"《SPSS統(tǒng)計學與案例應用精解》專為零基礎的統(tǒng)計學與SPSS讀者設計,精心打造入門引導-基礎應用-高階應用-專業(yè)應用-AI工具的一站式學習路徑。書中基于37份真實、**的經(jīng)濟社會統(tǒng)計數(shù)據(jù)和20份調查研究數(shù)據(jù),設計了49個統(tǒng)計分析應用案例和29個數(shù)據(jù)加工處理案例,涵蓋宏觀經(jīng)濟、國際貿易、人口就業(yè)、商品物價、外匯儲備、醫(yī)
“中國統(tǒng)計學史”聚焦、跟蹤、研究現(xiàn)代統(tǒng)計學被引入中國、在中國生根發(fā)芽、發(fā)展壯大的歷史實踐過程,根據(jù)原始和一手史料,努力回到歷史現(xiàn)場,對中國百余年的統(tǒng)計學史做條理化、系統(tǒng)化的學術梳理與價值挖掘,在關照統(tǒng)計學整體學科發(fā)展下,研究具體的分支領域,呈現(xiàn)統(tǒng)計學的發(fā)展本相,探究統(tǒng)計學的概念與思想、技術與方法、學科與學制的百年發(fā)展的
全書以統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集、整理、分析和推斷預測為核心,包括緒論、統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理、綜合指標分析、抽樣推斷、假設檢驗、相關與回歸分析、時間數(shù)列分析、統(tǒng)計指數(shù)分析、統(tǒng)計綜合評價、Excel在統(tǒng)計分析中的應用,共11章。本書以“便于師生教學互動,提高學生學習興趣和學習效率”為宗旨,以提高學生數(shù)據(jù)分析能力為目標。前10章配
SAS是全球領先的統(tǒng)計分析和數(shù)據(jù)可視化軟件之一,廣泛應用于醫(yī)學研究及其他多個領域。本書以由淺入深的方式,系統(tǒng)介紹了SAS的實際應用。內容既涵蓋了從軟件的基本介紹和操作,到初級和高級統(tǒng)計分析的全過程,也涵蓋了醫(yī)學研究領域數(shù)據(jù)分析的常見應用范疇。本書共20章,依據(jù)內容可以概括為4部分。第1部分是SAS軟件入門篇,涵蓋SAS
本書為科學出版社"十四五"普通高等教育本科規(guī)劃教材《應用統(tǒng)計學》(武小悅、劉琦、賈祥、吳昕陽編著)配套的學習指導書,主要內容包括緒論、描述性統(tǒng)計、抽樣與估計、統(tǒng)計調查、假設檢驗、方差分析與試驗設計、回歸分析、主成分分析與因子分析、判別分析與聚類分析、時間序列分析、指數(shù)各章節(jié)的學習指導、習題和習題參考答案,以及大部分章節(jié)
本書圍繞群組評價中杠桿效應的識別及其處理問題,基于杠桿效應產(chǎn)生機理分析,從整體測算和個體識別兩個方面構建杠桿效應的識別機制和方法。結合綜合評價的要素構成及杠桿效應表現(xiàn)的要素或環(huán)節(jié),從權重分配優(yōu)化調整的視角,提出基于變權調整的處理機制與方法;從評價組織動態(tài)調整的視角,提出基于信念網(wǎng)絡的處理機制與方法;從評價數(shù)據(jù)可比性的視
本書建立了返貧風險監(jiān)測預警的理論框架,對相關領域的現(xiàn)有研究成果進行梳理,結合我國貧困治理工作的實際情況,分析可能導致脫貧地區(qū)和脫貧農(nóng)戶返貧的各類因素。在此基礎上,從農(nóng)戶視角和區(qū)域視角出發(fā),分別建立了返貧風險測度體系,對不同返貧主體的返貧風險誘因、返貧致貧路徑以及返貧機理展開了研究,根據(jù)不同返貧主體的特點,利用不同方法構
本教材以企業(yè)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析工作過程為依據(jù),根據(jù)學生的認知規(guī)律和SPSS軟件的不同模塊全書共分為七大項目,將技術技能的培養(yǎng)和理論知識的學習有機結合。項目一為SPSS軟件介紹,認知SPSS軟件的基本操作;項目二到項目六為SPSS數(shù)據(jù)文件的建立和管理、SPSS數(shù)據(jù)的預處理、SPSS基本統(tǒng)計分析、SPSS的參數(shù)檢驗、SPSS
本書共11章,以SPSS27.0中文版為工具介紹了數(shù)據(jù)分析的常用技術,主要內容包括數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)文件管理、描述統(tǒng)計、T檢驗、方差分析、相關分析、回歸分析等基礎模塊,也包含了非參數(shù)檢驗、聚類分析、判別分析、因子分析等高階模塊,同時還增加了信效度分析、中介效應分析、調節(jié)效應分析等使用頻率很高的統(tǒng)計分析內容。
"在第3版的基礎上,《應用統(tǒng)計學(第4版)》顯著強化了教育內容的深度與廣度,精心嵌入了各種案例。這一創(chuàng)新不僅深化了統(tǒng)計學理論與實踐教學的融合,還巧妙地將專業(yè)知識傳授與價值觀引導相結合,旨在培養(yǎng)既掌握扎實統(tǒng)計學技能又具備高尚道德情操的復合型人才。 《應用統(tǒng)計學(第4版)》不僅系統(tǒng)闡述了Excel、SPSS和JMP等主流統(tǒng)