本書(shū)以培養(yǎng)讀者的實(shí)際應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)，以項(xiàng)目為核心，按照項(xiàng)目要求、相關(guān)知識(shí)、項(xiàng)目實(shí)施及拓展知識(shí)的體系結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)介紹現(xiàn)代汽車(chē)底盤(pán)機(jī)械系統(tǒng)的組成、工作原理、故障診斷及排除方法，具體包括離合器、手動(dòng)變速器、萬(wàn)向傳動(dòng)裝置、驅(qū)動(dòng)橋、車(chē)橋和輪胎、懸架、轉(zhuǎn)向系及制動(dòng)系等裝置。

本書(shū)共分4個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括：汽車(chē)電控自動(dòng)變速器的檢修、汽車(chē)電控防滑控制系統(tǒng)的檢修、汽車(chē)電控懸架系統(tǒng)的檢修和汽車(chē)電控動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的檢修等，以國(guó)內(nèi)、外中高檔轎車(chē)為例，系統(tǒng)地講述了汽車(chē)底盤(pán)電控系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法。

本書(shū)是國(guó)家級(jí)精品課程配套教材，主要內(nèi)容包括汽車(chē)電氣基礎(chǔ)、汽車(chē)電路識(shí)圖、蓄電池、充電系統(tǒng)、起動(dòng)系統(tǒng)、汽車(chē)照明與信號(hào)系統(tǒng)、汽車(chē)儀表與報(bào)警信息系統(tǒng)、輔助電器等主要汽車(chē)電氣設(shè)備的功能特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)組成、工作原理和故障檢修方法，重點(diǎn)突出汽車(chē)電路的識(shí)圖分析與檢測(cè)。本書(shū)從高職教育的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際的需要，以經(jīng)典主流車(chē)系車(chē)型為

《汽車(chē)故障排解思路與實(shí)例（第2版）/汽車(chē)故障診斷與排除技巧叢書(shū)》從科學(xué)修車(chē)、高效合理地排除汽車(chē)故障的需要出發(fā)，從講解故障排解基礎(chǔ)人手，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的起動(dòng)系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)、曲柄連桿機(jī)構(gòu)和配氣機(jī)構(gòu)、潤(rùn)滑與冷卻系統(tǒng)、燃油供給系統(tǒng)、變速器與傳動(dòng)系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、制動(dòng)系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、車(chē)身電控系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、車(chē)身電氣系統(tǒng)、車(chē)身電氣系統(tǒng)的故

《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修/“十三五”高等職業(yè)教育汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新規(guī)劃教材》以汽車(chē)機(jī)電維修崗位發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修的典型工作任務(wù)為主要內(nèi)容，以雪佛蘭科魯茲轎車(chē)LDE發(fā)動(dòng)機(jī)為技術(shù)依據(jù)，以工作過(guò)程為導(dǎo)向，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了重組和整合。全書(shū)共分為發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸壓力的檢測(cè)、發(fā)動(dòng)機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆卸、曲柄連桿機(jī)構(gòu)的檢測(cè)與維修、配氣

《汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修/汽車(chē)維修職業(yè)技能培訓(xùn)教程》緊密結(jié)合現(xiàn)代汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修生產(chǎn)實(shí)際，契合融“教－學(xué)－做”為一體的教學(xué)方法和手段，滿(mǎn)足高等職業(yè)教育推行工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的發(fā)展需要�！镀�車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修/汽車(chē)維修職業(yè)技能培訓(xùn)教程》共九章，以汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修為主線(xiàn)，采用理論與實(shí)踐操作為一體的編寫(xiě)模式，內(nèi)容包括離合器的

《汽車(chē)改裝技術(shù)/職業(yè)教育汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》主要介紹了汽車(chē)改裝技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，主要內(nèi)容包括汽車(chē)改裝技術(shù)概述、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)改裝、汽車(chē)底盤(pán)系統(tǒng)改裝、汽車(chē)電氣系統(tǒng)改裝、汽車(chē)外觀及內(nèi)飾改裝、汽車(chē)越野性能改裝、汽車(chē)改裝合同及驗(yàn)收，并通過(guò)實(shí)際的改裝案例及結(jié)合大量圖片幫助讀者快速地掌握汽車(chē)各部分的改裝步驟及技巧�！镀�車(chē)改

《無(wú)人駕駛：人工智能如何顛覆汽車(chē)（雙色版）》是為從事無(wú)人駕駛車(chē)輛（智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)）開(kāi)發(fā)相關(guān)工作人員的入門(mén)技術(shù)書(shū)。作者分享了他們打造無(wú)人駕駛車(chē)輛系統(tǒng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)�！稛o(wú)人駕駛：人工智能如何顛覆汽車(chē)（雙色版）》由9章組成，第1章概述了無(wú)人駕駛系統(tǒng)；第2章著重介紹無(wú)人駕駛車(chē)輛定位技術(shù)；第3章討論了傳統(tǒng)的環(huán)境感知技術(shù)；第4章討論基于

《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)檢修（實(shí)訓(xùn)工作頁(yè)）/“十三五”高等職業(yè)教育汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新規(guī)劃教材》是職業(yè)教育“汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)檢修”課程的配套教材�！镀�車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)檢修（實(shí)訓(xùn)工作頁(yè)）/“十三五”高等職業(yè)教育汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新規(guī)劃教材》圍繞主教材《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)檢修》（ISBN：978－7－111－61

《新能源汽車(chē)電控技術(shù)工作頁(yè)》共分2個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)包含5個(gè)環(huán)節(jié)，并與《新能源汽車(chē)電控技術(shù)》教材內(nèi)容配套使用。每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)都采用情境導(dǎo)人的方式編寫(xiě)，能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。任務(wù)目標(biāo)能讓老師與學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)中的知識(shí)與技能目標(biāo)；任務(wù)準(zhǔn)備能讓學(xué)生理解學(xué)習(xí)任務(wù)的基本知識(shí)；任務(wù)實(shí)施能讓學(xué)生學(xué)習(xí)原理知識(shí)之后，通過(guò)充分運(yùn)用原