結(jié)合了大背景

科舉制度作為中國傳統(tǒng)國家治理體系的基石與軸心，蘊(yùn)藏著十分豐富的傳統(tǒng)治理智慧與思想�！堵�話科舉》是劉哲昕教授的又一部對話體作品，對話地點設(shè)定在“科舉之鄉(xiāng)”福建省莆田市的千年水利樞紐工程——木蘭陂，在這樣一個著名的科舉之鄉(xiāng)，作者通過幾個人物之間的對話與爭辯，開展一場關(guān)于科舉的傳統(tǒng)治理智慧的交流探討，全面揭示了科舉制度的十大

雨湖區(qū)充分發(fā)揮廣大基層干部群眾的首創(chuàng)精神，在不改變原有體制基礎(chǔ)上，依托扁平化治理改革破除思維定勢、創(chuàng)新工作機(jī)制、整合職能力量，著力提升基層治理效能，為推動基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)雨湖智慧。本書共分為理論之源、靜夜之思、時代之問、創(chuàng)新之徑、實踐之旅、拓展之路六個部分，共計50余篇文章，收錄了中共湘潭市雨湖區(qū)委

本書按管理類聯(lián)考政治的知識模塊建構(gòu)全書的章節(jié)，共分五個部分，分別是馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德與法治、形勢與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治。在編寫體例方面：本書搜羅既往30年的考研政治真題，囊括單選、多選、分析、辨析等多種題型

《中國共產(chǎn)黨西藏察雅縣歷史大事記(1949—2020)》以時為經(jīng)，以事為緯，全面、系統(tǒng)記載了察雅縣1949—2020年以來發(fā)生的重要工作活動和重大事件，覆蓋了自然、政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等各個方面，既收錄了規(guī)模大、影響大的“大事”，又收錄了意義深遠(yuǎn)、可資借鑒的“要事”，還收錄了察雅發(fā)展改革中出現(xiàn)的代表發(fā)展趨勢和發(fā)展方向

本書是西安交通大學(xué)研究生“十四五”規(guī)劃教材，共分8章內(nèi)容，系統(tǒng)地介紹了公共政策的基礎(chǔ)理論、各種政策分析工具的使用方法及其局限性，并對如何進(jìn)行政策分析給出了實際操作建議。全書對政策分析的基本概念進(jìn)行了簡要闡述；在此基礎(chǔ)上，對公共政策分析中的問題分析和解決方案分析的相關(guān)理論進(jìn)行了深入的探討，對市場失靈和政府失靈問題進(jìn)行了重