《中國二胡曲典》由著名二胡演奏家、中央音樂學院教授趙寒陽先生主編，全書由20卷構成，基本囊括了自阿炳時期開始，至新中國成立70年來的傳統(tǒng)、民間、改編、原創(chuàng)等各種類型的二胡音樂作品，內容全面，考據嚴謹，標注清晰，既是相關研究的珍貴文獻，也可供各專業(yè)音樂院校作為教材使用。它的出版填補了我國音樂出版的一大空白，也必將對我國民

本書是一本關于練耳專題訓練為主的練習叢書，本書一共包含六個章節(jié)內容：單音聽記專項訓練、音組聽記專項訓練、音程聽記專項訓練、和弦聽記專項訓練、節(jié)奏聽記專項訓練、單聲部旋律專項訓練。每個專題共設置了20套試題，每套題均配備了單獨的音頻資源。本書以高考練耳考試的重難點為依據，逐步引導學習者提升對音高、節(jié)奏、旋律等方面的感知能

本教材是根據目前大學生的音樂基礎狀況，針對高職高專教育教學特點，結合教學實踐，在廣泛征求教師、學生意見基礎上編寫而成的。本教材主要包括：音樂鑒賞基礎、如何鑒賞音樂、中國音樂發(fā)展史、民歌、曲藝藝術、戲曲音樂、歌劇、音樂劇、舞劇音樂、合唱指揮。選材更加注重通俗性、典型性和趣味性。本教材通過對各類音樂作品的分析，使學生能科學

本叢書以學術研究為支撐，從全球文化視野來審視，運用民族學、人類學、考古學以及宗教學、神話學等學科的研究方法，全方位地展開研究，深入到劉三姐文化的活態(tài)中去追根溯源，旨在全面、系統(tǒng)地展示劉三姐這一符號所蘊含的歷史、文化與審美等多重內涵。本冊介紹劉三姐電影、歌舞劇、彩調劇中的經典歌曲，以及宜州地區(qū)廣為流傳的劉三姐歌曲，展現劉

本書全面深入地探討了融媒體在大學音樂教育中的應用及其影響。研究融媒體在大學音樂教育中的應用，作者進行了一系列實證研究和案例分析。通過實際教學案例的分析和比較，作者總結出融媒體在大學音樂教育中的優(yōu)勢和不足，并針對不足之處提出了改進建議。此外，作者還介紹了融媒體在大學音樂教育中的技術實現方式，包括數字化音頻、視頻制作、交互

本書為國家社科基金項目結項成果，結項成績?yōu)椤傲己谩薄Ｒ蚬糯�音樂資料的缺乏，研究樂府曲調時，無法從樂譜、樂律等純音樂層面展開，只能在文獻爬梳中，完成曲名變遷調查、曲名本事考索，把握曲調表演方式、曲調音樂屬性，進行曲調體式歸納、曲調風格描述等。本書以具體個案研究為主，努力把握唐樂府曲調流傳演變的音樂特性，通過系統(tǒng)深入地微觀

莫扎特的意大利語歌劇作品中不乏膾炙人口的唱段，為人們所熟知。本書涉及到的有《后宮誘逃》《魔笛》《女人心》《唐璜》等知名歌劇，其中也有《我是快樂的捕鳥人》《誰找到了心上人》等經典唱段。但目前對歌劇中男中音詠嘆調唱詞的語言發(fā)音進行講解的教材在國內的圖書尚較少涉足。作者以職業(yè)歌劇演員的身份，結合歌劇的表演特點對唱段人物角色的

法國歌劇詠嘆調選集(女高音)分為上、下兩冊。本書是面向音樂院校專業(yè)學生、師范院校音樂專業(yè)以及藝術考生的聲樂教材，所選曲目大多是法國歌劇中機具藝術性、音樂會常用的歌劇詠嘆調。上冊共共有22首。這是一本較有針對性的法國歌劇詠嘆調集，而且隨同樂譜配備了專業(yè)美聲演唱法語發(fā)音教程（如何區(qū)分和掌握日常對話和歌劇演唱中的法語發(fā)音）。

該書隸屬于“鋼琴名師之道”系列叢書，原版引進自英國菲伯爾音樂圖書出版公司。這本書由EPTA（歐洲鋼琴教師協(xié)會）組織編寫，力求為鋼琴教師及鋼琴學習者提供全新的鋼琴技巧訓練理念及方法，拓展鋼琴教師的教學能力，提高鋼琴學習者的練習效率。EPTA作為歐洲鋼琴教師的聯(lián)盟組織，常年為歐洲鋼琴家和鋼琴教師提供鋼琴教育、鋼琴演奏等相關

本書研究涵蓋了樂調、樂譜、樂器三個方面，在全面把握浙江各器樂樂種的記譜規(guī)律的同時，運用實地考察的方法，結合民間樂師口述史的資料，將記錄于紙上的工尺譜置于流動于民間禮俗儀式中進行綜合考量，體現出浙江器樂樂種獨一無二的歷史。本書也跳出以往工尺譜研究以研究音樂形態(tài)為主的研究方法，而將浙江地區(qū)的工尺譜與共生環(huán)境——禮俗儀式，以