本書詳細(xì)介紹了DeepSeek等AI工具在中小學(xué)教育中的應(yīng)用,包括如何提升中小學(xué)生的閱讀能力,如何作為各學(xué)科的學(xué)習(xí)助手,特別是在數(shù)學(xué)、英語、語文學(xué)習(xí)中的具體應(yīng)用。此外,本書還探討了如何讓DeepSeek等AI工具成為孩子的成長顧問,幫助孩子進(jìn)行時間管理、制訂學(xué)習(xí)計劃、調(diào)節(jié)情緒、進(jìn)行生涯規(guī)劃等。
本書以“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題,介紹了當(dāng)前大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃過程中需要注意的內(nèi)容。本書分為十章,分別闡述了職業(yè)生涯的歷史淵源——認(rèn)識生涯、大學(xué)與職業(yè)生涯規(guī)劃——認(rèn)識學(xué)涯、專業(yè)學(xué)習(xí)與未來發(fā)展——認(rèn)知專業(yè)、未來有更多可能——認(rèn)識職業(yè)、當(dāng)代大學(xué)生的時代際遇——時代機(jī)遇、自知者明——認(rèn)識自我、我的選擇我做主——路徑探
教材以教社科[2018]1號文件《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時代高!靶蝿菖c政策”課建設(shè)的若干意見》為基礎(chǔ),依據(jù)教育部《高!靶蝿菖c政策”課教學(xué)指導(dǎo)工作》的有關(guān)精神,把具有相對穩(wěn)定性、基礎(chǔ)性的知識框架與當(dāng)前不斷變化的形勢結(jié)合起來。本教材采用專題式編寫方法,共9個專題,涵蓋當(dāng)前我國的政治、經(jīng)濟(jì)、民生、教育、文化、生態(tài)、外交等多個方
本書為教師教育國家級精品資源共享課“中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計”、國家級一流本科課程“語文教學(xué)設(shè)計基礎(chǔ)”的配套教材,旨在幫助學(xué)習(xí)者系統(tǒng)掌握中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)知識和基本技能,并在設(shè)計實(shí)踐中逐步形成較強(qiáng)的語文教學(xué)設(shè)計能力。本書配有豐富的課程教學(xué)資源庫,學(xué)習(xí)者可掃描教材中的二維碼觀摩特級教師的教學(xué)視頻,閱讀拓展資源。本書可作為師范
本書是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材,是在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書脈絡(luò)清晰,內(nèi)容翔實(shí)。全書共分為七個單元,分別是就業(yè)意識、觀念的培養(yǎng),求職心理的調(diào)適,求職前的準(zhǔn)備,面試技巧的掌握,就業(yè)流程的辦理,就業(yè)權(quán)益的保護(hù)和職場的適應(yīng)與發(fā)展。每個單元附有名人名言、案例呈現(xiàn)、單元活動和知識鏈接等板塊,增強(qiáng)了實(shí)用性和趣味性
本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書圍繞高職新生的學(xué)習(xí)和生活,對新生困惑的問題,教育規(guī)律與現(xiàn)行教育制度、政策和規(guī)定,學(xué)生自我管理,社會實(shí)踐等作了詳細(xì)闡述。本書分為七個專題,包含何為大學(xué),融入大學(xué);適應(yīng)環(huán)境,確立目標(biāo);校園文化,豐富生活;珍惜青春,健康成長;解讀心理,疏通引導(dǎo);誠信立德,學(xué)會感恩;職業(yè)規(guī)劃,人生啟航
本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版,高等職業(yè)教育“崗課賽證”融通新形態(tài)一體化教材。本書分五個單元,包括學(xué)前兒童美術(shù)教育概述、學(xué)前兒童美術(shù)教育活動的原理與設(shè)計、學(xué)前兒童美術(shù)課程與其他課程的統(tǒng)整、學(xué)前兒童美術(shù)教育活動的實(shí)施、學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)評價。本書以能力培養(yǎng)為核心,注重案例分析,加強(qiáng)技能訓(xùn)練;密切結(jié)合高職學(xué)生的學(xué)
本書分為兩部分。教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)書部分主要包括教育實(shí)習(xí)工作基本要求、指導(dǎo)工作坊、實(shí)施通知、具體任務(wù)等方面的內(nèi)容,涵蓋師德體驗(yàn)、教學(xué)實(shí)踐、班主任管理實(shí)踐、教研實(shí)踐等方面的指導(dǎo),為指導(dǎo)教師開展規(guī)范、有效的教育實(shí)習(xí)提供了幫助。教育實(shí)習(xí)手冊部分主要包括教育實(shí)習(xí)職責(zé)與要求、內(nèi)容與任務(wù)、總結(jié)與評價等方面的內(nèi)容,涵蓋師德體驗(yàn)、教學(xué)實(shí)踐、
本書構(gòu)建了創(chuàng)新教育基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)教育新模式,形成了科學(xué)合理、邏輯遞進(jìn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程內(nèi)容體系。本書分為六章,內(nèi)容涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、框架內(nèi)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)機(jī)會、商業(yè)模式、商業(yè)計劃書等。本書針對創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),植入大量的工作坊等實(shí)踐活動,讓學(xué)生在"做中學(xué),學(xué)中做",采用新形態(tài)教材的呈現(xiàn)方式,除文字闡釋外,還用二維碼關(guān)聯(lián)了
本書為馬工程教材《馬克思主義基本原理(2023年版)》配套輔導(dǎo)用書,由中宣部理論局組織編寫并審定。本書是馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材配套用書,由馬克思主義理論研究和建設(shè)工程辦公室統(tǒng)籌組織編寫。該書由緒論和六章正文組成,各章包含教材思維導(dǎo)圖、思考討論、延伸閱讀、影視推薦及習(xí)近平總書記金句、圖說、明辨、釋義、拓展、