《渾元?jiǎng)��?jīng)》據(jù)傳為元末明初畢坤所著，是古代頗為珍貴的武學(xué)真?zhèn)髅丶�。其立意傳真，宗三一一三之旨，昭示以劍術(shù)成道的修煉方法。其闡釋理、法、術(shù)、功、形、意、體、用頗為全面，傳統(tǒng)武學(xué)經(jīng)譜中少有能與其比擬者。更為特殊的是，《劍經(jīng)》的修煉之道，其實(shí)就是古代道家修成劍仙的珍貴法門(mén)。馬國(guó)興先生根據(jù)自己多年的習(xí)武體會(huì)，對(duì)《渾元?jiǎng)��?jīng)》進(jìn)行

本書(shū)共設(shè)四章：傳統(tǒng)武術(shù)、詠春八斬刀的來(lái)歷和原理、詠春八斬刀的套路與實(shí)踐、一些體會(huì)。主要內(nèi)容包括：傳統(tǒng)武術(shù)之理論與邏輯；傳統(tǒng)武術(shù)背后之核心理論；詠春八斬刀的來(lái)歷；保留八斬刀的意義；冷兵器亦有區(qū)域性；八斬刀之獨(dú)特結(jié)構(gòu)等。

作者愛(ài)德華·羅斯從自己的親身經(jīng)歷講起——童年時(shí)第一次接觸哥哥的雅達(dá)利游戲機(jī)，他就開(kāi)始為游戲這個(gè)媒介著迷。在成年接觸了更多的游戲后，他開(kāi)始思考：是什么讓游戲這個(gè)媒介如此獨(dú)特？為什么我們要玩游戲？游戲是怎么影響著我們的世界？ 作者廣泛地涉獵游戲史上具有影響力的作品，涵蓋、引用的游戲作品時(shí)間跨度從電子游戲誕生之初到本書(shū)完成

本書(shū)圍繞"新時(shí)代青年尚武精神培育"主題，遵循歷史和邏輯相結(jié)合、理論研究與實(shí)證分析相結(jié)合的研究思路，以新時(shí)代青年尚武精神培育的體系建構(gòu)與實(shí)踐策略為研究對(duì)象，運(yùn)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，系統(tǒng)梳理了中華民族尚武精神的歷史流變，探討了尚武精神的內(nèi)涵、本質(zhì)

每個(gè)女孩子心目中都有一個(gè)甜美的公主夢(mèng)，本書(shū)精心設(shè)計(jì)了風(fēng)格多樣的換裝場(chǎng)景，海量華麗的精美禮服，新奇有趣的小游戲。送給憧憬美麗的所有女孩。 簡(jiǎn)短有趣的小故事，通過(guò)閱讀增強(qiáng)孩子的代入感。完成每一個(gè)換裝場(chǎng)景得到獎(jiǎng)勵(lì)寶石，提高孩子們完成關(guān)卡的成就感。超多換裝場(chǎng)景，滿足孩子們心中的夢(mèng)幻憧憬。貼紙采用無(wú)白邊精準(zhǔn)模切，完美融入夢(mèng)幻場(chǎng)景

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本書(shū)內(nèi)容圍繞”樁修”這一融合了傳統(tǒng)武學(xué)、國(guó)學(xué)養(yǎng)生和科學(xué)原理的鍛煉方法，分為理法、文化和功技三個(gè)部分，三者又融會(huì)貫通。旨在以站樁為依托，系統(tǒng)闡發(fā)、提倡練習(xí)并領(lǐng)悟中國(guó)傳統(tǒng)的養(yǎng)生法則，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)養(yǎng)生的“知行合一”，最終達(dá)到清凈身心、頤養(yǎng)精神、強(qiáng)身健體的目的。其鍛煉內(nèi)容對(duì)于現(xiàn)代人有一定的借鑒和啟發(fā)。

本書(shū)精選了“教育創(chuàng)新跑團(tuán)”成員關(guān)于跑步的四十篇心得文章�！敖逃齽�(chuàng)新跑團(tuán)”由中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心于2018年發(fā)起成立。跑團(tuán)成員逾百人，包括行業(yè)專家、大學(xué)教授、名校校長(zhǎng)、教研員以及教育領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者等等。跑團(tuán)年均組織跑步活動(dòng)近50場(chǎng)，每年千余人次參與，跑量逾4萬(wàn)公里。

本書(shū)從系統(tǒng)的角度描述了人類的形態(tài)和功能，主要是利用身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。提出了兩個(gè)全新的概念。第一個(gè)是Ensomatosy，這是一種對(duì)人體形態(tài)的全新的整體研究方法，也是一種與解剖學(xué)平行的視角。第二種是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的彩色插圖模型，它是一種觀察和理解一個(gè)人運(yùn)動(dòng)時(shí)所發(fā)生的動(dòng)作之間的復(fù)雜關(guān)系的視覺(jué)輔助工具。本書(shū)的唯一目的是通過(guò)這