本教材的閱讀篇章和寫作范例參照新文科建設和《教學指南》要求,選擇不同學科領域的文章,向學生提供廣泛的素材,訓練學生的邏輯推導能力、理論應用能力和批判性思維能力;選材同時參照《課程思政綱要》,培養(yǎng)學生的國家自豪感和論辯能力。每單元根據(jù)閱讀技巧與寫作文體特征分為閱讀和寫作兩個板塊,相互關聯(lián),互為依托。閱讀部分根據(jù)寫作部分的
本書涵蓋了考研最核心的詞匯1200個,編者在選擇詞匯的時候,避開了大部分考研學生都已經熟練掌握的基礎詞匯,這樣可以最大限度的避免重復,更高效的掌握考研所需的核心詞匯量。本書所用到的例句,都來自于歷年考研真題,這樣可以幫助學生在語境中,充分理解和記憶單詞,使得單詞記憶更加有針對性,并能夠真正應用于做題。本書在選擇例句時,
本教材根據(jù)CATTI三級綜合考試大綱要求編寫而成。該教材主要面向所有三級備考者,在選材、體例、結構還是內容編排、版塊設計方面,突出針對性和專業(yè)性,同時注重技能培養(yǎng)及實戰(zhàn)訓練,對考生實戰(zhàn)能力的提高具有點撥性和指導意義。全書分為CATTI考前準備、答題攻略與專項練習、重點詞匯匯總、歷年考試真題和模擬試題共五個部分,內容涵蓋
本書從批評話語分析視角對中國大學英語課堂三種互動類型進行分析。三種課堂互動分別是單一互動、過渡互動和對話互動。本書首先從文本層面分析它們各自的語言特點和文本結構;其次從話語實踐層面,分析這幾種互動方式的語言特點中不斷減弱的教師話語權;最后從學生角度,利用半結構式訪談,挖掘社會文化因素影響下學生在三種課堂互動中感知到的教
本書是吉利學院英語專業(yè)特色課程“英語報刊閱讀”的配套紙質教材,是該校推進英語專業(yè)數(shù)字化發(fā)展的系列教材之一。該教材基于吉利學院智能制造、經濟管理、人文藝術三大專業(yè)集群,圍繞學校特色專業(yè),開設汽車人文版、智能科技版、航空航天版、商務活動版、教育教學版、藝術設計版、體育健康版、數(shù)媒傳播版。內容取材主要來源于國內外主流報刊,加
本書以500個基礎單詞為出發(fā)點,通過科學、合理的裂變方式,衍生出3500個緊密相關的高階單詞,每個高階詞配有音標、中文釋義、例句等,中文與英文結合,單詞與例句結合。這種通過裂變記憶單詞的方法大大提高了單詞之間的關聯(lián),使得英語詞匯學習更加系統(tǒng),可以幫助學生進行聯(lián)想記憶,通過聯(lián)想記憶來突破詞匯難點,使得記憶更加便捷和牢固。
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本書是“高職高專學前教育專業(yè)理實一體化立體教材”系列叢書中的一本。本書分為10個單元,把幼兒教師生活、工作中的方方面面以英語呈現(xiàn),訓練學前教育師范生未來工作中使用英語口語的能力。本書在第一版的基礎上進行了修訂,替換了第一版中不適當?shù)膬热,增加了更具有中國傳統(tǒng)文化精神內涵的內容,也增加了更貼近幼兒園教學實際的內容,以使本
零起點高職高專日語專業(yè)教材。全書共16個單元,以“情景化”為編寫理念,選取適合高職高專學生的主題場景,包括校園、生活、社會、文化等。教材圖文并茂,形式活潑,包括導入、提問、聽說會話、短文、練習、拓展練習等模塊。每冊教材配套教師用書和練習手冊,以供教師授課和學生自測使用。第二版修訂時結合當下日本社會文化動態(tài),精選話
《職業(yè)英語》是面對有外企就業(yè)意向或海外就業(yè)意向的學生開設的課程教材。該教材旨在提高學生的實際應用能力。該教材介紹了不同文化背景下的英語面試場景與技能,同時以不同的職業(yè)為例,教授該職業(yè)內的英語應用技能。該教材與河南工程學院海外實習項目相匹配,為學生海外實習、就業(yè)提供了扎實的語言基礎。希望學生通過本書的學習能做到獲取與其專