本書分為職場溝通篇與職場禮儀篇兩大部分，規(guī)劃了10個模塊。職場溝通篇從認(rèn)識職場溝通的基本要素開始，逐步深入人際溝通的實戰(zhàn)技巧，包括上下級溝通、客戶溝通，語言與非語言溝通策略的有效運用等。職場禮儀篇則涵蓋職場禮儀的認(rèn)知、個人職業(yè)形象、社交、餐飲、辦公室人際交往、活動儀式及求職等多個維度的禮儀規(guī)范，全方位提升讀者的禮儀修養(yǎng)

尺度的本質(zhì)

本教材立足于智慧健康養(yǎng)老與管理領(lǐng)域，以社會工作專業(yè)價值觀為基礎(chǔ)，以有效推進智慧健康養(yǎng)老與管理領(lǐng)域的社會工作專業(yè)化服務(wù)為目標(biāo)，采取理論與實務(wù)相結(jié)合的方式，系統(tǒng)全面地對老年社會工作的理論、倫理、方法與技巧進行闡述。全書共八模塊，分別是：模塊一的老年與老年期，模塊二的老年社會工作的概述，模塊三的老年個案工作，模塊四的老年小組

《鄉(xiāng)土中國》是著名社會學(xué)家費孝通先生的經(jīng)典作品，收入最新部編教材高一年級的整本書閱讀一章，可見這本書的重要性。《鄉(xiāng)土中國》是費孝通在西南聯(lián)大教書時的課程講義，在對中國鄉(xiāng)村進行田野調(diào)查的基礎(chǔ)上，用嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的西方社會學(xué)理論進行闡釋，揭示了中國傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會的社會結(jié)構(gòu)、家族模式、性別秩序等等，是了解鄉(xiāng)土中國的入門圖書�！多l(xiāng)土中

本書遵循理論實用、夠用的原則，強調(diào)理論與實踐的有機結(jié)合，系統(tǒng)地介紹了社會學(xué)的相關(guān)知識，在幫助學(xué)生更好地認(rèn)識、理解社會現(xiàn)象的同時，提高學(xué)生運用社會學(xué)理論解決學(xué)習(xí)和生活問題的能力。全書共分為十一個項目，分別為社會學(xué)導(dǎo)論，社會及其構(gòu)成要素，人的社會化，社會互動與社會角色，社會群體，社會組織，社區(qū)與城鎮(zhèn)化，社會制度，社會分層與

本書是關(guān)于人際關(guān)系心理學(xué)方向的大眾普及讀物，是公版的世界心理學(xué)著作。本書在編譯過程中，根據(jù)目標(biāo)讀者的特點，重點收錄了“36種日常溝通場景”“36個日常心理游戲”“‘游戲’背后隱藏的溝通心理學(xué)密碼”等內(nèi)容，具有“洞察人際溝通的底層邏輯，沖破社交陷阱”“讓日常溝通變得更加理性、高效”“有效改善夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、職場關(guān)系”

本書作為“社會組織管理”課程的配套教材，主要內(nèi)容包括社會組織基礎(chǔ)理論、社會組織創(chuàng)建、社會組織資源管理、社會組織運作管理、社會組織項目制管理、社會組織內(nèi)部治理與外部監(jiān)管等專題，以及基于社區(qū)服務(wù)與治理的現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計。本教材既有理論闡述，又有實踐案例，并按照政府對社會組織的分類，嚴(yán)格組織各章節(jié)內(nèi)容，保證學(xué)術(shù)性、實踐性、創(chuàng)新性

作者深知大家不被認(rèn)可和重用的痛苦，深知大家兩地分居調(diào)動無門的痛苦，深知大家不會說話孤立無助的痛苦，深知大家埋頭苦干卻被邊緣化的痛苦。整本書以“針對大家提出的具體問題給出具體可實施的招數(shù)，不講大道理，要保證100%是大家的領(lǐng)導(dǎo)和同事不會講的真話與干貨”為標(biāo)準(zhǔn)，突出實用性，可行性，讓讀者看了就懂，照學(xué)照做就可解決問題。本書

本書由管理研究、服務(wù)探索、案例解析三個部分組成，第一部分撰述了社會工作與管理的相關(guān)內(nèi)涵，第二部分主要論述了社會工作的規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)及人力資源管理等問題，第三部分分析了當(dāng)前社會工作管理的要項。

說話有度，交往有節(jié)，辦事伸縮得當(dāng)，他人才會承領(lǐng)你的要求，尊重你的體面，滿足你的愿望。反之，你不懂分寸，說話冒失，舉止失體；你不懂分寸，不識深淺，不知厚薄，到頭來不但人緣一塌糊涂，處世也可能處處留下敗筆。所以，人生之福禍、社交之得失、事業(yè)之成敗，可以說皆在為人處世的“分寸”之間。本書從分寸法則、自我認(rèn)知、情緒管控、言之有