在腦血管病研究這一廣闊而復(fù)雜的領(lǐng)域中，我們始終站在探索與突破的前沿。隨著醫(yī)學(xué)科技的飛速發(fā)展，新的診療技術(shù)和研究成果層出不窮，為腦卒中的預(yù)防、診斷和治療帶來了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。近年來，全球腦血管病的流行病學(xué)趨勢呈現(xiàn)出新的數(shù)據(jù)和特征。盡管全球腦血管病標(biāo)化死亡率有所下降，但受老齡化等因素影響，死亡人數(shù)仍在持續(xù)上升。腦血管

醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類健康筑起了一道堅實的屏障，而超聲檢查作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的第三只眼睛，以其無創(chuàng)、便捷、經(jīng)濟(jì)的特點，在腹部疾病的篩查與診斷中發(fā)揮著不可替代的作用。然而，對于普通百姓而言，超聲檢查的聲波世界始終籠罩著一層神秘面紗檢查前為何需要空腹？報告單上的強(qiáng)回聲意味著什么？肝膽胰脾腎的超聲影像如何解讀？這些疑問若得不到解答，

本書分為11章。第1章介紹了胎兒顱腦的超聲解剖學(xué)以及各時期超聲掃查標(biāo)準(zhǔn)切面和方法等內(nèi)容。第2-5章介紹胼胝體和透明隔異常、前腦無裂畸形、大腦皮質(zhì)發(fā)育畸形、小腦異常等相關(guān)疾病。第6章介紹神經(jīng)管缺陷，包括無腦畸形、腦膨出、脊柱的解剖及異常等內(nèi)容。第7章主要介紹側(cè)腦室擴(kuò)張。第8章介紹早孕期（11-14周）胚胎中樞神經(jīng)系統(tǒng)異常

本書采用150個問答的形式，以肝臟為第一人稱視角，向讀者深入淺出地傳遞藥物傷肝的基礎(chǔ)知識、危險因素、常見傷肝藥物、病情嚴(yán)重程度及預(yù)后的判斷、有效就醫(yī)與隨訪方法、治療措施等內(nèi)容。此外，針對抗結(jié)核藥和抗腫瘤藥所帶來的較高傷肝風(fēng)險，本書亦進(jìn)行了詳盡闡述。

《與ADHD共處（成人篇）》由日本知名精神科醫(yī)生司馬理英子傾力撰寫，關(guān)注常被忽視卻影響深遠(yuǎn)的成人注意缺陷多動障礙（ADHD）。作者以輕松詼諧的漫畫開篇，生動描繪了ADHD成人在時間管理、財務(wù)管理、人際交往、職場表現(xiàn)，以及家務(wù)、育兒、夫妻關(guān)系等多方面的具體困境。全書分為問題篇、解決篇、知識篇和職場篇四大核心部分。問題篇：

《萬千心理·成人心理治療計劃》介紹了心理治療計劃在各種議題中的具體應(yīng)用。全書涉及心理治療中常見的44種障礙與問題，從問題定義開始，詳細(xì)描述相關(guān)的行為表現(xiàn)，提供長期目標(biāo)、短期目標(biāo)和臨床干預(yù)方案，并在每章的最后提供了基于DSM-5的診斷參考。作者基于豐富的心理治療經(jīng)驗撰寫了本書，并在每一版的修訂中更新循證依據(jù)

本書分三個部分闡述了中國藥物臨床試驗的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及其在藥物創(chuàng)新過程中的不可替代作用。 第一部分，創(chuàng)世紀(jì)。時間跨度為1983年到1999年，在這一階段，中國的GCP、臨床試驗機(jī)構(gòu)、CRO、CRA等臨床試驗領(lǐng)域的主題詞從無到有，最終誕生了中國自己的臨床試驗行業(yè)。 第二部分，新紀(jì)元。時間跨度為2000年到2015年，中國

本書旨在全面而通俗地介紹骨質(zhì)疏松癥的相關(guān)知識，主要內(nèi)容包括骨質(zhì)疏松癥的定義、流行病學(xué)、病因、發(fā)病機(jī)制、診斷方法和治療策略。書中詳細(xì)闡述了骨代謝的生理過程、參與骨重塑的細(xì)胞及其調(diào)節(jié)機(jī)制，并深入分析了骨質(zhì)疏松癥中的骨代謝變化。此外，本書還介紹了骨質(zhì)疏松癥的風(fēng)險評估、臨床評估和診斷標(biāo)準(zhǔn)，以及包括保守治療、藥物治療和分級治療在

本書參考大量的國內(nèi)外最新、最權(quán)威的康復(fù)實訓(xùn)指導(dǎo)手冊內(nèi)容，結(jié)合作者團(tuán)隊豐富的臨床經(jīng)驗編寫而成。按照關(guān)節(jié)部位劃分成四肢及脊柱的康復(fù)物理治療實訓(xùn)練習(xí)冊。分別為肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、手關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、足關(guān)節(jié)、脊柱等章節(jié)。全書分為兩大部分，第一部分按照不同關(guān)節(jié)列舉了目的和要求、技能要求、康復(fù)評定方法、康復(fù)治療方案

本書主要針對當(dāng)前護(hù)生臨床思維欠缺，對于知識的綜合運用以及技能的應(yīng)用能力不強(qiáng)這一特點，從技能開始逐步過渡到疾病以及包含病情進(jìn)展的綜合案例，逐步培養(yǎng)護(hù)生的臨床思維與思辨能力。全書以護(hù)生應(yīng)知應(yīng)會的基本操作技能為中心展開，每項技能附以多個案例，讓護(hù)生從臨床真實案例出發(fā)，在掌握基本技能的基礎(chǔ)上融入臨床思維，在案例分析中提升操作技