視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作為一種跨學(xué)科的創(chuàng)新手段，在醫(yī)學(xué)療愈中展現(xiàn)出巨大潛力。本書團(tuán)隊(duì)依托四川大學(xué)綜合性學(xué)科平臺(tái)，積極推動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)與醫(yī)學(xué)的交叉研究，其階段性成果已應(yīng)用于四川大學(xué)健康科普項(xiàng)目，本書即為團(tuán)隊(duì)研究成果的總結(jié)，主要關(guān)注視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在醫(yī)學(xué)療愈中應(yīng)用的跨學(xué)科研究，探討了通過(guò)色彩、圖形圖像、空間布局、醫(yī)療設(shè)備及醫(yī)療信息可視化等的全

災(zāi)難與急救護(hù)理=Disaster and Emergency Care

本書系統(tǒng)總結(jié)了邵征洋主任醫(yī)師從醫(yī)以來(lái)對(duì)中醫(yī)兒科常見病、多發(fā)病、疑難病的學(xué)術(shù)思想，臨證心得，經(jīng)方名方應(yīng)用以及各種典型疾病的醫(yī)案分享，疾病種類包含小兒呼吸系統(tǒng)疾病如咳嗽、哮喘、鼻炎；消化系統(tǒng)疾病如厭食，腹瀉，便秘；神經(jīng)系統(tǒng)如抽動(dòng)障礙、注意力缺陷障礙等等。本書詳細(xì)論述了邵征洋主任醫(yī)師的中醫(yī)藥診治經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生們對(duì)老師學(xué)術(shù)思想的領(lǐng)

全書分為三部分，內(nèi)容針對(duì)援外醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員在國(guó)外的生活和工作所需，既考慮他們的工作，也顧及他們應(yīng)對(duì)日常生活交流。第一部分是日常生活用句，滿足隊(duì)員日常生活主要場(chǎng)景會(huì)話需要，同時(shí)融入一些有疑問(wèn)詞引出的疑問(wèn)句，以彌補(bǔ)上述場(chǎng)景設(shè)計(jì)數(shù)量的不足，也契合使用者掌握和運(yùn)用疑問(wèn)詞造句的需要。第二部分是醫(yī)務(wù)會(huì)話，內(nèi)容涵蓋西醫(yī)各科室以及中醫(yī)。還

本書在全面整理20世紀(jì)以來(lái)各地出土且目前已公布的秦漢經(jīng)方類文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合傳世的秦漢至隋唐經(jīng)方類文獻(xiàn)，采用醫(yī)史文獻(xiàn)學(xué)的研究方法，對(duì)秦漢經(jīng)方醫(yī)學(xué)的形成與源流進(jìn)行全景式的回顧，嘗試勾勒秦漢經(jīng)方醫(yī)學(xué)的整體圖像。全書由以下九個(gè)部分構(gòu)成：第一部分從經(jīng)方概念的形成、經(jīng)方相關(guān)概念的考證、經(jīng)方醫(yī)學(xué)的提出等角度，詮釋了經(jīng)方的性質(zhì)與經(jīng)方

職場(chǎng)迷茫焦慮如影隨形？想突破瓶頸卻無(wú)門？翻開這本圖書，就像遇見一位貼身的"職業(yè)破局顧問(wèn)"：多學(xué)科解題：心理學(xué)拆解拖延、溝通難，中醫(yī)學(xué)調(diào)養(yǎng)身心，TRIZ理論拓新思維，幫你專注當(dāng)下，從根源打破職業(yè)困局；場(chǎng)景化應(yīng)對(duì)：不管是"掙錢苦累""發(fā)言緊張"，還是"回家就擺爛"，對(duì)應(yīng)心態(tài)、發(fā)展、健康、生活、人際5大維度困惑，給出生動(dòng)解法

這本書在輸血和血液代用品領(lǐng)域發(fā)揮著全面的參考書作用。它匯集了近期新的研發(fā)和近期新的研究，各章由該領(lǐng)域的重量專家撰寫。這本書首先回顧了輸血實(shí)踐的歷史以及血液的成分和生理學(xué)。接下來(lái)的章節(jié)涵蓋了各種主題，包括血小板代用品、血紅蛋白氧載體、全氟碳氧載體，以及與人造血紅蛋白相關(guān)的安全問(wèn)題。每一章在正文前都提供了要點(diǎn)列表，以供讀者

本書特別契合當(dāng)前急診科醫(yī)師培養(yǎng)過(guò)程中對(duì)于模擬醫(yī)學(xué)的需求，從模擬醫(yī)學(xué)教育的基本原理出發(fā)，圍繞急診科醫(yī)生所需的核心勝任力，歸納了近些年急診模擬醫(yī)學(xué)教育相關(guān)文獻(xiàn)的最佳證據(jù)，為急診醫(yī)學(xué)的不同領(lǐng)域如何更好地運(yùn)用模擬技術(shù)和方法開展培訓(xùn)，從而有效提升培訓(xùn)效果提供了切實(shí)可行的建議。本書不僅針對(duì)急診危機(jī)資源管理培訓(xùn)、跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)、

心身醫(yī)學(xué)是近些年來(lái)快速發(fā)展的學(xué)科領(lǐng)域，本書旨在幫助內(nèi)科醫(yī)生、心臟科醫(yī)生和家庭醫(yī)生獲取處理患者心理等方面問(wèn)題的方法，并熟悉關(guān)鍵的心理疾病模式及其治療選擇。本書包括心臟病的主要特點(diǎn)、心身醫(yī)學(xué)的基本概念、全生命周期中的心理心臟病學(xué)、心身問(wèn)題和共病、心臟病學(xué)中的其他重要臨床表現(xiàn)及干預(yù)措施、診斷、治療、心理心臟病學(xué)培訓(xùn)和繼續(xù)教育

《圍手術(shù)期醫(yī)學(xué)預(yù)后導(dǎo)向管理》(第2版)由世界公認(rèn)的麻醉學(xué)、外科學(xué)和重癥監(jiān)護(hù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域權(quán)威專家編寫，涵蓋了當(dāng)下近期新的研究成果和臨床循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，并針對(duì)圍手術(shù)期管理的主要問(wèn)題，包括術(shù)前評(píng)估、多臟器保護(hù)、術(shù)后早期管理到優(yōu)化預(yù)后等內(nèi)容，全方位進(jìn)行了知識(shí)更新和理念轉(zhuǎn)變，為從事圍手術(shù)期醫(yī)學(xué)的相關(guān)醫(yī)護(hù)人員提供了全面、權(quán)威、系統(tǒng)的指導(dǎo)