《公文寫作》是行政管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,具有很強的實用性和操作性,有利于提高學生的知識素養(yǎng)和實踐思維能力,幫助學生成為具有專業(yè)知識、訓練有素的公文寫作與處理者。本書詳細介紹了學生應系統(tǒng)掌握的公文寫作的基本知識和學科特點與規(guī)律,有助于學生了解公文寫作的理論與程序,掌握公文寫作的方法與要領(lǐng),提高公文寫作思維能力。本書既可
這是一本國際公文寫作指導用書!秶H公文寫作》首先從國際公文寫作的基礎(chǔ)知識入手,全面介紹國際公文的定義、特點、作用、類型等,并結(jié)合具體范例,詳細解析國際公文寫作在題材、格式、語言、結(jié)構(gòu)等方面的一般規(guī)范、基本要求、習慣做法、具體技巧以及常見問題。隨后,本書分別對國際公文各主要文種的概念、適用范圍、起草格式、寫作特點、寫作
你是否也曾對自己說過這樣的話:這是zui后一杯奶茶,zui后一次熬夜,從明天開始我要……你或許想法很多,但執(zhí)行力卻十分疲軟。你不是做不到,而是根本沒有去做。 請停止為現(xiàn)狀感到焦慮,也不要總是嘲笑自己是三分鐘熱度。沒有誰天生就是毅力冠軍,通過科學的訓練,人人都可以做到自律。在本書中,腦科學和學
這是一本管理書,是馮唐2023年*新作品。 提供能幫助所有人尤其是管理者解決一切難題的思維方式。 每個大難題都可以拆解成若干小難題;每個小難題可以用一個金字塔解決;金線就是串起所有金字塔的結(jié)構(gòu)化思維和結(jié)構(gòu)化表達。 馮唐的管理學是中西合璧的成事學。 掌握金線原理,就能解決一切問題。
《信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)》作為普通高等學校信息管理與信息系統(tǒng)本科專業(yè)核心課程“信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)”的教材,按照循序漸進、從基礎(chǔ)到提高、理論與實踐結(jié)合的原則,全面而深入地闡述了信息系統(tǒng)開發(fā)的基本理論與方法,主要內(nèi)容包括信息系統(tǒng)的相關(guān)概念,信息系統(tǒng)開發(fā)的常用方法,信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化分析、設(shè)計與實現(xiàn)方法,UML建模,面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)
本書共4篇、32個講題。第1篇從寫作的本質(zhì)、角度、內(nèi)涵、方法、實例、應變、應對、科學、鏡鑒、軍事等啟發(fā)思維方式。第2篇從謀篇布局、提綱設(shè)計、修煉功法、拓展思路、寫作格局和運籌帷幄等講構(gòu)思方法。第3篇從引題、銜接、邏輯、數(shù)據(jù)、踩點、質(zhì)感和層次等講表述方法。第4篇從感知力、品鑒力、震撼力、感染力、說服力和溝通力談?wù)Z言問題。
意大利小說家伊塔洛?卡爾維諾(ItaloCalvino)在《為什么要讀經(jīng)典》中說道:“一部經(jīng)典作品,是一本即使我們初讀也好像是在重溫我們以前讀過的東西的書。”中國著名文學家金克木老先生在他的著作《書讀完了》里也如此總結(jié):“總有些書,是絕大部分書的基礎(chǔ)!北緯鴧R集眾多世界**管理大師的管理思想,剖析這些管理思想的形成過程
本書從領(lǐng)導力的基礎(chǔ)訓練出發(fā),針對高校本科生及MBA學生以及致力于提升自我領(lǐng)導力的人士,編制了適合中國本土管理的領(lǐng)導力教材,結(jié)合理論、實踐、工具及方法,全方位地幫助初學者由淺入深、逐步理解并掌握領(lǐng)導力的基本理論與實踐方法,從而為自己在未來的職場生涯贏得更多的優(yōu)勢。
本書共三單元八章,第一單元介紹心和管理理論的來源與本質(zhì)(1~3章),第二單元分析心和管理理論的內(nèi)涵與體系(4~6章),第三單元闡釋心和管理理論的實踐與價值(7~8章)。心和管理理論建設(shè)思路是,先從中國社會的人文環(huán)境、中華文明的思想傳承、中國文化的基因模型這三個視角,論證中國管理的核心在人與人、人與社會、人與自然的彼此雙
本書主要內(nèi)容如下:(1)構(gòu)建了創(chuàng)業(yè)類型躍遷動力系統(tǒng)模型,完成對創(chuàng)業(yè)類型躍遷過程的描述與刻畫;(2)引入創(chuàng)業(yè)支持系統(tǒng)將制度中介拓展為泛中介概念,解釋了創(chuàng)業(yè)支持系統(tǒng)如何促進農(nóng)民創(chuàng)業(yè)正規(guī)化;(3)通過基于Agent的建模仿真還原了農(nóng)民創(chuàng)業(yè)躍遷中創(chuàng)業(yè)支持的現(xiàn)實;诖,對創(chuàng)業(yè)支持在農(nóng)民創(chuàng)業(yè)躍遷中的作用機制進行了系統(tǒng)分析與闡述。