人工智能技術(shù)的快速發(fā)展使得專利法制度面臨重大的挑戰(zhàn)，人工智能算法是否都能夠成為專利法的客體，新穎性、創(chuàng)造性、實(shí)用性的判斷標(biāo)準(zhǔn)是否能較好地適用于對人工智能算法進(jìn)行專利授權(quán)判斷，人工智能獨(dú)立生成的發(fā)明能否成為專利權(quán)客體，人工智能是否為“發(fā)明人”，人工智能生成的發(fā)明若被賦權(quán)后的專利權(quán)人是誰，人工智能生成海量發(fā)明如何應(yīng)對，人工

本書以2018年《刑事訴訟法》為基礎(chǔ)，逐條探討法律條文法源，提供法律條文之來龍去脈，觀察法律條文之歷史演變；簡單總結(jié)、討論、離析每一法律條文之要旨，并對條文之基本內(nèi)容作分析，以觀察條文之內(nèi)部結(jié)構(gòu)和條文文義可能有的邊界；對法律條文進(jìn)行評價(jià)，思考法律條文可能的發(fā)展方向、趨勢。除了對每一法律條文展開分析外，擬在《中華人民共和

本書包括政治心理學(xué)的學(xué)科概述、核心理論和應(yīng)用領(lǐng)域三部分內(nèi)容。導(dǎo)論和結(jié)語部分評述了政治心理學(xué)的歷史脈絡(luò)、理論路徑、研究方法和爭辯性議題等內(nèi)容。前三章詳細(xì)剖析了政治心理學(xué)的主要理論和核心概念，包括政治人格、精神分析、政治態(tài)度、政治認(rèn)知、政治情感和政治認(rèn)同等理論。其余各章講述在不同分析層次上，政治心理學(xué)理論如何應(yīng)用于政治實(shí)際

本書基于對跨國經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的理論內(nèi)涵、生成邏輯、傳導(dǎo)路徑、影響效應(yīng)等理論問題和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)與中國海外經(jīng)濟(jì)利益發(fā)展之互動關(guān)系的研究，主要分析了百年變局下絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶沿線中國海外經(jīng)濟(jì)利益面臨的風(fēng)險(xiǎn)之基本表現(xiàn)、主要誘因、應(yīng)對狀況、防范策略等問題。在推動共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中，中國與不同利益相關(guān)者應(yīng)秉持聚同化異

地方政府權(quán)責(zé)清單制度作為推動建設(shè)人民滿意的法治政府、服務(wù)型政府的創(chuàng)新制度安排，對于理順政府部門權(quán)責(zé)關(guān)系、規(guī)范行政人員用權(quán)履責(zé)行為有著極其重要的作用。書稿對職責(zé)交叉現(xiàn)象與職責(zé)交叉問題的邏輯關(guān)聯(lián)、職責(zé)交叉問題的現(xiàn)實(shí)危害、地方政府權(quán)責(zé)清單制度化解職責(zé)交叉問題的內(nèi)在邏輯等基本問題進(jìn)行了理論闡釋，運(yùn)用文本分析和訪談等方法，對地方

黨的二十大要求積極參與全球治理體系的改革與建設(shè)，國際組織是全球治理的重要主體，中國要提升在國際組織的代表性，必須大力培養(yǎng)推送國際組織人才。浙江大學(xué)自2015年啟動國際組織精英人才培養(yǎng)計(jì)劃以來，經(jīng)過9年的探索與實(shí)踐，培養(yǎng)了一批有志于參與全球治理的青年，也錄取推送了300余名學(xué)生赴國際組織實(shí)習(xí)�！秶�際組織實(shí)習(xí)啟示錄》擬邀請

愛國主義是現(xiàn)代民族國家建設(shè)中的重要話題，也是中華民族發(fā)展歷史長河中的永恒主旋律。從愛國主義的發(fā)生來看，歷史構(gòu)成愛國主義的深厚根源。本書以馬克思主義理論為指導(dǎo)，探求歷史記憶與民族國家、愛國主義的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，分析了中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史記憶所蘊(yùn)含的豐富愛國意涵，以及對當(dāng)下愛國主義教育具有的重要意義；從歷史記憶的作用機(jī)理和愛國

馬六甲海峽在近二十余年間形成以沿岸國的排他性合作為主、以沿岸國和使用國的包容性合作為輔的雙層安全治理，本書稱其為“馬六甲模式”。其中沿岸國聯(lián)合巡航是東南亞本土第一個(gè)多邊軍事安排，域內(nèi)外合作機(jī)制是責(zé)任分?jǐn)傇瓌t的首次地區(qū)性實(shí)踐，二者標(biāo)志著模式形成�；�于地區(qū)治理能力、國際參與的趨近程度與地區(qū)及國際規(guī)則的踐行環(huán)境三個(gè)原因變量，

本書為最新修訂版。繼第一版出版后，我國又出臺了一些重要的司法解釋，如與未成年人保護(hù)相關(guān)的一系列司法解釋。隨著新司法解釋的出臺，部分司法解釋的地位發(fā)生了相應(yīng)變化，本書中原處于二維碼中的內(nèi)容的重要程度已不再適合作為電子輔助信息存在，因此編者整理了上述內(nèi)容，擬對刑訴小全書全書進(jìn)行相應(yīng)修訂，以符合讀者對最新司法解釋的查詢需要。

本書依據(jù)高等教育司制訂頒布的基本教學(xué)文件《全國高等學(xué)校法學(xué)專業(yè)核心課程教學(xué)基本要求》之《中國法制史教學(xué)基本要求》進(jìn)行編撰。在總結(jié)教學(xué)科研和教材編寫經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本書充分利用文獻(xiàn)檔案資料和考古材料，廣泛吸收中國法制史研究的新成果，試圖反映中國法制史教學(xué)研究的新水平。 全書共分十二章，以中國法制發(fā)展的五千年文明史為基本脈絡(luò)