如果把孩子讀書這項(xiàng)活動(dòng)看做一部參加汽車?yán)惖馁愜,那么,興趣就是發(fā)動(dòng)機(jī),觀念就是方向盤,方法就是駕駛技術(shù),習(xí)慣就是駕駛經(jīng)驗(yàn),信心就是跨越障礙的車輪,樂趣就是沿途一路的美景,收獲就是一個(gè)又一個(gè)的分站目標(biāo)。本書從如何激發(fā)孩子讀書的興趣入手,從讀書觀念、方法、習(xí)慣、樂趣等方面詳細(xì)闡述了激發(fā)孩子讀書興趣的細(xì)節(jié)方法,這些方法都
《超級(jí)快速閱讀(新版)》是《快速閱讀》作者克里斯蒂安·格呂寧的成名之作。他在臨近大學(xué)畢業(yè)時(shí)準(zhǔn)備德國司法考試期間,因?yàn)椴荒芟衿渌瑢W(xué)一樣有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)備考,便在參考眾多學(xué)習(xí)方法類書籍的基礎(chǔ)上獨(dú)辟蹊徑,創(chuàng)造出一套風(fēng)靡全球的閱讀方法。在《超級(jí)快速閱讀(新版)》中,這套方法具體表現(xiàn)為“學(xué)習(xí)流程的四個(gè)階段”:拓寬視野,快速閱讀
★愛探索的孩子更聰明,更快樂,更自信★孩子通過探索認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,每一次新奇有趣的獨(dú)特游戲、發(fā)現(xiàn)探索,都是孩子認(rèn)知上的一次飛躍。這是國內(nèi)第一本專門介紹戶外親子游戲的圖書。早教博士羅靜精心為孩子們準(zhǔn)備了八大探索之旅,家附近的公園,動(dòng)物園、森林、大海等,再配以最適合孩子身心發(fā)育的戶外游游戲,充分滿足孩子的感官探索需求;讓孩子
本書注重科學(xué)的親子教育,旨在讓媽媽陪孩子一起,用趣味實(shí)驗(yàn)的方式,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,從引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)、帶領(lǐng)孩子走近科學(xué)、教會(huì)孩子安全用網(wǎng)等方面,提升孩子的學(xué)習(xí)積極性,寓教于樂。全書包含24個(gè)科學(xué)秘籍和13個(gè)互動(dòng)項(xiàng)目。每個(gè)制作項(xiàng)目列清了花費(fèi)預(yù)算、所需時(shí)間、適合年齡和難易程度,各個(gè)步驟均詳細(xì)解說,讓媽媽和孩子能夠進(jìn)行實(shí)踐
本書踐行國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神,以《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為指導(dǎo)進(jìn)行編寫,內(nèi)容涉及職業(yè)教育的基礎(chǔ)理論、職業(yè)教育的人才培養(yǎng)、職業(yè)教育的專業(yè)、職業(yè)教育的課程、職業(yè)教育的教學(xué)、職業(yè)學(xué)校的教師、職業(yè)學(xué)校的學(xué)生、就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育八個(gè)范疇,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、時(shí)效性、實(shí)效性。本書作為“教師教育國家級(jí)精品資源共享
姚光紅主編的《學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)(高職高專學(xué)前教育專業(yè)十二五規(guī)劃教材)》為高職高專學(xué)前教育專業(yè)教材。有九章內(nèi)容,主要介紹學(xué)前兒童家庭教育的一般理論、典型任務(wù)和指導(dǎo)策略,旨在幫助學(xué)前兒童教師及家長在了解孩子身心特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,明確家庭教育的主要任務(wù)及職責(zé),掌握幼兒園家庭教育的指導(dǎo)策略,從而提升家庭教育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健
由魏慶曜、秦興順、楊小燕編*的《基于職業(yè)能力測評(píng)的高職汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)研究與實(shí)踐》依托于交通運(yùn)輸部科技項(xiàng)目《基本職業(yè)能力測評(píng)的高職汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)研究》(合同編號(hào):2012-319-284-310),基于德國COMET職業(yè)能力測評(píng)理論與方法,從高等職業(yè)教育專業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的理論研究、實(shí)證研究、研
本書是根據(jù)對(duì)口單招(對(duì)口升學(xué))考試大綱及對(duì)口單招考試題型,由參與單招命題的名師和有著豐富的單招教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師精心編寫的專題復(fù)習(xí)用書。本書緊扣考綱、考點(diǎn),分類歸納總結(jié),覆蓋面廣,實(shí)用性強(qiáng)。本書用簡潔的框架和簡練的語言呈現(xiàn)給考生一個(gè)清晰的對(duì)口單招脈絡(luò),分為七個(gè)專題,內(nèi)容涉及語法、情景交際、長對(duì)話、完形填空、閱讀理解(選擇題
本書共分為六個(gè)章節(jié):第一章特殊教育概述;第二章特殊兒童韻律體操基本動(dòng)作;第三章特殊兒童韻律體操音樂與編排;第四章特殊兒童韻律體操教與學(xué);第五章特殊兒童韻律體操課種介紹;第六章特殊兒童韻律體操的場地、設(shè)施要求及輔助器械。
本書將解釋父母面對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為適用的管教方法與孩子大腦的健康發(fā)展之間的聯(lián)系,展示了如何與孩子那正在發(fā)育的大腦打交道,幫助孩子建立有助于提高其情商的大腦連接,讓孩子擁有更和諧的人際關(guān)系、更健康的精神狀態(tài)和更有意義的人生。