目前的中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正處于高新技術(shù)飛快發(fā)展的時(shí)期，許多科技型企業(yè)所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境越來(lái)越激烈，不同科技的企業(yè)發(fā)展模式也在不斷變化。企業(yè)若想保持繼續(xù)保持在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，保持市場(chǎng)的需求份額，它們就必須注重企業(yè)內(nèi)的技術(shù)創(chuàng)造力，而企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)造力主要是依靠企業(yè)員工

該選題線性講述了大腦從胚胎到出生、成長(zhǎng)、衰老及死亡的運(yùn)行機(jī)制，揭示大腦在人類認(rèn)知、情緒、智力和疾病中的核心作用，宏觀展現(xiàn)腦科學(xué)在心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、人工智能等交叉領(lǐng)域的重要貢獻(xiàn)。通過(guò)專業(yè)系統(tǒng)的腦科學(xué)通識(shí)內(nèi)容、前沿腦科學(xué)及交叉學(xué)科的研究信息，宏觀展現(xiàn)了腦科學(xué)在各科研領(lǐng)域的重大影響，對(duì)人類情感、情緒潛能、體驗(yàn)、思維方式等生

本書主要介紹了功能金屬有機(jī)框架（MOFs）復(fù)合材料的制備和在生物醫(yī)藥上的應(yīng)用。書中利用不同的MOFs作為藥物載體，后修飾靶向試劑葉酸和熒光試劑5?羧基熒光素后構(gòu)建了多個(gè)可靶向識(shí)別癌細(xì)胞、熒光成像和藥物遞送的多功能MOFs；利用Fe-MOFs、Gd-MOFs作為藥物載體和核磁共振成像試劑，后修飾靶向試劑葉酸和熒光試劑5?

在你的頭腦里有一種比最新高科技電腦還要高效的神奇節(jié)力裝置，它可以幫助你免于應(yīng)付周遭世界各種日常事務(wù)之煩勞，使你可以集中精力關(guān)注那些對(duì)你來(lái)說(shuō)重要的事情：結(jié)交朋友和影響他人。當(dāng)然，這個(gè)融入社會(huì)世界的“你”同時(shí)也是你的大腦的一個(gè)建構(gòu)物。正是你的大腦，才使你能與你身邊的人共享你的精神生活。本書通俗簡(jiǎn)明、科學(xué)有趣地展示了我們的大

本書供本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生使用，本版教材在第2版教材的基礎(chǔ)上，對(duì)各章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，補(bǔ)充“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“典型案例”“微整合框”“知識(shí)拓展”等模塊內(nèi)容，修訂部分理論知識(shí)、例題、練習(xí)題和案例。再版后的教材內(nèi)容包括九章，分別是：函數(shù)、極限與連續(xù)；導(dǎo)數(shù)與微分；不定積分；定積分；多元函數(shù)微積分；微分方程；線性代數(shù)基礎(chǔ)；概率論；

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)是一本項(xiàng)目化教學(xué)改革配套的實(shí)訓(xùn)教材，本教材分六部分，共計(jì)68個(gè)典型項(xiàng)目，涉及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的6門核心課程，包括基本技能項(xiàng)目和綜合技能項(xiàng)目，基本技能項(xiàng)目主要為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生必須掌握的基本職業(yè)技能項(xiàng)目；綜合技能項(xiàng)目來(lái)源于臨床工作崗位任務(wù)，選擇目前醫(yī)院檢驗(yàn)科臨床實(shí)驗(yàn)室最基本、最重要并具有代表性的

在推進(jìn)健康中國(guó)和深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的大背景下，我國(guó)政府為了實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的目標(biāo)，尊重國(guó)民健康權(quán)，體現(xiàn)社會(huì)公平，實(shí)施了國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目。本教材包括緒論、基本公共衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)項(xiàng)目、正常人群公共衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)、疾病管理服務(wù)技術(shù)、其他公共衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)五部分內(nèi)容。本教材為項(xiàng)目式教材；教材每一章配有學(xué)習(xí)目標(biāo)、

本書是一本以人體為主題的輕科普讀物，適合6-10歲的兒童閱讀。全書一共分為十個(gè)章節(jié)，分別是：人體基本知識(shí)、外部屏障、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)、為身體補(bǔ)充能量、控制中心、超級(jí)感覺、自我防御、生命周期和人體系統(tǒng)。你體內(nèi)的碳元素足夠制造一個(gè)足球那么大的鉆石，你的血管可以繞美洲大陸一圈，神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)速度和一級(jí)方程式賽車相當(dāng)，引起腳

本教材分為總論和各論兩部分。主要介紹疾病發(fā)生、發(fā)展過(guò)程中的基本規(guī)律，突出理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生觀察疾病、認(rèn)識(shí)疾病的能力。本教材注重知識(shí)與價(jià)值傳輸功能，深度挖掘提煉專業(yè)知識(shí)體系中所蘊(yùn)含的思想價(jià)值和精神內(nèi)涵，有機(jī)融入課程思政。本教材著力開發(fā)數(shù)字資源，建設(shè)一批集課件、試題、動(dòng)畫、微課為一體的融媒體數(shù)字資源，實(shí)

本教材以正常人體生命活動(dòng)過(guò)程為主線，從分子細(xì)胞、器官水平上闡明了人體各系統(tǒng)的生理功能及其調(diào)節(jié)機(jī)制，包括緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化與吸收、能量代謝與體溫、腎臟的排泄、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌及生殖共12章。本教材堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在系統(tǒng)全面描述生理學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，力求反映生理學(xué)的最新成果和進(jìn)