為更好地適應(yīng)當(dāng)前公安執(zhí)法的新形勢和新要求，進(jìn)一步指引民警正確、規(guī)范、高效執(zhí)法，解決執(zhí)法難點(diǎn)、痛點(diǎn)問題，公安部對2016年印發(fā)的《公安機(jī)關(guān)執(zhí)法細(xì)則》進(jìn)行了全面修訂，修訂后由六編六十五章增至六編六十九章，新增“常見警情現(xiàn)場處置”“幾類人員警情現(xiàn)場處置”“群體性事件現(xiàn)場處置”三個附件，增加字?jǐn)?shù)近二十萬字�！豆�安機(jī)關(guān)執(zhí)法細(xì)則》

本書圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)實際運(yùn)行的場景和發(fā)展階段，以數(shù)字經(jīng)濟(jì)與競爭法治的一般理論為基點(diǎn)，挖掘由互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)階至物聯(lián)網(wǎng)之時代背景下競爭法治面臨的挑戰(zhàn)，聚焦時代變革下大數(shù)據(jù)與平臺經(jīng)濟(jì)之競爭法規(guī)制進(jìn)路，提出人工智能場景下競爭法治的變革與重塑，并對數(shù)字經(jīng)濟(jì)下消費(fèi)者個人信息保護(hù)與知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新的“競爭法作為”進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)切，以回應(yīng)現(xiàn)實需求。全書

遼寧省地方性法規(guī)匯編(2023年3月-2024年1月)是把2022年3月以來，遼寧省已制定的地方性法規(guī)按照一定的方式排列，匯集成冊。為了維護(hù)國家法制統(tǒng)一，遼寧省人大常委會法制委每年均對遼寧省現(xiàn)行的地方性法規(guī)作出部分修改。本書匯集了2023年3月至2024年1月，遼寧省人大常委會制定、修改的地方性法規(guī)，以及批準(zhǔn)的沈陽、大

實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須發(fā)揮現(xiàn)代思想政治教育傳播的優(yōu)勢，鼓舞激勵廣大干部群眾堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。本書稿圍繞思想政治教育傳播的價值、思想政治教育傳播學(xué)基本概念與研究對象、基本要素與基本類型、傳播制度與媒介規(guī)范理論、傳播內(nèi)容、傳播載體、傳播者與受眾、傳播效果、數(shù)字化時代思想政治教

本書稿是由廣州知識產(chǎn)權(quán)法院和暨南大學(xué)于2023年聯(lián)合建立的技術(shù)調(diào)查官制度研究和實踐基地組織編寫的論文集。2014年12月31日最高人民法院發(fā)布了《關(guān)干知識產(chǎn)權(quán)法院技術(shù)調(diào)查官參與訴訟活動若干問題的暫行規(guī)定》，宣告“技術(shù)調(diào)查官”制度建設(shè)工作的正式展開。實行技術(shù)調(diào)查官制度是我國知識產(chǎn)權(quán)審判工作改革創(chuàng)新取得的一項重要成果，并在

本書稿為研究海外華人問題的論文集，共收錄6篇論文和2篇書評。論文部分，有早期潮人移居?xùn)|南亞相關(guān)史實的闡述，如《南北中心，齊足并驅(qū)：早期新加坡與檳榔嶼潮人移民經(jīng)驗的歷史淵源》《潮州族群最早何時定居新加坡：一個懸而未決的問題》；有華人身份認(rèn)同及國族建構(gòu)的分析，如《20世紀(jì)新馬地區(qū)華人北獅活動、身份認(rèn)同與國族建構(gòu)》《中華民族

在構(gòu)建新時代“共治、共建、共享”基層社會治理格局的社會背景下，本書以社區(qū)參與對基層社會治理的影響為主線，從微觀視角——社會行動和社會意識的角度出發(fā)，分析當(dāng)前我國基層社會治理存在的問題，分析社區(qū)參與和基層社會治理這兩個變量之間的關(guān)系，即社區(qū)參與在宏觀和微觀兩個層面對基層社會治理的影響，進(jìn)而探討如何通過社區(qū)參與來實現(xiàn)基層社

在新時期，法治教育實踐的重要性愈發(fā)凸顯，這不僅是因為法治是社會進(jìn)步的基石，更是因為面對日益復(fù)雜多變的社會問題，培養(yǎng)公民的法治意識和法治素養(yǎng)已是刻不容緩的任務(wù)�；�于此，本書首先論述法與法治、法治教育的必要性與理論、法治教育的特征與價值；然后圍繞新時期網(wǎng)絡(luò)法治教育、隱性法治教育、新時期法治教育的培育與實踐路徑、新時期法治教

2018年，教育部、中央政法委發(fā)布《關(guān)于堅持德法兼修實施卓越法治人才教育培養(yǎng)計劃2.0的意見》，是教育部聯(lián)合政法委對法學(xué)教育人才培養(yǎng)的全面規(guī)范和部署，是新時期法學(xué)教育的指揮棒。公安院校作為以法學(xué)教育為基礎(chǔ)的專業(yè)院校，是我國法學(xué)教育與卓越人才培養(yǎng)的重要陣地，在卓越法治人才培養(yǎng)方面具有其獨(dú)特的行業(yè)優(yōu)勢。如何貫徹落實意見要求

本書在充分利用史料的基礎(chǔ)上，首先對早期中國共產(chǎn)黨在山東開展的青年工作進(jìn)行了背景性梳理，其后著重研究了解放戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨如何利用革命形勢動員山東青年投身革命洪流以及取得了何種成效。具體來說，主要涉及解放戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨青年動員的指導(dǎo)思想和政策的嬗變，山東解放區(qū)青年動員機(jī)制和組織架構(gòu)，山東解放區(qū)動員青年的針對性策略，