最適切可行的男孩教養(yǎng)建議！彭菊仙在本書中分享了自己教養(yǎng)家中三個(gè)男孩的親身體驗(yàn)，從成因到方法、從觀念到實(shí)踐，從心智能力到人格特質(zhì)，讓媽媽更了解男孩的內(nèi)心世界、天性優(yōu)勢和行為模式，輕松教出好男孩！全書共有六大主題：“生活與社交”“學(xué)習(xí)與開發(fā)”“游戲與玩具”“管教與溝通”“電玩與網(wǎng)絡(luò)”“閱讀與寫作”，主題中的每篇文章以一個(gè)關(guān)

《爸爸去哪兒》的熱播和受歡迎程度，預(yù)示著“父親”回歸，成為教育的期盼。談旭編著的《爸爸我們?nèi)ツ膬?-世界最具影響力名人的100個(gè)父教法則》在此基礎(chǔ)上，選取了100個(gè)短小精悍的父教故事，用故事詮釋深?yuàn)W的教子哲學(xué)，配以最新的現(xiàn)代教育方法，替代那些空洞的長篇大論和乏味的教育原理。在輕松的閱讀之中，點(diǎn)醒父親教子的困惑。書中詳細(xì)

如果說《我教兒子學(xué)作文》主要是教給“兒子”作文的具體方法，而《我的父親手記》則側(cè)重于與“兒子”心靈的溝通。從兒子呱呱墜地那一刻起，肖復(fù)興就用他的筆陪伴孩子走過童年和少年，到大學(xué)畢業(yè)，一直到現(xiàn)在遠(yuǎn)赴美國留學(xué)，鮮活生動(dòng)又細(xì)致入微，而且持之以恒地記錄下一個(gè)孩子27年的成長軌跡。其中有相互的交流，有彼此的傾聽，有一起的游玩和學(xué)

以“兒童為中心：教養(yǎng)法是作者在總結(jié)歐美一些心理學(xué)家和教育學(xué)家的教育理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己多年來對家庭教育的研究成果，以及在教養(yǎng)女兒的過程上得出的獨(dú)到體會(huì)而形成的先進(jìn)教育理念�！兑詢和癁橹行慕甜B(yǎng)法（知心實(shí)用版）》中，作者不僅詳細(xì)闡述了兒童情商的培養(yǎng)方法，而且針對家長所關(guān)心的兒童品德教育、理財(cái)教育、性教育等方面也給出了詳細(xì)

《教育電視媒體的理論與實(shí)踐/渤海大學(xué)教師教育系列教材·渤海大學(xué)教育學(xué)學(xué)科建設(shè)系列教材》一書，較為系統(tǒng)地介紹了教育電視媒體的基本理論以及教學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)踐應(yīng)用，使學(xué)習(xí)者在教學(xué)工作中能更好地利用教育電視媒體技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化組合教學(xué)，不斷提高各學(xué)科的教育和教學(xué)質(zhì)量�！督逃�電視媒體的理論與實(shí)踐/渤海大學(xué)教師教育系列教材·渤海大學(xué)教育

本書從道德認(rèn)知的融入、道德情感的培養(yǎng)、道德意志的磨練和道德行為的養(yǎng)成等四方面介紹了立德樹人的方法,從品行好習(xí)慣的養(yǎng)成、禮貌好習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)好習(xí)慣的養(yǎng)成、生活好習(xí)慣的養(yǎng)成、衛(wèi)生好習(xí)慣的養(yǎng)成和幫孩子改掉不良習(xí)慣等六個(gè)方面介紹了習(xí)慣養(yǎng)成的方法。

《職業(yè)教育德育論》在闡述學(xué)校德育教育工作普遍規(guī)律的基礎(chǔ)之上，關(guān)注職業(yè)院校學(xué)生的特殊性，系統(tǒng)中探討了當(dāng)前職業(yè)教育德育工作的指導(dǎo)思想與基本原則、對象與主體，職業(yè)教育德育目標(biāo)、內(nèi)容、過程、途徑和方法，以及職業(yè)教育德育管理與評價(jià)、師資隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)容。對職業(yè)教育工作者做好職教德育工具有重要的借監(jiān)和參考意義。

怎樣給不同年齡、不同性格的孩子選故事？選故事的六大誤區(qū)是什么？講故事前要做哪些準(zhǔn)備？怎樣講故事孩子最愛聽？怎樣給故事配樂、配道具？怎樣用故事解決成長中的難題？如何快速成為講故事高手？本書是著名節(jié)目主持人、資深故事姐姐小雨精心撰寫的教父母給孩子講故事的指導(dǎo)工具書。書中介紹了起床故事、睡前故事的概念和講法，介紹了給故事配樂

小學(xué)1－2年級，是充滿動(dòng)蕩的“幼小銜接期”，是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣、好性格的最佳時(shí)期，是孩子自我意識的重要萌發(fā)期，是開發(fā)孩子智力的“黃金期”，是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的重要時(shí)期，是孩子學(xué)習(xí)能力養(yǎng)成的關(guān)鍵期。在本書中，我們將站在教師與家長的雙重角度，從分析孩子的心理特征、成長特征角度入手，深入為家長們解析了孩子的內(nèi)心世界、成長過程中

《好家教培養(yǎng)好孩子》這本書是點(diǎn)擊量超千萬的新浪育兒名博博主、教育心理學(xué)副教授車廣秀老師多年來從事家庭教育咨詢工作的精華。內(nèi)容緊扣親子、育兒這條主線，涵蓋幼兒園﹑小學(xué)、中學(xué)及大中專等各個(gè)階段，既有大量生動(dòng)鮮活的實(shí)例，又有融心理學(xué)專業(yè)知識、家教方法和生活經(jīng)驗(yàn)為一體的精彩解答，內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)，反映并解答了現(xiàn)代家庭所面臨的各種教